两学一做问题清单及整改台帐

在"两学一做"学习教育中，安顺市各级党组织已建立问题清单5321个，制定整改措施近1.6万条，逐步把党员干部的问题清单转化为群众满意清单。

结合实际，分类指导。安顺市制定不同类别指导方案，有针对性地解决不同领域、不同行业党员学习教育问题。各级党组织突出问题导向，照镜子、找差距、明方向。西秀区突出抓好党员"坐标系"象限管理，以乡镇践行"六个决不让"、区直机关单位强化"三个服务意识"、街道社区创建"三亲"社区、教育系统开展"五讲五比一满意"、企业创建"四强四优"等举措，突出学习教育实效。普定县突出学用结合，分类指导机关事业单位党员争当"五个先锋"、农村（社区）党员争做"四种人"、企业党员着力"三创",把问题责任清单落实在"围着群众转、带着群众干、解决群众盼"上。开发区针对查摆出的问题，有针对性选派174名机关干部、优秀大学生和农村知识青年下乡驻村，为群众宣传政策、排忧解难，帮助软弱涣散党组织实现转型升级。

强化督导，压实责任。多种形式开展全面督导，压实工作责任，推动学习教育扎实有效开展。平坝区开展党员领导干部"四不讲"专项整治行动，严肃查处党员违纪违规行为，着力解决群众反映的突出问题，同时结合脱贫攻坚、同步小康、五城同创等重点工作，组建4个党建巡回督导组，定期督促基层党组织开展"两学一做"学习教育，做到层层压实责任，两手抓、两不误。镇宁自治县把"两学一做"和换届工作纳入年终考核和党建述职重要内容，层层传导压力、建立3个督导组压实责任，每月开展一次巡回督导，督促整改问题25个、约谈5人，通报2次。紫云自治县及时成立3个督导组，采取条块结合、分系统联系指导的方式抓好问题整改落实，引导党员结合同步小康驻村和机关党员进社区进企业活动，教育党员主动沉身基层，帮助群众和企业排忧解难，真正打通服务群众"最后一公里".

真查实改，学做结合。坚持把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，推动各级党组织和党员真学实学、真做实改，以学做成效检验做"四讲四有"合格党员。关岭自治县推动各级党员干部聚焦立足岗位做贡献，针对性地开展脱贫攻坚"85321"行动，截至8月，该县3749名党员干部结对帮扶9103户贫困户，出点子、谋思路，帮助群众创业致富，用实际行动践行合格党员标准。黄果树旅游区着眼于打造全省旅游龙头的战略定位