名师工作室工作总结：不忘初心，砥砺前行

不忘初心，砥砺前行——李晓耘名师工作室工作总结

主持人：李老师

时光匆匆，一个学期已然过去，李晓耘名师工作室在霞山区教研室的领导和学校领导的大力支持下，充分发挥名师工作室的带动、示范、引领作用，团结协作，积极开展相关工作，较好地完成了学期伊始制定的工作计划。

工作室成员

1

为新入职科学教师开展各类培训活动。

（1）2018年3月12日，全区科学新入职教师指导老师2018年工作研讨会在湛江市第九小学召开。

（2）2018.3.15,霞山区小学科学教研会在区教育局2号会议室召开。

（3）2018.3.26,由霞山区教育局教研室主办，湛江市中小学名师李晓耘工作室协办，在市25小举行了小学科学教师全员培训活动，全区160多名小学科学教师参加活动。

（4）2018.3.27,由霞山区教育局教研室主办，小学科学新入职教师导师见面会在市28小一楼会议室举行。

这些培训不仅为工作室成员搭建了自我展现的舞台，同时促进了新入职科学教师专业成长。在小学科学教师全员培训活动中，工作室配合教研室为新入职教师搭建充分展示课堂教学理念、独立钻研教材、解读课程标准和驾驭课堂等多方面综合素质的平台。活动前，工作室组织新入职教师到广州观摩学习，师徒结队，做好培训准备。活动后，成员们对新课程标准、教学风格的研讨，对不同教学行为所产生教学效果进行了深度思考和解析，为全区科学教师更好地探索科学课常态教学新路，提供了研讨的素材。新入职教师在活动中迅速成长，取得显著成效。

2

参加各类比赛与教研培训活动。

（1）2018.4.23,2018湛江市骨干科技教师培训研学活动启动。

（2）2018.4.28,湛江市第二十五小学科技创新教育团队成员参加第五届广东青少年科技模型创意建构赛教练员培训活动。

（3）2018.6.28-29,湛江市李晓耘名师工作室成员到雷州新城中心小学进行"2018年雷州市紧缺学科教师转岗"科学学科培训。

在2018湛江市骨干科技教师培训研学活动中，教师真正做到了，看有所思，思有所悟、悟有所获。为不断丰富自身科学文化底蕴，提升自身实践能力，为拓宽、走远专业化发展道路进行了知识、技能储备，为更好的发挥示范、引领作用而提升了自身实践素养。

3

配合检查工作，开展科技活动项目启动。

（1）2018.5.17,霞山区教育开展霞山区中小学"三名"工作