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班主任的信任和期待是学生前进的动力心得报告

来源:互联网作者:editor2024-07-231

班主任对学生的信任就是对学生的一种期待,而班主任对学生的信任和期待就是学生心中的强大动力。学生在班主任的信任和期待中就会得到了积极的心理暗示,就会使学生在学习中获得自尊和自信,就会促进学生进步和成绩的提高。

在心理学上有一个非常著名的皮克马利翁效应。皮克马利翁是古代希腊神话中的塞浦路斯国王,相传他性情孤僻,一人独居,擅长雕刻。他用象牙雕刻了一座表现他理想的美女像,并取名叫加勒提亚。他和雕像久久依伴,把全部热情和希望都放在自己雕刻的美女雕像上了。加勒提亚茊被他的爱所感动,从架子上走下来,变成了真人,于是皮克马利翁娶她为妻。

在教育学和心理学上有一个著名的实验,这个实验是由美国著名的心理学家罗森塔尔教授受皮克马利翁效应的启发而设计完成的。

他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明,它们能够先走出迷宫并找到食物。

于是罗森塔尔教授得到

班主任的信任和期待是学生前进的动力心得报告

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