等式的性质教学反思
等式的性质教学反思(一)
《等式的性质》一课教材设计了四个观察小实验活动,分别探索等式两边同时加、减和同时乘、除的规律。在用算式表示实验结果的同时,使学生知道
等式的性质教学反思
等式的性质教学反思(一)《等式的性质》一课教材设计了四个观察小实验活动,分...
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等式的性质教学反思(一)
《等式的性质》一课教材设计了四个观察小实验活动,分别探索等式两边同时加、减和同时乘、除的规律。在用算式表示实验结果的同时,使学生知道
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