大学2017年工作部署暨党风廉政建设工作会议讲话稿

同志们：

一年之计在于春，一天之计在于晨。开学第四天，我们召开学校2017年工作部署暨党风廉政建设工作会议。几年来，学校基本上都在新学期开学一周内召开会议，简要回顾上年工作，部署本年工作，同时对党风廉政建设工作提出明确要求，对学校绩效目标考核先进集体进行表彰、授牌，有的时候还安排交流发言。会议开得很及时，很有必要。如果一开始就松松垮垮，这一年很难会有好收成。

刚才，涂文学副校长主持会议提到，今天会议应到x人，实到x人，我听了很高兴。我连续参加了3次市党代会，分别是第十一、十二、十三次。在1月25日刚刚结束的第十三次党代表大会的闭幕式上，应到代表x人，实到x人，第十三次大会到会人数在三次大会中比例最高。相比之下，我们这次大会应到x人，实到x人，比例更高，令人欣慰。但是，我一眼看去，至少看到6个空座位。学校办公室清点现场人数后发现确实有同志没请假也未到会。有些到会的同志在打瞌睡，无精打采。我想到两句话：一句是“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”，这是毛主席说的；另一句是“前车之覆，后车之鉴”。想必大家都记得2016年11月22日上午开会时发生的事。小洞不补，大洞吃苦。讲真心话，开会偶尔犯个困，鸡啄米那样“啄”一下，我们可以装作没看见，同志们做教学、科研、论文、家务确实很辛苦。要是长时间打瞌睡，那就是工作作风问题了。总之，为自己和家人着想，为事业和工作着想，要养成好的生活规律，更要养成严肃认真的工作作风。开会时，要领会上级精神，结合自身实际，研究落实办法，一直打瞌睡怎么行呢？这很不好。今天我主要讲三层意思，不讲长话。

一、回顾2016年，取得成绩不少，暴露问题也不少

总结2016年工作，学校在党建与思想政治工作、本科教学与人才培养、学科建设与科研工作、队伍建设与内部管理、国际交流与社会服务、办学条件与保障等6个方面都取得了不错的成绩，这里不一一赘述。成绩不说跑不了，问题不说不得了。我总结了4个“最”，即最大的成绩是在xx市综合考评中连续3年立功，最大的考验是接受了3次巡视检查，最大的现状是保持了稳定，最大的危险是不知不觉、越滑越远。

（一）最大的成绩是连续三年立功

学校连续三年立功，来之不易，可喜可贺。我们每个人都是参与者，都做出了贡献，都可以分享胜利果实。那么今年还要不要立功呢？当然要。要有雄心壮志，更应脚踏实地。说实话，去年绩效考评立功悬得很。高校和科研单位这一档有3个立功单位名额，我们排在第三。“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外”，xx大学刚好就是“孙山”。xx城市职业学院排第一，xx商学院第二，xx大学第三。悬，真悬。今年要咬定青山不放松，再加把劲，争取再次立功。

（二）最大的考验是接受了3次巡视检查

巡视检查其实不止3次，是5次，大的检查是3次。分别是省委专项巡视、全省选人用人专项检查、省教育工委履职尽责督导检查、省委第一督导组专项检查、省委政治巡视。我曾讲过，接受巡视就像住院体检，学校合并组建15年以来，这还是头一回。查出问题是正常的，看问题是多还是少，病是重还是轻。在接受巡视过程中，校党委和校纪委极其重视，当时的提法是学校进入巡视时间。从工作来讲，我们是两手抓，两手都要硬，一手抓服从，一手抓沟通。从初步了解的情况看，这两手抓得都不错。

（三）最大的现状是保持了稳定

学校的人心是稳定的，班子是稳定的，教学、科研、服务社会等方方面面也都是稳定的。稳定一方面是好事，另一方面也是坏事。稳定比动荡不安要好，比七拱八翘要好。坏在哪？太安逸。逆水行舟，不进则退。学校也有新的亮点，新的创造，新的突破。比如孙飞翔同学夺得了世界青年羽毛球锦标赛冠军，这个成绩是他个人的天赋和努力，也有体育学院方方面面的支持。但这方面少了，太少了。可以说，学校最大的现状是保持了稳定，基本上是好事，但也有一些不安的因素传递出来。

（四）最大的危险是不知不觉、越滑越远

这是我要讲的重点。什么叫越滑越远呢？有3个表现。一是从学校到学院，从面子到里子，多项指标没有达到历史最好水平，包括五星级专业滑落四星级，四星级专业滑落三星级，诸如此类，不一而足。二是没有一种长期向上的基本态势，总是波浪形起伏。就像种苹果、种桃子，有大年、小年之分，收成时好时坏，起伏不定。三是无论是学校、各学院，还是某一方面的工作，没有赢得同行足够的尊重，其它高校对江大的看法评价不怎么样。这里我具体列举5条：

第一，顶天不高，立地不深。目前学校没有太多拿得出手的可以赢得同行足够尊重的成绩。童幸生同志在岗时，多次跟我提出，教学才是最重要的。我完全同意他的观点，在高校教书育人永远是第一位。校长办公会曾经讨论过，在教学方面有突出成绩的教师，要不要重奖。深圳市设立了最高10万元奖金的教学奖，xx大学也可以拿出这笔钱，也有这个胸怀和魄力。我主要担心，设立这个奖，第一年能不能评出来？第二年能不能评出来？评出来了，拿到10万大奖的人是不是心安理得？没评上的人是不是心服口服？我衷心希望，如果设立这个大奖，一方面是心安理得，这个奖该我得，因为我做得很不错，赢得了同行足够的尊重，为个人和学校挣了足够的面子。另一方面是心服口服，别人是比自己做得好，要向他看齐，向他学习，争取超过他。学校十三五学科排名的目标是进入前40%。高教所有同志说已经进入前x%了，长期排序在x位左右，但我总感觉学校远未达到如此程度。我初步考虑，本科教学审核评估把课堂教学、实验室教学摆在了重中之重的位置，要有强大的激励机制，还是要设这个重奖，我希望更多的人能拿到这个重奖。

我到学校后，给自己定了个经常听课的目标，最好一周听一次课。这里要跟同志们坦承，确实没做到。首先个人自觉性不够，其次学校情况特殊，没有党委书记，领导班子也不全，应接不暇，分身无术。今年，我争取两周听一次课，看看哪位老师能给我留下深刻印象。我听课后得出的基本结论是“两多一少”，学生迟到多、看手机多，认真听课、师生热烈互动少，极少，希望在以后的课堂上有所改观。

服务地方，立地也不深。为了迎接市绩效综合考评，党委会议论出一个专版，题为xx大学助推xx国家中心城市建设七大亮点、七大贡献。坦率地说，一方面这都是有事实依据的，都是同志们干出来的，另一方面，这也是权宜之计。张英副校长在市委党校参加答辩的时候，这一份报纸给我们赢得了不少印象分。但实际上，我们服务地方做的还很不够。去年，我参加由xx理工学院主办的第七次全国十五所副省级城市综合大学联席会议。原先想与同仁们探讨下“十三五”规划，可惜我们的规划暂未出台。于是决定讲服务地方经济社会发展，这方面确实做了很好的工作。但是，xx理工学院作为东道主先交流发言后，我就没法开口了。“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。同样，xx理工学院比我们做得好得多。

第二，执行力打折扣，规范性也打折扣。简单讲就是“一慢二乱”。这是有事实依据的，当然主流是好的。执行力、规范性打折扣可以用经费使用情况来衡量。一方面是有经费用不出去。到了11、12月份，财务处就开始着急，钱用不出去。现在管理从紧不是江大现象，是中国现象。别人的钱能用，我们为什么用不出去呢？二是经费用出去了，往往又会秋后算账。所以，执行力打折扣，规范性也打折扣，我们要引起深思。有一句网络用语说得很好，成功的人找方法，失败的人找理由。我们要当成功的人，要适应新形势。在新形势下，把学校的事办得更好，这才叫担当，这才叫本事。老是像窦娥、祥林嫂一样鸣冤叫屈，没有任何意义，只能说是个失败者。

第三，对外争取资源不够，对内激发活力也不够。对外争取资源不够，我作为校长