关于小学生演讲稿范文7篇
关于小学生演讲稿范文7篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用越来越广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编精心整理的小学生演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1一件令我难忘的事使我得到了勇气。
记得那是在一个炎热的夏天。英语老师让我们班的几个同学参加比赛,心里很激动。开始准备材料,我选了一首英文歌曲《Littletiger》。便开始自己训练起来,想动作、练发音,真累死了。
我无时无刻不在想着训练。妈妈看着我说:“唉……你只练发音、动作,到时候你激动怎么办?”对呀,我可是第一次比赛,会不会……我简直不敢想后面的结局,但是我已经在心里坚定:我一定是最棒的,一定能赢。默默地下着决心。
离比赛越来越近了,老师督促做好准备。我心里感觉忐忑不安,很是担心。
我按时来到比赛场地,坐在一个座位上准备着,寸步不离。当喊道我的名字时,我身体抖动了一下,急匆匆的走到一个教室里。我定了定神,开始自我介绍:“I`mZhangMeng,Ihavenine。IlikeEning。……”虽然嘴上在说,心里却像有一只小兔子砰砰乱跳。该表演节目了,但是心里很激动。终于结束了,在短短的几分钟,在我眼里就像是过了一年。最后,我没有得奖,没有晋级,垂头丧气地来到妈妈身边,扑到妈妈怀里哭了。我哭了,那哭是一次比赛的失败,也是一次意志的考验。
坚持就是胜利,充满勇气,永不停息。相信自己是最棒的!
小学生演讲稿 篇2亲爱的老师、同学们:
”话说天下大势,合久必分,分久必合“,《三国演义》这本书宛如时光隧道,领着我走进那烟火四起,战火纷飞的年代。
在作者那妙笔生花的笔下,一个个生动的形象并被刻画了出来,一件件斗志斗勇的战争故事被描写得淋漓尽致,足以使我们阅读是深有身临其境的感受。
诸葛亮,一个在作者笔下刻画得足智多谋的人物。赤壁大战,”奸雄“曹操率领号称80万大军大举进攻蜀国,可这时蜀国的实力远不及魏国,为了保存实力,诸葛亮不顾自身的危险,入虎口到东吴舌战群儒说出兵,他又设巧计获胜赤壁,并且全身而退,从而没有遭到周瑜的迫害,实乃人中”卧龙“也。诸葛亮不仅足智多谋,而且对他的主公刘备忠心耿耿,自刘备”白帝城托孤“后,他尽守自己对刘备的承诺,尽心尽力地辅佐刘备之子刘禅,虽然说刘禅不懂朝政,但诸葛亮还是一心辅佐,没有一丝篡位之心,不顾艰险,六出祁山,在《出师表》中他还写出了”鞠躬尽瘁,死而后已“的句子来表明自己的决心,当然,他那神机妙算的智慧也给我留下了深刻的印象。
《三国演义》中刻画精彩令人称赞的人物当然不只诸葛亮一个,还有过五关,斩六将,英勇无比的关羽,他却十分重情义,立下了军令状却还是出于曹操昔日对他们兄弟失散时的帮助,而在华容道放走曹操;只身杀入重围救出刘备之子而被刘备”掷子于地“相待的赵云;又有被关羽以”百万军中取上将首级如探囊取物“称赞的燕人张飞,以及”挟天子以令诸侯“的一世奸雄曹操,一个个生动的人物形象,都在作者笔下栩栩如生地展现出来。
”书读百遍,奇意自见“,《三国演义》虽然难懂,但毕竟是我国古代智慧璀璨的结晶,每多读一遍,就多增添了几分收获,让我收益非浅。
”读书好,多读书,读好书“愿大家都能从茫茫书海中找出一个自己最为钟爱的书。
小学生演讲稿 篇3爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!
读书开阔了
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