10月党小组会议记录

10月党小组会议记录1

会议时间：xxxx年10月27日晚九点

会议地点：8号楼活动室

参加人员：xxxxxxxxxxxx

在葛晔同学进行关于普通类/品牌类特色党建项目的任务布置后，梅时良老师进行了指导。

1.普通类项目，要多读书，理论学习要跟上，并将自己的读书成果量化，每个主题挑出一本书来，推送看书的体悟，让同学知道党员在看什么书，要能够不百度讲出自己的感受，表现出自己作为党员的一个思想内涵与深度，让其他同学知道党员的所思所想。

2.品牌类项目：大家的理论都有一定的水品，怎样在实践中加深自己的认识。贴切自己的专业，在理论和实践中转化成成果。成果能够更好地帮助我们认识。

例如看到白炽灯，发光原理，未来更新换代，引导同学从生活中发现跟自己专业相关的东西，加深对专业的了解，怎样体现党员的先进性，靠实践。

提高学习的优先级，带动班级同学学习，学风建设需要党章学习小组同学带动。主观能动性怎样去发挥，党支部同学要带头去做，经过分工合作，达到更好的效果。

灯小泡大讲堂等活动都可以以党小组为抓手来展开，让活动的开展氛围更好，也可以体现出党支部同学的先进性。

1.如何跟人沟通交流，说话的艺术，让自己的想法感染到同学。

端正自己的入党动机，坚定自己的理想信念，如何更好地进行成果的转化。

2.自我膨胀问题，社会实践，什么叫突出，目前的学生工作仅为经历，在大一大二多尝试，大三大四钻研自己感兴趣的项目，用三年的时间去坚持一件事情，然后得到成果。光彩地来到复旦大学，不能平庸地出去。例如信息学院的郝西哲同学，带领TECC社团取得成果。

党章学习小组的同学辐射到全班同学。党员的先进性如何体现。支部生活怎么来开展，如果自己不准备，如何来开展，这都需要我们的思考。

同学们对如何开展支部生活进行了讨论。

张毅强：服务形式的，接近实践，校园内的社区服务，可以就学生生活中的小问题：例如修电脑，pcservice等。

钱泽渊：向党组织靠拢的同学究竟欠缺什么，是理论还是什么，个人最多只是看一些政治学的东西，与党要求我们学习的东西还是有一定冲突和差别的。对理论到底有什么样的解读值得我们好好想一想。

1.党史与理论知识是不是应该作为一个整体来学习，例如参观二大会址，有一个静下心来好好科普的过程。

2.做一个对近期热点问题的解读，对重要文件或是热点问题解读、逐条陈述，把晦涩的话翻译成能看懂的东西再解读给大家。

普通类/品牌类两个项目能够弥补我们在实践上的空缺。

讨论内容

梅时良：支部生活轮着主持。例如五中全会，有半导体。