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关于推进

来源:互联网作者:editor2024-07-231

根据中共xx市委办公室印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的通知(x办发〔2017〕x号)要求,结合市人大常委会工作实际,提出如下实施方案。

一、深刻认识推进学习教育常态化制度化的重大意义

开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义;对于发挥好市人大常委会党组、机关党总支、党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,巩固发展“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”的大好局面具有重要意义;对于团结和带领机关全体干部坚持和完善人民代表大会制度,依法履行法律监督、工作监督职责,大力弘扬“xx作风”,打造“沧江铁军”,推动xx主动服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展路子,夺取决战脱贫攻坚,决胜全面小康胜利具有重大作用。

市人大常委会党组、机关党总支、各支部要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,紧密联系机关思想、工作、作风实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,以“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”为主题,坚持学思践悟、知行合一,不断增强党组织和党员的“四个意识”,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,推动党中央、省委和市委各项决策部署落地见效,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,努力在民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心建设中走在前列提供坚强组织保证。

二、精准推进学习教育常态化制度化

市人大常委会党组以理论学习中心组学习、民主生活会等为主要抓手,组织党员领导干部定期开展集体学习。机关党总支以统筹和指导党支部为切入点,抓好阵地、制度建设。机关党支部以认真落实“三会一课”制度为载体,把“两学一做”作为党员教育的基本内容长期坚持,形成常态。

(一)突出问题导向。补齐工作短板,建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动党组、党总支、党支部和党员依靠自身力量修正错误,改进提高。

(二)注重以上率下。严格和规范处级以上党员领导干部双重组织生活制度,发挥权力机关、领导干部带头示范作用。

(三)强化分类指导。针对机关在职党员和退休党员实际,机关党总支加强对支部工作的指导。

(四)激发基层活力。充分调动党支部的积极性、主动性和创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方法。

(五)选树先进典型。大力宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹,发挥先进典型示范作用。

(六)坚持常抓不懈。把开展“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度,经常抓、见常态、出长效。

三、抓好“四个深化拓展”

坚持在“学、做、带、融”上深化拓展,从严落实学习教育常态化的主要任务。

(一)在“学”上深化拓展,牢固树立“四个意识”

1.突出“两学”重点。党组、党总支、党支部和党员个人认真学习党章党规,模范遵守党章、贯彻党章、维护党章。认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、纪律处分条例。认真学习习近平总书记系列重要讲话,深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系。同时把学习宣传贯彻党的十九大会议精神结合起来,同习近平总书记考察云南的重要讲话精神结合起来,全面领会对云南提出的“三个定位”“五个着力”的核心内涵。深刻认识确立习近平同志为党中央的核心、全党的核心的重大意义,切实把维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威变为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。

2.制定学习计划。党组、党总支结合机关实际分别制定学习计划,机关党支部制定“三会一课”学习计划并报党总支备案,党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,完成每年规定的学习任务。

3.深化学习

关于推进

根据中共xx市委办公室印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方...
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