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文化遗产调查心得体会和感想 历史文化遗产心得体会(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于文化遗产调查心得体会和感想一

大家好!

我是一个来自农村的孩子,对于我而言,20__年4月29日的夜晚是最令我难忘的。因为在这个夜晚充满着笑声、鲜花、掌声……

当夜幕将临时,我校首届校园文化艺术节汇演拉开了帷幕!经过大约三小时的演出,它留给我的不仅是美丽的焰火、热烈的掌声,更重要的是让我收获了成功,赢得了自信!

校园文化艺术节,使我弥补了许多第一次,第一次在学校观看大型演出、第一次晚上十点还呆在学校、第一次登台演出……

我是一个十分胆怯的人。以前,登台演出是一件让我想都不敢想的事情,因为上讲台都会让我忐忑不安。而这次,我居然走上了舞台,和同学们一起朗诵《心里话》。当演出结束时,我听到台下热烈的掌声,突然心里有一种说不出的激动,稍稍抬了抬头,我看到了台下那挥舞着的荧光棒,我笑了……我知道,我知道,我成功了!是的,我终于克服了胆怯,迈出了重要的一步!

一时间,我忽然明白,成功最大的敌人就是胆怯。它是阻碍人们走向成功的绊脚石,有时本应可以把握的契机,但因为胆怯而与自己擦肩而过。所以只要勇敢地迈出这一步,你就会觉得胆怯这道栅栏是可以翻越的。只要越过,成功之路就已为你铺好了一半。

“台上一分钟,台下十年功”。的确,在这近两个月的艺术节里,我看到了许多同学付出了很多汗水与努力,而这些付出是值得的,它获得了热烈的掌声与无数的鲜花。

校园文化艺术节不仅是一场才艺的汇演,而且也让我们这群来自农村的孩子找到了属于我们的自信!因为我们并不比城里的孩子差!

快乐是自己给予的,自信也是自己给予的,让我们一起快乐、自信地成长!

关于文化遗产调查心得体会和感想二

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好,我叫,是x中学初一六班的学生,很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。我要感谢局领导为我们搭建这个展现个人风采的平台,更要感谢我校1500多名师生对我的信任和厚望。我将带你去认识我们美丽的校园——咏曼中学,感受我们的校园文化,我演讲的题目是《咏中,我们的摇篮》。

“你是禾苗的沃土,你是蓓蕾绽放的花园。我吮吸着你的甘甜,你描绘着我的明天。养德、笃学、健体、审美,培育人格的健全。啊!咏中是我成长的摇篮。你是陶冶人生的熔炉,你是蕴藏智慧的宫殿。蓝天绿地白鸽红日,昭示着追求的永远。啊!咏中是我成才的摇篮。你是雄鹰搏击的长空,你是蛟龙飞腾的海天,我探索着你的深邃,你辉煌着我的誓言。人文和谐开拓创新,弘扬着人生的灿烂。啊!咏中是我成功的摇篮”。这是我们的校歌,这是我们咏中学子的共同心声。我们在这里学习着!成长着!快乐着!朋友,请到我们咏中来吧,宽敞、洁净的校园里,绿树成荫,鲜花怒放,会使你心旷神怡,高耸美观的教学楼上“养德、笃学、健体,审美”八个鲜红大字格外醒目。这是我们咏中的校训,也是我们咏中的宗旨和灵魂!“德”是立人之本。我们中华民族自古以来就有着光荣的传统美德,所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训:珍爱自己,心装他人;开启智慧,养育精神;身体健康,人格健全;学会审美,完善自我;追求拥有完整而幸福的人生境界。

“以第三人称看待别人的喜怒哀乐”,“以第一人称看待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。

下面请看我们的校徽:整体的圆形设计,象征着我们学校的发展尽善尽美;

即学校的办学宗旨:创造完整而幸福的人生——就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和终极点。绿色的大圆和中间的小圆象征着我们赖以生存的蓝天和绿地;两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽,象征着咏中远大发展的前景;红色的朝阳象征着我校的远大目标;白鸽代表着“和平”,也是“咏曼”中的“曼”字的字头“m”的变形,象征着我校的和谐发展;绿色敞开的书是“咏”字字头“y”的变形,象征着永不干涸知识源泉,来源于学校创造书香校园的深厚底蕴与“人文管理”的绿色平台;四周是校训“养德,笃学,健体,审美”的篆书写法,象征着我校以民族文化为基础,大力提倡经典阅读,营造书香校园,使学生德智体美全面发展;校徽整体蓝色象征着学校的科学管理和一流的师资队伍;整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。——这就是我们校徽的美丽形体和丰富的内涵。同时他又蕴含着:“人文和谐,开拓创新”的办学宗旨。

课堂上,当老师因我们优异的表现把奖币发到我们手中的时候,我们很兴奋,奖币就是一枚枚小校徽,我们知道每枚奖币的分量,它激励我们努力进步。

我们的校风是:文明礼貌,尽职尽责,求实创新。我们努力形成待人有礼貌,校园无吵闹,出入有秩序,休息无违纪,卫生有档次,公物无损伤,就餐有规范,校园无浪费的校园风气。

我们的教风是:热爱学生,业务精湛,为人师表。亲爱的老师是我们的良师也是我们的益友。

我们的学风是:学问,学习,学识,学养。学问即学从“疑问”始,让学生学会“质疑”,质疑中求学问。学习即学会学习,学会合作、探究,养成自学习惯和能力。学识即学贵有识,要学会独立思考、选择,有自己的主张、取舍。学养即学以致用,知行合一,学会感恩,形成个性和品质。

科学、详实、丰富、多彩的校园文化建设带来了我校教育教学工作的巨大变化。目前,在领导、老师和同学们的努力我校的教学改革下正如火如荼的向纵深发展,圆桌式排坐、小组合作学习、三面黑板,新的课堂教学模式已经形成,并取得了初步的成果。

我校文化建设的主题是“感恩教育”,“尊敬师长永怀一颗感恩心,孝顺父母常做一些感恩事”告诉我们感恩是对父母的点滴孝行,对师长、同学、朋友看似微不足道的关心,对社会弱势群体的关注都是一种感恩,是我们举手投足就可以做到的。

我们在这里学习,探究知识的奥秘;我们在这里成长,学会怎样做人。今天,我们为咏中而骄傲;明天,咏中为我们而自豪。

展望明天,我们充满自信:在局领导的正确领导下,在我校领导和全体师生的共同努力下,咏曼中学的明天一定会更加辉煌灿烂!

谢谢大家!

关于文化遗产调查心得体会和感想三

摘要:如今,茶饮品越来越受到人们的青睐,不仅是因为茶有提神消疲等功效,而且喝茶已经成为普通老百姓的日常生活习惯。针对人们喜欢喝茶的习惯和功效,就以英德红茶为例,就英德红茶的历史,现状,发展,特征,文化内涵,传承与利用等方面,希望通过此种方式更好的宣传英德红茶及传承英德红茶文化。

关键词:英德红茶;宣传;传承;文化

前言 红茶的干茶色泽与冲泡的茶汤以红色为主调,所以称为红茶。以适宜制作本品的茶树新芽叶为原料,经萎凋、揉捻、发酵、干燥等典型工艺过程精制而成。红茶按制造方法的不同,又分为小种红茶、工夫红茶和红碎茶。红茶有健康保健的作用,而且还有预防疾病的功效,有益于心脏健康。

英德红茶产于广东英德市,属叶型红茶。茶色乌黑雪亮。身披金毫,冲泡后汤色格外鲜红,味醇清爽,回味无穷。英德红茶产于广东的英德市的英山区,这里在19世纪前半叶就曾是红茶的产地。“英德红茶”是与“祁门红茶”“云南滇红”齐名的三大红茶之一。

主体 一.英德红茶的历史与现状:

英德茶历史悠久,可上溯到1200多年前的唐代;英德茶文化源远流长,早在茶圣陆羽的《茶经》中,就有“岭南英德产茶”的记载。英德红茶创造制于1959年,品质优异,除了具有优越的自然环境外,与选用适制红茶的云南大叶种为主体,搭配凤凰水仙和推广成功高香、优质大叶红茶新品种有关。1963年英国女王的盛大宴会上,英德红茶就被用于招待贵宾,并受到一致推崇,英德红茶此后作为高级红茶被英国指定为王室用茶。英德红茶中以英红九号最为出名。英红九号产自英德市的英红镇,英红镇以其独特的地理位置生产出了高香型的英红九号,广受英德人民的喜爱。英德红茶还出口到世界各地,与国内被誉为“茶中明星”的滇红(云南红茶)和“茶中英豪”的祁红(祁门红茶)一起被认定为中国三大著名出口红茶。

英德红茶英德红茶花色品种齐全,品质特点突出,规格分明:

叶茶:条索紧直,匀齐,色泽乌润、芽尖肥壮,金黄色毫尖显露,无梗杂;汤色红亮,香气清高、滋味鲜爽醇厚;叶底嫩匀红亮,抖筛8~9孔,长度1~1.5厘米。

碎茶一号:颗粒紧结重实,芽尖金黄显露,色泽油润;汤色红亮,香气高爽持久,花香明显,滋味鲜爽浓醇,叶底嫩匀明亮,圆筛8~10孔。

碎茶2~5号:颗粒紧结、匀齐,色泽油润,不含毫尖;汤色红浓明亮,香气鲜爽浓郁而持久,滋味浓强鲜爽,富有刺激性,叶底红匀明亮,圆筛12~28孔。

碎茶6号:较细嫩的茎子茶,色泽乌褐尚润;汤色尚明亮,香气纯正,滋味醇和,叶底红匀,圆筛9~12孔。

片茶:叶片皱褶,大小匀齐,色泽尚润,汤色红亮,香尚鲜纯,味醇尚浓厚;叶低红匀明亮,圆筛12~28孔之轻身茶。

末茶:手感重实呈砂粒状,色泽润,不含粉灰及泥砂;汤色浓红、香气纯正,滋味厚,叶底红匀尚亮,圆筛28~60孔。

金毫茶:外形条索圆紧,金毫满披,色泽金黄润亮;汤色红亮,香气毫香或花香,浓郁持久,滋味浓爽甜润;叶底芽叶完整,肥嫩红亮。成为红茶名茶的新花色,填补国内大叶种红茶类高档名茶的空白。

英德红茶在以往与现在都受到人们的喜爱,20__年12月广州国际茶业博览会上,英德红茶和英红九号以其独特的韵味征服了大多数人。英德红茶的发展带动的茶文化的发展,并以其独特的魅力一如既往的影响人们的生活,带给人们茶的享受。

二.英德茶的文化内涵

在英德人民的眼中,英德红茶文化是与英石文化同等重要的,它们不仅展现了英德人民热情好客的一面,更是代表了英德人民的文化内涵。通过英德红茶那种苦中带涩,反映了英德人民刚毅又有温柔的一面,与英德人民的性情结合在一起了。虽然英德人民不像其他城市的人民那样具有很高的科学文化,又不及潮汕人民的好客,但是,他们有自己的独特之处,就是通过英德红茶来诉说自己

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