读《感恩故事》有感

读《感恩故事》有感

当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的读《感恩故事》有感，希望对大家有所帮助。

读《感恩故事》有感1

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。生活中，一个友好的眼神，一句温暖的话语，一点来自心灵的慰藉，一点来自他人哪怕最微小的帮助，我们都应该做出回应，而不应该漠视或者怀着理所应当的态度。

翻开那本蕴含着人生哲理的书——《感恩故事》，它教会了我感恩、善良、热心、友好……

在这本书中，给我留下深刻印象的是《珍惜》这篇文章。它讲述的是一个女孩珍惜他们店里的杯子，每次都仔仔细细的擦洗客人用过的杯子，然后放到消毒柜里消毒。但是，有一个老爷爷每次来店里都带着自己的杯子，老爷爷看起来很珍视这个杯子。

一次，老爷爷在用她自己的杯子要了一份热牛奶之后，想要去买一包香烟，结果一个毛头小子碰掉了他的杯子。小伙子慌张的道歉，但是出乎意料的是，老爷爷根本没有生气。而是挥挥手，让小伙子走了。小女孩又贴心地给老爷爷递上一杯热牛奶，老爷爷说，我有肝炎，为了别人的健康，我不能用公共杯子，消毒了也不行。

珍惜自己的生命与健康，是对自己的尊重；珍惜他人的生命与健康，则是对他人至高无上的爱！

读《感恩故事》有感2

自从我读这本《感恩故事》这本书，我就懂得怎样去帮助别人，怎样关心兄弟姐妹、父母、爷爷和奶奶，里面有个故事叫《花雨伞》就是这样讲的：

“叮铃铃”放学了，妞妞正要回家时，看见外面下起了很大的雨。她说：“老天爷，你为什么早不下，晚不下，偏要现在下呢？”教室里有的同学带了雨伞，就背起书包回家了，有同学正等着家人来送伞。妞妞心想，我家离这不远，等雨小了一点就自己回家，我来数数，数到一百，雨肯定小了。

一，二，三…..一百！哇，雨还真小了。妞妞走出了教室，可是，走到大街上，雨又开始下大了，没办法，她只好躲在一家杂货店门口。

这时，她身边走来了一位老爷爷，把雨伞塞到了她的手里说：“孩子，撑着这把伞回家吧，不然妈妈会着急的”，妞妞说：“谢谢你老爷爷，可是我怎么还给你呢？”老爷爷笑着说：“这把伞不是我的，是一位姑娘给我的，她说把这把伞送给最需要的人才是一件最有意义的事。”哦。原来是这样啊！妞妞接过雨伞，谢了老爷爷，然后回家了。一会功夫就到了家门口，忽然，她看见有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞马上走了过去，把雨伞给了老奶奶说：“您就撑着这把雨伞回家吧，”老奶奶说：“谢谢你小朋友，你家就住这吧，下次我来还你，”妞妞着急说：“不，这把伞是一位老爷爷给我的，他说‘把伞送给最需要的人才是一件有意义的事，’”妞妞看着老奶奶慢慢地往家里走，起心里别提有多高兴了。

这个故事告诉我们把一把小小的雨伞承载了一颗又一颗善良的心，只有主动帮助别人，才能得到更多人的帮助！

读《感恩故事》有感3

这些天，我们一直都在看感恩的故事，这些故事使我们潸然泪下。这些故事的主人公，有的是不孝子，不了解父母对他的一片苦心。有的是懂得孝顺父母的儿女。

这么多的感恩故事以及我看的一本书，这些都使我受益，都让我在感恩中成长。其中使我感受最深的两个故事是《疯娘》、《一个农村大学生的尴尬》。

《疯娘》这篇文章主要写了虽然是一个疯娘，但是她爱子如命，而且爱得单纯而热烈。在儿子年幼无知，年少气盛，一次又一次地侮辱和伤害殷切的母爱时，她默默承受，没有半句怨言，昭示出人间最朴素、最深的真情。

《一个农村大学生的尴尬》这篇文章主要写了从大山里走出来的一个贫穷的大学生，为了能让他考上大学，父母夜以继日地干活，连父亲的眼睛有病也不去治。但儿子结了婚，也不让父母到城里的家里来坐坐、住住。母亲好心给满一周岁的小孙子做衣服，但是还是被他的妻子给扔了，最后，儿子知道自己儿子的身份已经死亡了。

儿子真可恨，他看着眼前如花似锦的一切，竟然答应了妻子的约法三章。儿子，你可知道，你的父母为了你，整天没日没夜的干，就是希望你能考个好大学、取个好媳妇，你顶多就给家里寄点钱。你了解父母的良苦用心吗?

“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们赶紧拾起被疏忽的亲情，珍惜母亲给予我们的真爱吧!不论到何时何地，我们都不应该忘记回报最亲爱的母亲。

读《感恩故事》有感4

每个人到一定年龄，都要总结过去，告知来人给自己一个交待，在纸上，在言中，或在心里。今天拜读了全国名师徐长青的撰文《感恩中经历，故事中成长》，时不时想到自己，我要从中学到什么?

学到一种情怀

徐老师将"能博喻然后能为师"作为追求目标，他说："做教师就要丰富，教师应该是有故事的人和善于讲故事的人。尤其是名师，他的成长也离不开他的故事"。毋庸置疑，经历故事是一笔财富，反思故事是一种能力，抒发故事是一种情怀。文中言："这是真实的教育经历，也是真正的教育行动，给我的未来打下了基础"。平时和徐老师交流，常听他说："要发出我们教育的好声音，一起讲好我们自己的教育故事，建立教育自信，中国的教育还要靠中国人探索和创新"。其言也诚，其行也真!

学到一种风范

"徐长青工作室"为什么能少长咸集、风云际会;"简约教学团队"为什么能风起云涌，如火如荼，大环境是教育部门对教学教研关之