学习电脑心得体会
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学习电脑心得体会1
学校领导为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。今天,全镇的教师在我校多媒体教室进行培训学习,由黄黎明主任和曾刘英老师主讲。首先,由曾刘英老师讲,她讲三个内容:第一,如何上网找资料?她介绍了三种方法。第二,如何处理资料?要复制粘贴到桌面。第三,如何把资料发送到我的博客?然后黄黎明主任再一次进行总结以及讲解如何查自己的学分?学习中,我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载,一些上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一项的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。
通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。
学习电脑心得体会2
很荣幸有这次学习的机会,虽然培训的时间不长,但收获颇多。通过这次培训,我系统的了解了关于电脑制作的很多知识。在培训之前,很多电脑制作让人觉得是雾里看花。经过老师的讲解,发现电脑制作并不是那么深不可测,反而觉得很有趣,自己也想尝试。
首先讲解的内容就是智慧郑州,主要包括四个方面:智慧教育、创客教育、人人通、一师一优课,听完之后觉得郑州的教育也是时刻站在我们教育行业的前沿,甚至有的学校已与世界接轨,他们可以随时在线听国外的精品课程,真心感受到现在的孩子真幸福,他们可以体验各种各样的精品资源。接着一位老师讲到中小学电脑制作活动是践行创客教育的重要途径,阐述了冰激凌模型,包括一个中心、两个目标、三个本质、四个目的、五个功能、六个关键、七个方式、八个问题、九个标准、十个价值。这位老师讲述的深入浅出,给学员们详细讲解了中小学电脑制作的标准和要求。
讲解指南解析的是郑州四中的赵红霞老师,由于这位老师经常辅导同学们参赛,所以她结合案例给学员们深度剖析了比赛的活动指南,重点突出了我们老师需要关注的地方,真是受益匪浅。赵老师还列举了一些制作过程中出现的问题,如电子报刊封面封底不一致,内容杂乱,或者文字太多,或者图片太多,还有整体风格不够协调一致,这些都是我们平时制作中需要关注的问题。对于网页重在选题,选题一定要健康科学,然后才是创意,栏目创意要好,要注重探究,作品中要有学生的身影。
二七区幸福路小学的一位老师给我们进行了电脑动画培训,制作电脑动画需要注意七个内容:人物、情节、场景、语言、音乐、音效、运动的画面语言。我印象比较深刻的就是在制作时可以使用画面语言来表达,不用通过另加声音也能看懂动画的意思,这
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