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教师师德培训个人心得体会范文

来源:互联网作者:editor2024-07-241

师德是立师之本,师德是为师之命,师德是从师之魂的深刻道理。更加树立了爱国守法的意识、爱岗敬业的精神、关爱学生的态度、教书育人的责任、为人师表的情操和终身学习的理念。

教师的一言一行、一举一动影响着学生,教师仪表形象、处世行为熏陶着学生。所以,教师职业道德的高低影响教育教学的效果和学生的发展。作为一名教师,在日常的工作和生活中,要做到“遵纪守法、仪表端庄、言行得体、教学规范、办公有序”。

通过观看视频知道了《中小学教师日常职业道德行为读本》,按照“遵纪守法、仪表端庄、言行得体、教学规范、办公有序”五个模块编写,每一模块按“基本概念、基本原则、上级法规、实践操作、经典论述、举案说法”等方面展开。

在遵纪守法篇围绕“依法执教、廉洁从教、关爱学生”三方面内容进行了系统的阐述。通过学习知道了了“依法执教、廉洁从教 、关爱学生”的概念。文中还论述了 “依法执教、廉洁从教、关爱学生的意义。摘要了国家、省市相关的法律、法规,古今中外教育家的“经典论述”,如:李镇西《爱心与教育》使我印象深刻。讲了教师真正的尊严,从某种意义上讲,并不是我们个人的主观感受,而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。

当我们故作尊严,甚至以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时,学生根本不会买我们的帐,只会向我们投来冷漠的眼光;当我们“无视”自己的尊严,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情,并随时注意维护、尊重学生的尊严时,学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。这样,我们便把自己尊严的丰碑建在了学生的心中。由此,我们可以得到一个朴素的真理的教育者尊严是学生给的。“举案说法”中的案例,通过现实中的事例讲述了普通教师依法执教的真实故事,使我知道依法执教,是教师职业道德修养的一部分,更是教师在教学工作中不可忽视的责任和义务。在

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