微能力点2.0个人研修计划表 微能力点2.0个人研修计划总结
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微能力点2.0个人研修计划1
自诊信息技术应用问题在学情诊断、教学设计、学法指导、学业评价等教学环节存在的亟待解决的问题和难点:
1、在学情诊断上不够科学化、系统化,总是以主观的思想对学生加以判断,没有通过信息化教学的手段进行综合的分析和科学的学情分析。
2、在教学设计上没有现代化的教学设计内容,比如闯关游戏、前沿性的视频资料等,没有信息技术的资源服务于教学目标、内容、对象、条件等,例如,在信息技术
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