英语辅导家教心得体会及感悟 英语辅导班家长会心得体会(8篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
关于英语辅导家教心得体会及感悟一
上午好!自09年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的时间,在领导、同事的热心帮助下,于工作中且行且思,现将工作情况汇报如下:
一、 三个阶段搭建我成长的三步阶梯。
我将工作以来的时间大致分为三个阶段。
1.__年9月至10年4月,所在系为文学与法学系(现语言文学系),主要协助系学工办相关工作的开展,担任09商英2、09商英(专转本)两个班级辅导员,负责指导“繁星”文学社。
期间实现了由学生到师长角色的顺利转换,并于工作中体会了辅导员工作的性质,初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。
班级管理方面,重视与学生的充分沟通交流,针对所带班级均为新生班,注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会,班级形成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在09-10学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
2.__年4月至10年7 月,所在系为经济学系(现经济与法学系),期间主要分担教育管理和团建工作,担任09商英2、09商英(专转本)、08金融、09金融四个班级辅导员。
整体来说,这段时间工作任务繁重。在教育管理方面,主要完成了“大学生文明修生工程”、“心理健康月”、第七届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面,主要组织了“科文学院首届文化艺术节”的相关活动,做好了各班级“中心组”学习的督促与检查,配合院团委做好了“第二次团代会”的准备工作。
班级管理方面,因所带班级分散在一期与二期两个系,为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位,在各班级建立了班委层级管理负责制,保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末,所带班级有三个班级需要宿舍搬迁,保证了每一位同学搬迁的顺利进行。
3.__年9月至今,所在系为经济与法学系,主要负责教育管理工作,担任08国贸、08金融、09金融、10金融四个班级辅导员。这段时间,系学工办工作分工更加细化了,
自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导,最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间,认真策划、组织活动并及时总结工作,评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。
班级工作方面,重视各班级良好学风的形成,能够把握相关契机开展主题班会活动,根据不同年级和专业特色,开展系列交流学习,每个班级均具有活泼积极的氛围。在10-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。
二、善于思考,理清思路,总结规律,不断探求科学的工作途径。
结合工作实际,对辅导员工作主要有以下几点思考:
1.突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。
辅导员工作的本质是服务学生成长,在为了实现该目的过程中,我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果,学生的接受也往往是被动的;而当管理上出现“松动”的时候,部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以,在管理中应变督促、强制为引导,引导会是一种鼓励,通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己,养成优秀的习惯显得更为重要。
2.要善于总结,在反思中把握规律、创新工作思路。
辅导员的部分工作具有一定的重复性,重复容易使工作程式化,经验主义的惯性往往影响工作思路的创新,同时也会带来对工作的疲乏感。为此,应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作,反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行,所做工作是否有利于形成优良的学风,而自己的工作方式是否又切实有成效?
3.言传不如身教,要不断充实自己,适应不同特点学生发展的需求。
辅导员工作,并不具有很强的专业性,但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此,要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的,在把握好学生特点的同时,也应该能够把握社会现状与发展趋势,要不断更新理念,适应不同时期的学生发展需求。同时,要对社会文化有一定的敏感度,在精神素养方面不断提升自己,做到教学相长,把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。
三、客观认识自我,寻找不足,迎头赶上。
1.工作方式上,委婉有余,威严不足。
2.工作思路过于保守,缺乏大胆尝试的勇气。
3.处理紧急事件的应变能力不强,表现出经验不足的弱点。
回顾这一年多的时间,心中感慨颇多,曾经有过不止一次的彷徨和犹豫,但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提供的机会,让我可以践行从事教育的理想!在科文学院以后的工作时间里,我将会针对自身存在的不足,不断改进工作方式方法,继续提升自己各方面素养,将学生工作做得更加规范、细致,真正服务学生的成长和成才。
关于英语辅导家教心得体会及感悟二
一.指导思想
为了贯彻学校本学期的工作精神,并结合我校教导处初一教学工作计划,结合我个人的实际工作情况,坚持以教学为中心,以实现创新教学为目标,夯实双基为出发点,从实际出发,抓课堂教学,师生齐心协力共同提高教育教学质量
二.学情分析
经过教学与实践,已经对班级学生有了一定的了解,他们的基础不尽相同,而且有一部分学生的英语基础特差,已经对英语学科失去了学习的信心,因此,在学期初,与那些失去信心的学生进行谈心,帮助他们树立学习的信心,在边学边复习中巩固旧知识。并且在教学的过程中,注重对他们的个别辅导。让他们感受到教师的关心与爱护,同时注重对特长生的培养,让各个层次的学生都有一定的进展。
三.具体工作
教学工作
1.制定科学,合理的计划。在新生开学前,力求定好学校要求的各项计划,做到切合实际,实效性强,具有可行性,合理,规范。
2.备课,教案,作业。备课:备学生,备教材,备教法。备好课是上好一堂课的关键。学生的原有的认知结构与新知识之间的内在联系,需要教师的点拨与指导,注意学生间的个体差异,因材施教,对症下药,调动一切力量去激发每个学生的积极性;在教学方法上利用启发式教学,溶趣味性与情境教学于一体,通过设问,质疑等方式,创设问题情景,激发学生的求知欲与好奇心,引起他们新的探究活动。做到低起点,小步走,快节奏,多活动,快反馈,勤矫正,多鼓励的一系列步走,教学管得策略。而这一切对教师的要求是必须对教材步走,教学管得策略。而这一切对教师的要求是必须对教材能够达到运筹帷幄,做课堂的组织者,指挥者,开拓者和引导者。
3.教案:教案制作应新课改的要求,写好各环节,在注重形式的基础上,注意教案的实效性,与可行性。力争做好教学反思,尽量写教学札记,做到理论指导实践,实践强化反思,反思完善理论,循环而有序,为自己,为学生完成一份满意的答卷。
4.作业批改:设计独特的作业形式,做到量适度,批及时,评到位。
5.听课,集备与教研:学习的外延是广阔的,听课仅是其中之一种。多听同学科的课以及骨干教师的课,及时评课,交流意见,提出建议,做到真诚,有理,有据。不断教中学,学中悟,悟中思,思中练。
6.辅导与检测课后辅导是一项不可忽略的环节,在每次测评后我会进行有目的的辅导,指导全科生做好错题档案并及时反馈,并且分析原因,指导方法,做到在学习上“一帮一”,我们不能将后进生置之不理,在注重因材施教的同时,加强偏科生指导与检测题共行,以点带面,全面推进,共同进步。
关于英语辅导家教心得体会及感悟三
一.所带班级电气031班的基本情况
1、学习:上学期期末考试有3人次不及格,其中有两人高等数学不及格,另一人工程制图不及格,全班的平均成绩在75分以上,这学期将有两名同学提前参加英语四级考试,但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够,学英语的气氛不浓。
2、班级凝聚力有待进一步提高,上学期组织班级活动较少,同学之间缺乏了解。
3、党建方面:已推荐3人为入党积极分子,上学期党课考试只有一半同学通过,这学期要引起重视。此外,还有5名同学没有写入党申请书。
4、大部分同学还不知道大学四年要做什麽,比较迷茫,没有具体的目标,也不了解所学专业是做什麽的,以后的就业方向如何。
5、绝大多数同学感觉现在时间比较紧,不知道如何分配时间,还没把握住大学学习的特点。
6、同学在个人能力方面还不知道如何提高,处理人际关系能力不够,比如宿舍内部同学之间的关系如何处理,在这些方面表现明显不成熟。
7、班上的一名同学生病住院,他的身体及学习情况应特别注意。
二.本学期的工作计划
根据所带班级的具体情况,这学期工作的具体思路如下:
第一,学习是重中之重,这学期应在保持上学期成绩的基础上,进一步提高学习成绩,努力消除不及格现象,为此,采取以下措施:
1、学期找上出现不及格现象的同学谈话,说明一些利害关系,保证本学期不能再出现不及格科目,否则会有留级的危险,尤其是高数不及格的同学,平时让班长,学习委员多加注意,有情况立即汇报,保证没有人掉队。
2、各个班委起好带头作用,把本宿舍的学习气氛带起来。
3、各课代表尽好自己的指责,了解同学完成作业的情况,知道哪些同学平时学得不好,对其进行督促,如果没有进步,要把情况向班主任助理说明,在平时做好同学的思想工作,降低不及格率。
4、对经常缺课的同学,班长和团支书要多加留意,做好思想工作,若屡说不该,要向上汇报。
5、到期末时,找平时学得不好的同学谈话,并找学习好的同学对其进行指导,努力避免不及格现象。
6、从现在开始,让同学们认识到英语的重要性,平时加强英语的学习,让班委起带头作用,带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试,提醒他们在学英语的同时,不要忽略其它课程。
第二、一个好的班级,应该有很强的凝聚力,为此,有如下想法:
1、在春暖花开的季节,让班委组织同学外出踏青,既可以增加同学之间的了解,又可以缓解学习的压力。
2.平时周末可以组织一些体育方面的比赛,加强体育锻炼。
3、在生活上,同学应互相关心,比如班委可以了解每位同学的生日,全班同学可以通过各种方式祝福该同学。
第三、关于党建方面
1、弄清楚同学没有交入党申请书的原因,进而做思想工作。
2、对已交入党申请书的同学,平时加强思想工作,让其认真参加党课学习,摆正态度,提醒同学写思想汇报,注意理论水平的提高。
3、经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。
第四、周翰同学的事情要办好,定期派同学到医院看望,了解其治疗情况,并把学校的学习情况带给他,大家共同帮助周翰,尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。
第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况,有紧急事情例外。根据班长汇报的情况,可以不定期的召开班委会或班会。
关于英语辅导家教心得体会及感悟四
蓝田县似乎在人们的意识中就是一个贫困县,也是一个国家重点扶贫县,这种贫困最重要的一个原因就是知识。作为一个家长,我深深理解家长“望子成龙,望女成凤”的迫切心情;作为一个蓝田人,我更深爱这方热土;作为一个热血青年,我愿意为家乡做出自己的努力,尽管微不足道,但我会竭尽全力试一试,所以我秉承了“做蓝田人的教育,让蓝田的孩子腾飞起来”的教学理念,创办“星原教育”培训机构。
中小学生
小学1---6年级:英语、数学
初中7---9年级:英语、数学、物理、化学高中1---3年级:英语、数学、物理、化学
1.经济状况相对较好的地区。
2.生源较多较集中的地区。
3.附近有学校,便于设点的地区。
4.交通方便的地区。
1.到选定教学点地区做市场调查,确定市场前景与预期规模。
2.派相关人员张贴广告宣传单,并通过举办教学示范课、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。
1.在报名点处,可以派较好的教师做现场咨询,积极扩大我们的正面影响。
2.票据要正规化,至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任,以避免不必要的纠纷。
受成本影响,大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。
教学点设在老绿之圣后,这里是蓝田县的经济及文化中心,周围有6所小学,3所初中,3所高中,处于学校包围圈内,生源比较充足。
小学1--6年级采取大班授课方式
初中7--8年级采取大班加小班的授课方式
高中1--3年级采取小班授课方式
可根据学生需要采取一对一授课方式
1、代课老师应有强烈的教学工作积极性(学生评价表、负责人评价表及平时表现),实行严格的学生及负责人评价制度,以牢固树立代课老师“星原教育的兴衰与我戚戚相关”的思想。
2、负责人与各老师之间实行相互监督制,培训结束时互评。
3、要严格遵守星原教育内部的各种规章制度,严禁老师提前下课、缺课、上课无作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。
4、负责人全面负责,并应积极听取各个老师及学生的意见。
5、负责人已决定的事情,各代课老师应积极执行。
6、每天由负责人清算支出与收入;每月开一次总结会。
7、各个代课老师要适时与学生开展各项娱乐活动,以“寓教于乐”为教学目的。
教师聘用费:10000元
教室租赁费:每月800元,共5000元
宣传单、海报、横幅等宣传费:20xx元
工作服:500元
职工住宿:20xx元
办公用品:1000元
总计:20500元
(由于学校刚刚起步,私人办学资金有限,现租赁一层楼,3个教室
及1个办公室,费用为半年交一次)
1、蓝田县部分人教育意识较淡漠,收入比较低,培养市场可需要一段时间。
2、任课老师能否稳定,需要建立人才资源库,以备老师流失。
补充建议:我认为在进行宣传时,应积极营造星原教育正规化、专业化的形象。如:宣传单应注意美观性,可通过加印盖章来加深正式性;张贴时应注意规范性,以与其他区分开来;发传单时切忌漫天发放,这对树立星原教育形象极为不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。
招生时应特别注意工作态度,因为这是星原教育向家长展示星原形象的绝佳机会。
学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议,以展现星原教育负责任的一面。为星原教育的发展及以后的培训打好群众基础!
提高成绩是给学生一份真诚的承诺给家长一个满意的交代!
关于英语辅导家教心得体会及感悟五
根据英语学科组教师队伍年轻化的特点,上学期,我们在加强学科组建设
和师资队伍建设方面,做了一些工作,并取得了显著的效果。本学期,我们将进一步强化学科组的建设工作,并配合学校和部门的首批学科带头人的评选活动,组织全体教师苦练教学基本功,做好出名师工作。
1.狠抓教学常规的落实,提高教学质量。
过去的几年里,英语组根据学科教学特点,制定了一系列的常规制度,使
学科教学工作不断规范化、制度化。但是,一直以来,这些常规制度并没有得到彻底落实。本学期,我们要趁学校工作重点向基础学科教学转移之机,狠抓这些教学常规的落实,提高教学质量。
首先,学科组长认真组织好每周一次的学科组例会,既进行业务学习和教学研究,又进行思想交流,尽力使全体老师在思想上达成共识。认真执行《英语组教学常规》、《英语早晚读的有关规定》和《英语组奖金考核细则》,采用量化考核的办法,考核结果每周反馈给被考核人,从而使考核真正发挥规范教师教育教学行为的作用。
其次,进一步加强备课组建设,学科组长加强对各备课组工作的督导,各年级的备课组长按学科组的统一要求,每周组织教师认真进行一次集体备课,每次备课要有书面记录。每周星期五上午备课
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