小学

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，围绕立德树人根本任务，学校于3-6月份组织开展了“中国梦·我的梦”学生书信主题教育活动。

本次活动以“中国梦·我的梦”为主题，向师长、同学、朋友等写信，讲述和分享自己对未来的设想。结合感恩教育，在信中传达感恩、报恩祖国和社会的情感，将个人成长与祖国发展结合起来，表达为实现“中国梦”和“我的梦”而不懈努力的决心。

学校将本次活动通知传达给各班主任，并将信封、信纸分发给每个学生。各班主任积极引导学生参与活动，并做好了学生写作指导。学生将填好家庭地址的书信交指导老师审阅，另外作品按小学低年级（一二年级）、中年级组（三四年级）、小学高年级组（五六年级）进行评奖，每班推荐优秀书信2篇参加学校评选，共评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖6名。

通过此次活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

一个中队，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个少先学生都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么它便是温馨的、温暖的。

任四（5）班的辅导员以来，我始终用自己的热情、激情、爱心、耐心激发每个少先学生思想上的共鸣，我和孩子们用心共同营造着这个快乐的家。

一、加强学习，提高认识

1、以身作则，感染学生

虽说只是10左右的孩子，但我总是把他们看做和我平等的。平时，我要求学生做到的，首先自己做到。要进行大扫除，我带着学生一起擦窗，拖地，他们也干得很起劲；要学生多做好事，只要我看到哪位学生东西掉了，都会帮他们检，所以，他们也学会了助人为乐。老师的一言一行都受到学生的关注，也影响着学生的成长。要学生做到的，自己首先要做到；要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。

2、在学习中渗透养成教育

本学期，继续以《小学生养成教育校本教材》为主线，强抓学生各项行为习惯。利用课前组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《荻垛中心小学学生文明礼仪规范》等活动，使学生对养成教育有了更全面的认识，为培养学生良好的习惯打下了坚实的基础。

二、认真组织各项活动，增强中队凝聚力

1、关注生活，让生活成为教育的最好资源

本学期，我班以“校园处处盛开文明之花”为班级建设主题。利用黑板报向学生宣传创卫创园知识，并落实到实际的行动中。当学生环保意识减退的时候，我就引导学生们行动起来，用自己的小手牵起全校同学的手。当学生们看到花坛被污染后，学生们在我的带领下纷纷卷起袖子，弯下腰，捡起垃圾。学校布置的手抄报也成为我教育学生的途径，经过收集资料、整理资料、办报的过程，我相信学生能主动的做一名环保卫士。

2、积极参加学校组织的各项活动，增进学生团结合作意识

开学初，学校组织了一系列的德育活动。我把每一项活动都作为重点，在学生中大力宣传，鼓励人人参与。在冬季阳光体育运动会上，每一位奋勇拼搏的运动健儿让我感动。我欣慰，在平时的教育中孩子们领会了团结就是力量。

3、利用课堂，让队会课成为学生综合素质提高的主阵地

每学期，大队部都会制定相应的队会主题。本学期开展了“养成教育之学习习惯”及“劳动习惯”、“地球是我家环保靠大家”等等。我通过组织知识竞赛、辩论赛等形式开展丰富多彩的队会课，使学生在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育。

三、其他工作

1、面对甲流。在甲流迅速蔓延的情况下，学校采取了各种措