最新国家安全个人心得体会 个人国家安全日心得体会(汇总14篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新航天英雄回归心得体会及收获一

您好！

在此，我深深的对您--伟大的航天英雄表示敬意！

我很佩服您能够继神五后，和费俊龙叔叔乘神六再次飞入太空！同时我也很羡慕您能够在茫茫宇宙中度过41岁生日，这可是一个“高人一等”的生日呀！当我在电视上看见您和您女儿通话时，您女儿说的第一句话：“爸，是我。”我深深的被感动，我替您有这样一位女儿而感到高兴，也为您女儿有这样一位伟大的父亲而感到自豪。不知有一件事您有没有在意，那是您女儿在为您唱生日歌时，您做了一个动作：用手抹了抹眼角，我知道是您过于激动，高兴泪水模糊了眼睛。但这一个小小的动作却包含着您对女儿的一片深情，也深深的感动了我。要知道您可是一位始终带着微笑的英雄啊！

同时，我也在电视看见您和费俊龙叔叔凯旋归来的情景，全场的工作人员都欢呼起来，全中国的炎黄子孙都欢呼起来，因为这证实了我们中国的科技发达了。

对了，聂海胜叔叔，我想问您一个问题，虽然有点可笑，但我还是鼓起勇气问您，您们在太空上都吃些什么？好吃不？要是有机会我也想尝尝。

您能安全回来就好了至少我们心里不用那么紧张，那么担心，我常常幻想要是我也能像叔叔您一样登上太空，亲自体验一下太空的生活，那该多好！

祝聂海胜叔叔身体健康像您致以少先队队礼！

一个热爱科学的少先队员：杜恬

xx年2月12日

最新航天英雄回归心得体会及收获二

1、 了解有关作者及演说词的一些特点；了解有关的背景资料；整体把握课文内容，品味一些关键语句的含义。

2、 反复朗读课文，感受其中的思想感情。

3、 理解里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵，并正确看待这种精神。

让学生加强朗读，主动探究，把握演讲词的思想感情，感悟主题。

1．给加粗字注音。

余暇（）阴霾（）疆域（）孜孜不倦（）

梦寐以求（）迫不及待（）刚毅不屈（）

2．你对课文了解吗？

（1）演讲词的主题是什么？表达了怎样的感情？

（2）本文的写作思路是什么？从写作思路来看，本文可分几部分，每部分内容是什么？

3．朗读课文，读后想一想

①里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？

②里根总统是如何在演讲中给自己定位的？

4、关于本文的内容，你还有哪些问题，请写下来，与同学或老师交流。课堂活动案

同学们查阅了有关航天飞机和载人宇宙飞船的资料，请你给大家介绍一下查阅的资料。

（学生交流，相互补充，教师参与引出美国“挑战者”号航天飞机）

1、检查预习字词情况。（分小组到黑板展示）

2、教师范读课文。（配录音）

3、学生听读，仿读，思考下列问题。学生小组讨论，全班交流。

（1）演讲词的主题是什么？表达了怎样的感情？

（2）本文的写作思路是什么？从写作思路来看，本文可分几部分，每部分内容是什么？

学生有感情地朗读，边读边思考。

从文中画出让你感动的句子，并说说这些句子为什么感动了你。

学生小组讨论，全班交流。

①里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？

②里根总统是如何在演讲中给自己定位的？板块五：探究学习（作业）

1．摘抄好句子并学会运用。

2．有兴趣的同学继续搜集有关航天飞机和载人宇宙飞船的资料，感受人类的伟大和科技的进步。

1．本文的演讲者是当时的________总统________。

2．给加粗字注音

①阴霾（）②笼罩（）③凝聚（）④许诺（）

3．指出词语中的错别字并订正

①契而不舍________（）②滋滋不倦________（）

4．“骄傲”一词在不同的语境中可以带有不同的感情色彩，请用褒义的“骄傲”和贬义的“骄傲”各造一个句子。

①骄傲

②骄傲

5．选择合适的词语填到句子的横线上。

（1）对机长司