把评语看作与学生交流的方法2018

对于学生作文的评价，除了一个分数外，老师的评语也是评价学生作文的重要组成部分。长期以来，老师的评语似乎是有固定模式的：中心（不）突出，语言（不）生动，情感（不）丰富，层次（不）清楚……这种公式化的评语，已给学生留下了不可磨灭的印象，以致于只要看一眼分数，就知道了评语的内容：分数高的就没那个“不”字，分数低的就多了那个“不”字。这样的评语使学生在一次作文之后点滴未获。

自实施素质教育以来，有关部门要求教师给学生