2022年小班主任学期末工作总结五篇

总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022年小班主任学期末工作总结五篇一

我们班的学生，可谓是自主性、自律性相对需要约束的班级，在许多老师的印象中：你们班的学生好乖呀!甚至出现泉州市公开课，好几个老师都选择我们班的现象。在班级的工作中，我主要做如下几方面：

一、抓学习

财会专业的学生，必须要有真才实学，方可在社会上站稳脚步。抓珠算，规定每晚的第一节自修课为珠算练习课。每周四下午第二节课自习课为珠算测试课，主要目的是抓学生对数据的敏感度;抓专业课程，是让学生有扎实的专业基础，以适应社会上的需求;抓计算机等级考试，是为了让学生能更早适应工作做好铺垫;本学期我们班计算机通过率为93%。但毕竟不是专业课程的老师，对于专业课的处理方式比较不得当。不能更得体地辅导学生的专业知识。带学生到浪潮企业去参观，目的通过一些新的理念来影响学生，调动学生们学习的积极性。毕竟企业文化及历练能够给予学生们提供更为丰富的经验，且换种方式教育学生，收到的效果会更好。在文化艺术节，本班的女生能够抛开自我形象，尽力地拔河，体现的是一种团队精神。

二、抓思想

学生本身对于一些行为规范，不能自我控制好，甚至在教育时，会出现冲动的现象，身为班主任应以爱感染每位学生，让学生体会到爱的教育，严厉的背后是用真心谱写的故事。本班曾有一位学生被心理学老师认为可能有85%的精神分裂症。这样学生，当班主任的付出的精力毕竟比一般的同学还要多，既要做学生的思想工作，而且还要做该生的家庭的思想工作，更须做好班上其他同学的思想工作，让她们多关心这个学生，给予该生