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【精选】主题活动策划三篇

来源:互联网作者:editor2024-07-241

【精选】主题活动策划三篇

主题活动策划 篇1

活动准备:

1、横幅一条:世界读书日,我们一起读书吧!

2、大黑板一块:今天,你读书了吗?

3、世界读书日·师生共读诗歌环节讲稿

4、世界读书日·给家长的一封倡议书

活动项目:

针对我校班级多,人数多,又面临期中考试等实际情况,特设计了以下三个活动。

1、晨间全校师生齐诵诗歌《没有一艘船能像一本书》。

2、课间操时间,分级进行“优秀读写绘”和“优秀读书笔记”展览。

3、孩子给家长带回学校写给家长的一封倡议书。

主题活动策划 篇2

一:活动时间及地点:

活动时间:

活动地点:待定

二:活动对象:

医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生

活动分工及流程:

活动前期准备:

由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传;

由医学院学生会外两部联系好参加本次活动的领导和教师;

由广陵学院化工与医药系学生会活动部在活动前将报告厅内的话筒、音响等设施检查无误,以免在活动中出现突发状况;

由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的人员;

两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片;

两院各出一名主持人。

活动开展阶段:

嘉宾评委入场;

主持人程述开场白并介绍嘉宾评委;

参赛选手依次上场朗诵,由嘉宾评委点评、打分;

活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);

统计结果,主持人宣布获奖名单;

颁发荣誉证书及奖对此次活动的总结;

主持人宣布比赛结束,人员有序离开,工作人员整理。

活动后期阶段:

由两院学生会在各自学院的宣传栏公布活动结果,并为参赛同学加素质拓展分;

由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

比赛要求:

评委

评委必须公正严明,做到对错分明;

评委需熟知比赛主题和评分标准;

评委要认真评判,不得错评。

2.参赛者

参赛选手必须用普通话朗诵;

参赛选手对主持人或评委有意见或建议时,可向大赛组织方提出,不得当场顶撞;

参赛选手须服从评委判定,不得有反对言行;

参赛选手必须遵守比赛规则。

3.作品

朗诵内容健康,积极向上,切合本次大赛主题。

三、 评分细则:

作品主题鲜明突出,内容积极向上; (25分)

衣着得体,与朗诵内容相协调;精神饱满,台风稳健,姿态得体大方; (25分)

声音洪亮,吐字清晰,朗诵熟练; (20分)

能正确把握朗诵作品内容,声情并茂,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情变化发应朗诵作品内涵,朗诵富有韵味和表现力。(30分)

四、 评分制度:

去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分;

两院各派一名代表负责统计分数。

五、 奖项设置:

一等奖:二名

二等奖:四名

三等奖:六名

优秀奖:若干名

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

六、 评分表:

朗诵大赛评分表格

选手: 朗诵标题: 班级: NO.

朗诵主题(25分) 形象风度

(25分) 语言表达(20分) 朗诵技巧(30分) 附加分(10分) 总分

主题活动策划 篇3

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