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【实用】活动策划10篇

来源:互联网作者:editor2024-07-241

【实用】活动策划10篇

活动策划 篇1

一. 活动背景:

竹雨轩书法社自20xx年成立以来,历经几年已经成为我校有文化特色的社团。书法笔会已经成为我社传统的大型活动之一,历届书法展,书法交流会更是给我校师生留下较好的印象,20xx年,本次书法笔会依旧继承社团特色,再创辉煌。

二. 活动主题:

书法交流,以墨会友

三. 活动目的及意义:

通过书法家书法交流活动,让社员们提高书法水平,与其他书法爱好者有一个更加广泛更加密切的交流,增强大家书法兴趣及信心,丰富校园文化生活,展现书法社社团魅力。

四. 活动时间:

20xx年11月16日 ——20xx年11月21日

五.活动地点:教学楼J310

六.活动形式:

20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七届竹雨轩书法展

20xx年11月18日 18:00—20:00 第七届竹雨轩书法笔会 20xx年11月18日——20xx年21日书法笔会活动反馈展

七.参与人员:竹雨轩书法社新老骨干

八.校各位领导(13人),系辅导员,学长学姐

九.活动主办方:竹雨轩书法社

十.活动流程:

(一)活动准备阶段

1.联谊书法家

2.申请教室J310做为活动场地

3宣传部:a..11.16日做好书法展板(社员书法作品欣赏) b.海报五张(通知活动时间) c.活动反馈展(当日活动照片以及书法书法家作品欣赏)d.两份大海报(书法家简介)

4.组织部:a.负责场地的前期准备和当天的会场布置 b.负责前期宣传传单的发送 c.制作与会嘉宾牌,硬币软笔以及活动指示牌(包括活动地点路线指示牌)d.负责本次活动社员的通知

5.助理:联系饭店以及车子;写好请柬并递送给嘉宾手里,做好经费支出并登记

6.教授部:思考当天活动桌子摆放格局

7.各部门骨干要提前一个小时到达会场并且布置好会场

(二)活动具体流程

1.5:50前结束会场布置(张贴书法家简介海报,作品宣传资料,黑板上写欢迎辞,本次活动流程,桌椅摆放)

2.活动正式开始:

a.热烈欢迎书法家的莅临指导,介绍与会嘉宾及兄弟社团

b.书法家简介

c.书法家上台讲话

d.书法加展示自己作品并现场讲解

e.书法表演(楷书,隶书,行书等硬软笔字体社员代表上台进行现场书写,书法家进行点评指导)

f.书法家才华展示,现场题字赠字

g.书法家最后给学员们的书法建议

3.活动尾声:主持人总结活动,感谢领导,辅导员,书法家及学员的光临

(三).活动后细则

1.送书法家回家,再次感谢光临

2.会场收拾,打扫卫生,保证与会前一致

3.活动总结,分析问题,总结经验

4.活动反馈展准备

展板内容:书法家现场作品,活动照片,以及社员评价

十一.工作人员分工

总负责:彭浚涵,彭贝贝,陆欣,许晨光

组织协调:王昌宇,张敏

会场布置:宣传部

维持秩序:组织部

策划总结:助理

摄影: 黄雪,宣传部

宣传组: 宣传部

后勤组: 助理

签到组: 组织部

考勤组: 组织部

清理会场:全体骨干

十二. 经费预算

1. 展览:白纸做底 20张 16元

胶带(单,双面)15元

2. 宣传:海报纸 12张 9元

彩笔 颜料 30元

请柬25元

3. 餐饮:书法家吃饭200元

活动饮水 15元

4.活动消耗:宣纸 50张 50元

墨水 2盒

毛边纸 5套 15元

打印活动照片 10元

宣传单制作15元

5.总计:400元整

策划人:陆欣

时间:20xx年11月13日

活动策划 篇2

一、活动目的:

3月12日是一年一度的植树节,为激发学生爱护植物、保护生态环境的意识, 各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境。

二、活动主题:相约春天,共植希望

三、行动口号:爱绿、护绿我先行

四、活动时间:3月3日——3月14日

五、参加对象:全体少先队员

六、活动内容:

(一)播种行动:少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。

(二)落实行动:

1.我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

2.我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作。各中队可以成立添绿小组,开展拣垃圾、护小树等活动。

3.我为家庭添绿:班主任组织学生在家植一棵梦想树,种一些喜爱的小花,每天浇灌照料,伴他成长。

(三)主题活动:

开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”为主,要结合环境保护教育,少队部将进行优秀作品展。

(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

活动策划 篇3

活动目标:1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法。

2、感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画。

活动准备:1、在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。

2、纸风筝一个,宣纸、油画棒、轻音乐磁带。

活动过程:

一、创设情景,激发兴趣。

1、你们看过变魔术吗?喜欢看吗?今天老师来给大家变个魔术,好吗?

2、我手中有张纸,两面都是空白的,(师出示一架风筝)现在老师要把这架风筝变到纸上去,告诉我,你想要什么颜色的?

3、教师变“魔术”。瞧,一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗?幼儿猜后教师将纸挪开,揭示谜底。丰富词:拓印。

二、实践操作,自主探究

1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有哪些东西或漂亮的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。

2、幼儿尝试、操作。

三、集体欣赏、交流、讨论拓印的经验。

1、教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议,对画面清晰、整洁、造型和底。

中班美术活动——救生圈

活动名称:救生圈

活动目标:尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

培养幼儿的自我保护意识。

活动准备:各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

活动室布置:收集各种款式的救生圈

活动过程:

一、欣赏

夏天里,天气很热,有什么办法使自己凉快?(幼儿泛讲)

欣赏活动室四周的救生圈,引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

向幼儿介绍:夏天去游泳能使自己凉快,但不能一个人去游泳,必须在大人的带领下去,并要套好救生圈,游泳时也要文明游泳。

二、制作

1.出示做的救生圈,引起幼儿活动的兴趣。

2.讨论制作方法:

1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

2)找自己喜欢的手工纸,剪出各种形状进行粘贴。

3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

三、请幼儿说说自己救生圈的价格

让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案,进行封闭式数数,数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

四、延伸

“动手角”里有许多的材料,明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

点画:梅花(中班美术)

教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,教师巡回指导。5.成果展示。

绘画《夏天的景色》

幼儿园中班教案

活动目标

1.引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快,描绘夏天的景色。

2.对绘画产生兴趣,体验创作的快乐。

活动准备

1.课件:图片-夏天的景色

2.油画棒,颜料,画纸。

活动过程

一、导入

谈话引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

让幼儿互相讨论,说说自己的发现

二、展开

1.交流夏天的变化

教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

人们在夏天里穿什么衣服?怎样才能凉快些?

引导幼儿交流自己对夏天的认识和体验。

2.夏天的色彩

教师:如果我们把夏天画出来,想一想用什么颜色可以表现出夏天的炎热呢?

那什么颜色看上去凉爽些呢?

教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。

夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、橙色看上去比较暖,可以表现炎热。

蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。

3.交代要求,引导作画,教师指导。

教师:今天我们来画一幅夏天的画,我们用拓印颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。

先想画什么内容,画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征,怎样画才能使画面更漂亮。

4.幼儿作画,教师巡回指导。

鼓励幼儿在绘画中可以互相商量,正确选择夏天风景的颜色,并保持画面清洁,画出夏天的特征。

三、结束

展出幼儿作品。

请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。

活动策划 篇4

一、活动前言: 一个漫长的寒冬阻碍了我们各专业志愿者们许多沟通交流的机会,之间似乎已经慢慢的疏远,曾经我们一起当过交通协管员;一起去过敢兴当支教;一起去过漓江边搞过卫生…… 在烈日下暴晒,那个相互支持,相互鼓励的人也许已经忘记了姓名,在敢兴教室上写粉笔的印象也许早已模糊,那在漓江边捡垃圾的身影也许早已在记忆中慢慢褪去…… 不是我们走得太远,而是我们的沟通出现了障碍,为了挽回,加深我们的友情,一切从沟通开始,让我们一起踏青去吧。

二、活动的目的及活动意义:野外踏青,爬尧山给各专业志愿者们创造一个沟通交流的平台,让个专业志愿者之间有更多的了解,更多的交流,使其更加齐心协力将志愿者事业做得更加美好。

三、活动时间:4月23日

四、活动地点:尧山

五、参与人员:职业技术学院全体青年志愿者

六、主办单位:广西师范大学

【实用】活动策划10篇

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