【实用】活动策划汇编八篇

【实用】活动策划汇编八篇

活动策划 篇1

活动内容：11月9日中国消防日宣传活动

活动时间：20xx年11月4日~20xx年11月11 日

主办单位：苏州科技学院青年志愿者协会

承办单位：苏州科技学院外国语学院团委青年志愿者协会

协办单位：苏州科技学院外国语学院团委

苏州科技学院外国语学院团委影像企划部

苏州科技学院外国语学院团委社会实践部

苏州浒墅关消防中队

一、活动背景：冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

二、活动目的：为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。

三、活动意义：

（1）主要解决大学生所引起的安全隐患。

（2）宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。

（3）避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。

四、活动主题：关注消防，珍爱生命，共享平安

五、活动内容：

（一）组织开展青年消防志愿者服务活动

11月，以苏州科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。

（二）利用多种途径进行消防公益宣传

（1）在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。

（2）通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。

（三）慰问消防官兵，参观消防科普教育基地

（1）志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。

（2）组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。

（四）消防知识普及

（1）制作印有消防知识的展板，放在人流量大处展示。

（2）邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。

（五）加强信息反馈

在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。

五、活动地点及负责人：

宣传活动地点：石湖校区食堂门前，篮球场，教室

负责人：叶慧婷、余亦南

六、经费预计：

横幅 200元

慰问品400元

消防器材借用（待定）

安全信息信箱制作（待定）

活动策划 篇2

亲爱的同学们：

我们高一（1）班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了，在这段时间里，我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而，不是每位同学都很如意，生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关，特组织这次爱心捐款，情暖身边活动。

制定方案如下：

1、建议每位同学都能参与，每月拿出1元钱捐赠，家庭条件优越的同学鼓励奉献25元

2、本活动本着自愿原则，如有特殊情况可不捐或少捐。

3、本班每周进行一次感人故事讲演，让大家充分了解到世界充满爱，世界也需要爱。

4、每周日下午进行同学互动交流会，感受身边的人或事，进行心与心的交流，情与情的谁系，增强我们班团结力。

方案流程：由每位同学爱心奉献，将捐款额交给班主任，由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。

注：情谊长久，爱心也要久远。

相信，只要我们热情奉献，团结互助，高一（1）班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖，也使贫困生扬帆顺行。

请大家奉献爱心吧！让轻易情谊绽放异彩！

不要犹豫，行动起来吧！

活动策划 篇3

目的:

为了增强学生自身修养，丰富学生的课余生活，陶冶情操;让我们的校园充满活力，联系各班的感情，加强团队合作精神，为九年级学生的健康发展打下坚实的基础。现组织一次“团结友谊 沟通”主题xx中学中学生综合技能大赛。

意义：

通过活动，同学之间切磋技术，联系感情，增进友谊，同时让同学们在自己所热爱的空间里自由发挥，在自己的天地中翱翔，增强的他们的归属感。

时间：本学期第10周周三中午12点30分至13点50分

组织单位：教务处、校团委、初三

参赛对象：中学九年级学生

报名方式：

以班级为单位组队参加比赛，班级进行初选后派代表队参加年级总决赛，每班排一支参赛队伍，每支参赛队伍由9人组成(8名队员1名领队)。

比赛规则：

以竞技模式进行，比赛中队伍闯关使用总时长最短为获胜队伍。整场比赛共有4关，分别为“文韵长廊”,“趣味数理化”,“打字小能手”，“全员加速”。

关卡介绍：

文韵长廊：双人同时默写规定范围内3首古诗词部分内容，裁判断定两人是否同时全对，全对则通过，否则继续作答，直到同时答对即可进行下一关卡闯关。

趣味数理化：双人共同回答两条趣味数理化题目，裁判断定对错，全对则通过，错则继续作答，直到全对即可进行下一关卡闯关。

打字小能手：打字比赛，两人共同打字完成一篇共100字的短文(包括标点符号)，完成并且全对则通过，错则继续作答，直到答对方可进行下一关卡闯关。(打字方式为拼音书写法)

全员加速：向前进行体育项目，1.双人合作跳绳10下，2.双人毽子连续来回交接完成5次，3.双人排球连续来回交接完成5下，全部完成后二人三足冲过终点并敲响锣代表队伍完成所有闯关，并计算总成绩。(“全员加速”环节前三项体育项目如有一项出现错误，必须返回本关卡起点位置重新开始本关