主题活动策划九篇

主题活动策划九篇

主题活动策划 篇1

为丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，广播电视局工会和团支部计划在“五一”期间开展职工文化活动。具体活动方案如下：

一、活动形式：以比赛形式进行。内容包括趣味体育、游戏等

二、活动时间：五月下旬(具体时间待定)

三、活动地点：县广播电视局院内

四、组队情况：花街、安昌、秀水、塔水、桑枣分公司、宣传口、综合部门(含办公室、财务科、工程技术部、管理科)各组一队。注：个人比赛也以各队名义参加

五、裁判：

总裁判：崔x

裁判：龙x、张x、赵x、王x、贺x

助理裁判：戴x、廖x、杜xx、邹x、曾xx、叶x、赵x、陈x、吴x

六、比赛内容及规则：

1、同心协力

参赛人员：每队8人(男女各4人)

比赛规则：两人一组进行接力赛，二名参赛运动员面对面或背对背，双手在胸前或背后交握，用身体将一汽球夹住，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。比赛分初比和复赛两个阶段。抽签决定比赛顺序。初赛分两组进行。胜出队角出第一名。

裁判：张x、贺x

助理裁判：杜xx、曾xx、赵x、陈x

2、盲人画图

参赛人员：每队4人。男女不限。

规则：7个队同时进行。4个人都蒙上眼睛，把一根绳子套在4人腰部。由其中1人指挥，4个人把一根绳子摆成方形，看哪个队摆得最好。时间为二分钟。可提前结束。要求分公司必须由经理参加并指挥。最后裁判宣布图形最方正队伍获胜。

裁判：龙x、王x

助理裁判：杜xx、邹x、曾xx、叶x、赵x、陈x、吴x

3、趣味ab点：

参赛人员：每队10人。男女不限。

比赛规则：7个队同时进行。由裁判给出a、b点，各点依次站打乱站7个队的5名队员。要求a到b点一段距离，7个队的队员依次在这段距离以不同的姿势行进。(注意：必须是幅度较大的肢体动作，面部表情除外)如不能马上给出不同动作即淘汰。最后留下的队员的队伍为胜利队。

主题活动策划 篇2

活动主题：绿色家园，你我在行动

活动目的：“地球一小时”是世界自然基金会（WWF）为应对全球气候变化所发起的一项可持续性的全球活动，号召个人、社区、企业和城市在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时，通过一个小小的动作，让全球的民众共同携手关注气候变化，倡导低碳生活方式。通过这个活动，号召大家更应该考虑到更多环保意识的建立，用我们自己的一个小小的改变和举动自觉参与生态环保和节能绿化活动中。

活动时间：20xx年3月26日晚上20:30-21:30

活动地点：xxx

活动人员：xxx

活动准备：

（一）通过镇政府联系广播电台、室外LED电子显示屏等做大力宣传

（二）对学校进行宣传、并以学生为主要宣传人员，做到将宣传做到每个家庭。

（三）绘制刊版、宣传海报和星光邀请卡片。

（四）制作有关活动的纪念品发送给志愿者。

物品准备：

1.倡议书、宣传海报、“地球一小时”横幅；

2.蜡烛若干、废旧塑料瓶若干、彩纸、打火机；

3.废旧物品、纸箱、便利贴、签字笔、中性笔；

4.横幅、音乐材料、音响设备；

活动安排：

1.从3月20号开始，的LED显示屏、广播电台播放相关介绍短片，LED在活动开始前10秒倒计时，在活动中LED显示屏显示相关口号。

2.从3月21号-3月25号开始，在各院校宣传“地球一小时”活动。

3.在3月26号下午组织志愿者骑自行车在镇上做宣传，骑车期间，志愿者沿途分发一些小型邀请函和纪念品，请大家在横幅上签名，邀请大家参加晚上的熄灯活动，并进行低碳环保宣传。

3月26号晚上：

1.主会场地点：

2.播放环保PPT(10分钟)

3.开场节目（10分钟）

4主持人介绍活动意义和安排，介绍出席的领导和来宾（5分钟）

5.志愿者上齤台宣读，请领导和嘉宾为志愿者扎上绿丝带（10分钟）

6.请志愿者用蜡烛杯拼成“60 “图案，主持人宣传活动倒计时，领导上齤台熄灭舞台灯。

7.3月26号20:30-21:30居民和院校自觉熄灯。

8.9:30活动结束。

注意事项：

1.院系负责人做好入院宣传工作。

2.自行车队应尽量统一着装。

3.由于活动设在夜间，熄灯之后注意安全，并做好疏通工作。

4.工作人员应按时到达活动现场，不可拖延时间。活动时按照程序进行，听从指挥。

5.活动期间保持较好的志愿者形象，注意佩戴工作证。

主题活动策划 篇3

活动目的：

1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

活动过程：

一、知识小竞赛。

1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。)

2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)

3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。)

二、请学生介绍端午节的由来。

三、大家说说怎包粽子?

亲历感悟：

【教师】：

我认为本次活动主题鲜明，通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯，既提高了学生的合作意识与动手能力，也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。

端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在20xx年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传!

【学生】：

这是我第一次学包粽子，觉得特别新鲜，同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试，齐齐望着社区的阿姨，就等她这老师发号施令：第一步将粽叶卷成三角形状，底部要严实合缝，不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好，终于卷到无缝的要求，谁知手一动，好不容易卷好的形状又散架了，唉，重新来过。看看我的同伴们，也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进，再看看社区的阿姨，却早已在教如何放糯米了。

包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字，如何将米包住不漏出来，还要将粽子包成漂亮的立体三角形，这可是一门学问，在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊，不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天，尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”，但我依然觉得这节课过的特别充实。因为：它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀，也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理，启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒，只有这样才可能有所收获。

主题活动策划 篇4

“以辩会友，风采辩论”主题辩论赛

一、活动背景

辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流的重要途径。通过举办此次辩论赛，在同学们中间普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充实同学们的课余文化生活

二、活动主题

以辩会友，风采辩论

三、活动目的、意义

1. 丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作， 视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

2. 为朗诵艺术团、农大经济研究协会、et协会的交流提供一个广阔的舞台，活跃校区文化，营造良好的人文氛围

四、活动对象

朗诵艺术团、经济研究协会、et协会及其他社团的会员

五、活动地点

五教101、e教201、大学生活动中心501（待定）

六、活动时间

11月28日--12月12日

七、活动开展

（一） 前期宣传

1 横幅一条。在校园醒目位置拉，赛前三天挂好。

2 海报二张。初赛、复赛各一张，在食堂附近，e教等人流量多的地方张贴，赛前一天贴好。

4 用短信通知全体会员，说明此次活动的时间、地点及目的，让会员报名并做好准备：自己通过各种渠道去了解辩论赛的问题，赛前一个星期做好通知工作。

（二）前期准备

1 参赛队伍

a：朗诵艺术团、经济研究协会、et协会各出2-3支队伍，邀请其他社团组队参赛。

b: 每支队伍由2名教练和8名队员组成。教练由参赛队伍自行聘请。

c: 8支队伍抽签分区。1，2，3，4在上区，5，6，7，8在下区。1和2的胜者与3和4的胜者进行复赛，5和6的胜者与7和8的胜者进行复赛。复赛的胜者进行决赛。

2 参赛服装：自备。

3 每场赛事1名主持人和5名评委，由社团聘请。

4 辩题：社团选定，提前一个星期由教练抽签。

（三） 赛程

初赛

地点：大学生活动中心402 商院e教201

时间：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00

辩题：

在校大学生创业利大于弊（正）

在校大学生创业弊大于利（反）

合作比竞争更能促进文明的进步（正）

竞争比合作更能促进文明进步（反）

复赛

地点：大学生活动中心402

时间：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00

辩题：待定

决赛

地点：商院e教201

时间;12月12日9：00--12：00

辩题：待定

（四） 辩论赛流程

1 辩论赛开始

2 宣布辩题

3 介绍参赛代表队及所持立场

4 介绍参赛队员

5 介绍规则评委及点评嘉宾

6 辩论比赛

7 规则评委及点评嘉宾退席评议

8 观众自由提问时间，安排一些游戏

9 规则评委入席，点评嘉宾评析发言

10 宣布比赛结果

（五） 辩论流程（附）

（六） 评判标准（附）

（七） 赛场布置

1 在比赛前的一小时将两张桌子，十张椅子摆放在适当的位置，拉号横幅，在黑板上写好辩题，话筒一个，将评分表，评分细则，纸，笔，矿泉水放在评委席上。

2 比赛进行时安排4名会员维持现场秩序。赛后4名会员整理现常

3 安排两名会员计时。

4 安排一名会员做好比赛记录。

（八） 赛后应将结果张贴公布，做好调查，及时将参赛人员和会员的建议和意见搜集，整理，以便于提高工作效率，让辩论赛更精彩。

八、另策划书附经费预算表

九、注意事项

1 本次辩论赛由朗诵艺术团、经济研究协会、et协会共同举办，应指派专人负责联系相关事宜。

2 本次辩论赛由朗诵艺术团和et协会负责商学院各场比赛的筹备工作，经济研究协会负责在本部各场比赛的筹备。

朗诵艺术团、经济研究协会、et协会

xx．11．22

（一）辩论赛评判标准

团体评分项目：

1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

3、反映敏捷，应对能力强。

4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。

扣分：

（1）重复提问和拒绝回答提问每次酌情扣5-10分，对已明确的问题纠缠不放者扣10分。（此项权力由评委执行）。

（2）主持有权控制现场气氛，对不服从的辩手予以5-