活动策划汇编十篇

活动策划汇编十篇

活动策划 篇1

一、活动主题

杭州学军中学校园寻宝活动

二、活动目的

推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。

三、主办单位

杭州学军中学“‘真的是’推理社”

四、参赛对象

杭州学军中学高一高二部分师生（maybe没有“师”只有“生”）

五、活动地点

暂定为杭州学军中学内部

六、活动时间

暂未定

七、活动奖励

一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组

二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组

三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组

八、活动准备

1、活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对校内宣传；

海报彩色20张

大展板彩色1个

小展板黑白2个2K/个

条幅红底白字1幅

(以上可以由公关部负责)

2、于四月底前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，五月初进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由推理社秘书处负责）

3、于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

九活动流程

1、工作人员进行工作安排；

2、参赛人员到场；

3、进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；

4、活动正式开始：

（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；

（2）相应的线索点有各组人员值守。

5、最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优；

6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；

7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络；

8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

十活动方式

根据报名人数分为1~5人一组（一般要装B的都会选择单干的），各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC，NPC提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

十一后续活动

为扩大社团影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。

十二活动要求

1、当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；

2、比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。

十三活动预算

1、宣传：海报：彩色A3纸1.5元/张*20张共计30元

条幅：2幅5m 10m共计67.5元

展板制作：共计20元

共计117.5元；

2、奖品预算600元；

3、其他

抽签纸条:A3照片纸3*4

工作人员饮用水1*40

地图0.1*50

共计57元；

所有预算总计774.5元。

十四活动预案

因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害，外星人入侵，陨石天降，爆发等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。

十五其他

1、本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；

2、本活动最终解释权归杭州学军中学“‘真的是’推理社”所有；

3、本活动目前没有赞助

PS：预设24组（最好为同班的一组）

活动策划 篇2

九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

一、征文主题：迎第二十二届教师节

二、参赛范围：1—6年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人

故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《xx。

五、截稿日期：20xx年9月9日

六、活动组织及分工安排：

顾问：

评审小组：

市xx小大队

活动策划 篇3

一.活动背景：

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。

二.活动目的：

1，这次愚人节活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，最好是善意的骗局。

2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

3，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

4，让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

三.活动主题：愚人节你愚了吗?

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四.活动时间：初赛：3月28号(星期三下午2点)

地点：待定

复赛：4月1号(星期x晚上7点)

地点：大学生活动中心

五.组织机构：

主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部

六.活动安排：

筹备阶段：

1，活动宣传

(1)通知的拟定与下发。

(2)宣传部做好愚人节活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。

(3)做好活动场地的借用申请。

2，人员安排

(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。

(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。

(3)布置场地：气球，彩带，愚人节寄语，宣传海报等。

(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。

(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。

(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。

初赛阶段：

(1)比赛项目愚人拼图

(2)比赛规则完成时间长短决定胜负

(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。

(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。

复赛阶段：

(1)比赛项目整蛊之霸

(2)比赛规则以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。

(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。

七.奖项设置：

一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名

八.注意事项

1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。

3，获胜的奖品要提前准备，有达到意外愚人的目的。

4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。

九.活动经费

1，获胜者奖品：100元

2，拼图：5元*15组

3，纸张，杯子，彩带，气球等：30元

总计：205元

活动策划 篇4

一.活动时间：周末两天

二.参加人员：红馆职工

2.蝴蝶公园（具备蝴蝶花丛中，手采花等场所提供，）

四.活动宗旨：

项目达成目标：

·激发员工的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。

·在员工中形成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。

·帮助员工形成良好的工作理念和习惯。

项目培训功能：

·挑战参加者智力、体力、心理的综合素质，考验其压力之下做出决策和解决问题的能力。

·加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。

·强化员工"分析任务、明确目标、研究战略、锐意创新、制定计划、合理分工"的工作模式。

·回归自然、放松身心、休闲娱乐。

五.培训具体行程：

8：00公司门口集合

8：20金威车站上车

8：20-9：00到达目的地

9：00景区门口集合第一项活动后分组

12：00-13：00自做中餐（或农家乐）

13：00-14：30（勇者探险游戏）

14：30-17：30住宿帐篷

晚上安排篝火晚会

六：培训活动安排：

项目：为了更好的达到培训效果，我们将培训分为四个阶段：

第一阶段：破冰游戏（活跃气氛，打破僵局，加速团