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【精选】大学活动策划合集九篇

来源:互联网作者:editor2024-07-241

【精选】大学活动策划合集九篇

大学活动策划 篇1

一、 主办单位:法律系团委

承办单位 青年志愿者队

二 、活动时间 xx年x月x号(星期二)

三、 活动地点 闽江学院

四 、活动对象:我校周边的小学

五、活动背景和目的:为了响应院青年志愿者举办的益暖中华活动。我们法律系青年志愿者队策划这个我要上大学的活动。办这个活动主要是想通过带贫困的小朋友到大学参观,增强他们学习的动力,让他们对大学充满憧憬,提高他们的学习积极性。希望他们可以通过努力学习来改变命运,创造属于他们自己的美好的明天,飞向属于他们自己的天空。

六、 活动流程

1、联系我们学校附近的一所小学,与该小学的校长和老师洽谈,征得他的同意。

2、让老师推荐10名左右家庭生活比较困难但学习较为努力的孩子(可以是多个年级混搭的,没有年级限制)

3、与这些孩子的老师联系,取得老师的同意,或由老师陪同,让我们把小朋友带到闽江学院。

4、在上午的时候先带孩子们参加教学楼,感受大学课堂氛围

5、接着是带领他们去参观图书馆,体会不一样的学习面貌

5、中午的时候,带小朋友们在学校吃午饭,体味大学伙食

6、漂流瓶活动:我们的每一位志愿者队员事先都要准备好一个废弃的玻璃瓶,里面写上我们对这些孩子们励志和祝福的话语,作为礼物送给这些孩子们,同时我们也要给这些孩子准备一些玻璃瓶,让他们把自己理想中的大学或者自己的理想写在纸上,放进瓶子里,然后让他们把这些瓶子各自带回家,当他们遇到挫折的时候,可以打开瓶子看看自己的理想和志向,从而激励自己,成就自己的学业。

大学活动策划 篇2

一、活动简介

为了加强学生会内部凝聚力,增进学生会内部成员 友谊,增强学生会成员的工作热情,以 促进学生会工作顺利展开,特举办本次 活动

二、活动目的

学生会内部联谊旨在加强学生干部 的交流,进一步发挥团体优势、挖掘团 体潜力,树立对工作的责任心、信心和 团体意识,以求的团体效力的最大化。

三、活动主办方:

西安建筑科技大学华清学院经贸系外联部

四、活动流程:

⒈主席讲话,概述本次活动的目的 和重要性。

⒉干事、部长自由发言,以表心 意,对工作、对学生会、对人的态度和看法,目的是为了敞开心扉。

⒊每个部长和委员出一个小节目,为了让部长和新委员更加互相了解,也可以活跃本部的气氛!

⒋小游戏环节,以便调动气氛,避 免尴尬或冷场,“嗑瓜子比赛”每个部长临时派一人上 场。找一个委员事先把瓜子分成6份, 100个每份。在规定时间以嗑的最多的 人为胜利者。 也可以举办跳绳比塞,活动活动。

⒌自由交流,给各成员一定的时间 自由交流,增进互相了解。

⒍部长做总结性发言,首先从口头 上充分的给予大家信任,以鼓舞士气; 强调团体工作制度,同时鼓励个人创 新;展望未来工作,做好迎接下学期工 作的准备。

五、活动准备

1.活动安排分发给各部部长,由各 部部长通知委员。

2.外联部成员提前一个小时到达, 布置场地。

六、人员安排:

本着让内部成员充分交流的目的, 本次活动由部长负责本部人员到场、 适当维持现场秩序, 以便所有成员参与到联谊当中。

七、注意事项

活动中应避免会议模式,避免工作 模式,以免对干事造成心理压力;应充 分调动现场气氛,抛开班级区别、差别、职位高低,以便达到预期目的。

八、活动预算:

数量 单价 总计 纸杯 3包(每包40个) 6 18 瓜子 10斤 5 50 花生 10斤 9 90 果汁粉 2包 12 24 干果盘 3 6 18 总价 200元

大学活动策划 篇3

活动主题:第一届班级风采秀活动

一,活动目的:通过举办班级风采秀,更好的展现各个班级的特色风采,调动广大同学们的积极性,进一步的增强班级凝聚力,凸显班级这个整体在同学心目中的地位,领略不一样的班级风貌。

二,活动对象:11级全体同学

三,活动成员:卫生部,自律部,女生部

四,活动时间:室外比赛:5月的第三个周末。室内比赛:6月5日

五,活动地点:c101

六,参赛方式:以班级为单位组队参加

七,活动内容策划:本次活动分为室内和室外两部分,室内比赛定于6月1日在c101报告厅内现场进行比赛,室外比赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分,最终两部分得分相加即为每队最终得分。最后根据各班得分,在室内比赛的最后进行现场颁奖。

1 室外部分(30分)

班级风采展——室外部分由三个活动构成,分别是坐地起身、解手链、最炫校园风,每个项目总分值一样,评分标准一样。为了后期视频效果,活动进行之前先抽签将9个班分成3组,每组再进行组内抽签,决定每班进行的项目。由此,每项目会有三个班参与,参与过程中,我们会记录每个班的完成时间,然后按照同一标准进行评分。这样使得各班的项目有所不同,增加了活动的观赏性。

下面是对各个活动的详细说明。

坐地起身

场地要求:空旷的场地一块

道具要求:无需其他道具

活动规则:

1.9个班级赛前通过抽签分成三组,从第一组开始比赛。每班派10名同学参加。

2.参赛班级首先派两人一组,背对背,手挽手坐在地上,在不用手撑地的情况下同时站起来。

3.然后增加两人,四个人围成一圈,背对背手挽手坐在地上,不用手撑地同时站起来。

4.随后一次增加人数,每次增加两人,直至10人为止。

要求:

1. 每个班最多有30分钟时间来完成这个活动,用时越短(或相同时间内增加人数越多)得分越高。

成绩记录:

统计并记录各班比赛用时,根据用时分为三个阶梯,用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。

解手链

活动场地:足球场

道具要求:无

活动规则:

1、每班选出10名同学,站成一个圆形区域。

2、从一名同学开始,使他的右手握住对面同学的手,左手握住另外一个同学的手,依次类推,直到10个同学的手都彼此相握。

3、要求同学们再不松开手的情况下,把“手链”解开,呈现出一个圆形。

要求:每班有最多30分钟完成这个活动,用时越短,得分越高。

成绩记录:

统计并记录各班比赛用时,根据用时分为三个阶梯,用时最少的阶梯的`三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。

最炫校园风

1、 活动形式:

9个班级赛前通过抽签分成三组进行比赛,每组的照片是相同的。每组同学于同一地点开始,通过手中的照片

提示,找到该照片在校园中的位置然后到达,工作人员在该地等候,等待选手的到达后,在指定的照片背面做上标记后,队员们可继续进行下一幅照片的寻找。三组出发地点相同,中间均经过3个不同的候选地点,终点均为小足球常在起点处给a、b、c三个班级分别发放1、2、3号照片,在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放2、3、1号照片,在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放3、1、2号照片,最后,三队再次回到小足球常

2、 成绩记录:

比赛按照时间积分,从比赛开始正式开始计时,到最后一名同学到达终点为止终止计时。并由工作人员核查照片标记,保证比赛的公平性。

3、 比赛记录:

由于是户外活动,需要自律部及卫生部成员进行当场的录制工作,后期做出视频。计划于起点和终点设置dv拍摄选手们冲刺以及赛后感想,比赛过程中设置一名工作人员进行照片的跟拍以收集素材。最后整理好户外比赛素材,由科技部制作户外比赛视频,于室内比赛开始阶段现场播放,简单介绍整体活动。

4、活动细则:

a) 全部选手必须徒步进行比赛

b) 每队队员数量为4人,其中至少有一名女生。比赛之前,由各班负责人报上队员名字。

c) 选手不得求助于现场工作人员,如有发现成绩无效。

d) 每队必须全部成员到达指定地点之后,工作人员才会发放下一地点的照片。

e) 每队最后一名成员到达终点后,计时才停止。

5、 前期准备:

a) 正式比赛开始之前,安排各个班级负责人开会,现场抽签决定比赛顺序和分组。

b) 由工作人员事先考察路径,为每个班级制定不同的路径方案,但会保证每组的比赛距离大致相当。

c) 赛前安排工作人员的现场任务,负责各个地点记录的同学需提前到场等候同学,每个地点安排两名工作人员负责发放照片

d) 联系宣传部进行前期宣传,联系信息部进行现场的信息采集。

6、 评分标准:

每组第一名得30分,第二名25分,第三名20分

2,室内比赛部分(90分)

室内比赛共分为3个阶段:

第一阶段:播放室外比赛视频,让同学们了解一下前期比赛的精彩内容。(时间为5分钟)。

第二阶段:班级风采秀(50分)

活动规则:

本环节将由各个班级出一个节目,节目形式不限,要求能够贴近大学生活,较好的展现班级特色魅力,体现班级风采,鼓励创新性节目。节目时间限制在10分钟之内。(要求节

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