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最新电视节目策划方案怎么做(11篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-241

电视节目策划方案怎么做篇1

1.社会背景:随着社会的发展,越来越多的人进行娱乐的方式也逐渐

增多,对于明星的关注也通过各种渠道加以了解。所以我们节目的宗旨是:剖析明星身边的事。

2.嘉宾简历和背景资料

唐嫣,中国内地女演员,毕业于中央戏剧学院。20xx年,唐嫣被张艺谋钦定为"奥运宝贝"赴雅典参与"中国8分钟"的闭幕式表演。20xx年因《仙剑奇侠传三》中紫萱一角走红,后主演《夏家三千金》、《爱情睡醒了》、《X女特工》等电视剧。20xx年成立唐嫣工作室,担任其主演微电影《逐爱之旅》的制作人。

戚薇,中国内地女演员、歌手。毕业于浙江传媒学院录音艺术专业。20xx年参加上海东方卫视《我型我秀》选秀节目出道,同年与袁成杰组成"男才女貌"组合,凭借歌曲《外滩十八号》在歌坛成名。20xx年因参演电视剧《美人心计》、《无懈可击之美女如云》而受到关注。20xx年,主演《夏家三千金》《爱情睡醒了》,同年签约海蝶音乐,发行首张个人EP《如果爱忘了》 。20xx年出演电视剧《世界上另一个我》,饰演摇滚女歌手纪南娜。

1.节目构思:这是一期娱乐节目,节目将请到自称"后宫佳丽三千"的戚薇和百变佳人唐嫣。主持人将对她们的事业和生活方面进行提问。再加以音乐的配合,既有娱乐的成分又能给观众一些启迪

2.节目的目的:通过与唐嫣和戚薇进行交谈,让观众更加深刻的认识和了解唐嫣和戚薇的形象,知晓她们一些不为人知的经历和背后故事,总结她们的演绎经历和家庭生活,并通过她们回顾影坛这几十年来的一些影视潮流走向。

3.节目的意义:让普通人在电视荧屏上表达对某一事件的看法,谈论真实生活的体验,倾诉生活中隐秘的部分,从中获得一种心理慰藉和精神宣泄。拓展了社会的文化空间和生活空间,也大大拓展了社会的公共领域。

4.节目片头:一个箭头在许多的星星上划过,最后出来一个大星星,出现字幕《明星面对面》

5.现场布置:演播室中,以舞台中线为标准分别在舞台两边放半圆形的沙发,舞台中间站一位主持人。

1.节目名称:《明星面对面》

2.节目类别:谈话类

3.节目主旨:对明星身边发生的事情进行现场讨论,深入、具体、详细地进行交流。让观众了解明星,可以面对面地近距离接触。

4.节目目标:剖析明星身边的事情。

5.节目定位:关注明星,做明星的近距离接触者。

6.节目内容:明星身边的事情(生活、事业、爱情等)

7.节目特色:聊家常、聊八卦

8.节目风格:讨论式谈话节目

9.主持人风格:一位女主持人,庄重而灵活、要有很强的现场控制能

力、能及时化解现场矛盾。

10.节目长度:每档30分钟

11.播出时间:日播每周三晚黄金剧场电视剧结束后播

12.播出次数:每周三晚22:00—22:30次日中午:13:00—13:00

13.节目嘉宾:唐嫣(中国内地女演员)戚薇(中国内地女演员兼歌手)

14.节目受众:15—30岁受众,主要是中学生、大学生和研究生。

1.开场

主持人开场白:各位观众大家好,我是主持人妍妍,欢迎收看本期的《明星面对面》。(同时银屏下出现主持人的名字,在3秒后消失)

2.主要的兴趣点

唐嫣对影视作品的叙述以及拍摄过程中的一些有趣的事情。戚薇讲述和朋友及工作人员相处的事情。

3.谈话的基本结构

(1)介绍嘉宾唐嫣、戚薇的背景

(2)嘉宾唐嫣、戚薇上场(同时音乐北京欢迎你响起)

(3)主持人提问唐嫣(同时穿插戚薇交流)

(4)播放关于唐嫣的影视剧视频片段

(5)主持人对唐嫣继续提问

(6)主持人对唐嫣的回答进行总结

(7)主持人提问戚薇(同时穿插唐嫣交流)

(8)播放关于戚薇的影视剧视频片段

(9)主持人对戚薇的回答进行总结

(10)主持人做最后的总结

4.谈话进程

主持人:欢迎唐嫣和戚薇做客《明星面对面》,欢迎。

(1)唐嫣,最近工作在干吗?

(2)唐嫣真的可以称得上是百变佳人。是这样的,因为以前大家对唐嫣的荧幕形象呢大概有一个固定的型,比如说美女,像邻家的女孩儿一样。但是有一部作品呢,大家都发现唐嫣换了感觉,这部剧呢也是占了银屏一个月之久,《轩辕剑之天之痕》。先来看一下《轩辕剑之天之痕》中精彩的画面。

(3)你为什么要演这部戏呢?

(4)其实唐嫣也是挺辛苦的,我和大家报备一个数据,去年唐嫣一共拍了一百五十集电视剧,全部都是主演,而且是全年无休的。因为我觉得像唐嫣这样的女演员是很娇气的,你觉得你是一个能吃得了苦的女演员吗?

(5)唐嫣是一个非常坚强的女孩儿,她和戚薇主演的《爱情睡醒了》和《夏家三千金》观众也非常喜欢看。戚薇也和唐嫣合作过许多次了,同样,戚薇也是一个非常坚强的女演员和歌手。她也拍了许多戏。那么,戚薇是一个怎样的人呢?(播放戚薇的影视剧画面,同时加入旁白)

旁白:柔美女人的外表下,戚薇的内心深处似乎还住着一个阳光坚强的大男孩。她被圈中好友和粉丝们亲切地称为戚哥。她挥别多年的长发,用利落的短发代表自己率真的个性,工作期间受伤,她从不喊疼,看似虚弱的外表下始终有一颗坚强的心在支撑。

(6)戚薇是娱乐圈中公认的好人缘,许多与她合作的女演员都能成为她亲密无间的好友。戚薇自称在娱乐圈中"后宫佳丽三千"。杨幂也是你后宫成员吗?

(7)好朋友的垃圾桶是吧?

(8)其实闺蜜有的时候是天敌,因为大家都是演员,很难能够真正成为朋友的。我特别想问,你和董璇、杨幂、唐嫣这些人,你们都是差不多的形象,演的戏都是有交集的,可能有竞争关系,大家和你关系都很好,这个是怎么做到的呢?

总结:我觉得唐嫣和戚薇在娱乐圈中这么努力,其实是希望能够在屏

幕上被很多的观众朋友们喜欢。而且她们也确实得到了许多观众的喜欢,有时候就是欠缺一个机会,让自己更好,能接到更多的戏。今天非常开心和你们聊天,因为我觉得和你们聊天很舒服,而且也会让我们学到很多。

好了,今天的节目就到此为止,感谢大家的收看,同时也要感谢戚薇和唐嫣。我们下期节目再见。

电视节目策划方案怎么做篇2

节目类型:心理咨询、服务类

节目时长:30分钟(周播)

节目拟播出日期:

方案编目

一、 节目整体阐述方案

二、 节目形态方案(附一期节目文案)

三、 栏目组织方案

四、 节目运行方案

第一部分 策划整体阐述

节目背景

按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,将节目的录制现场搬进校园,采用校方领导、专家及相关话题的当事人(学生或家长)与热线咨询、现场讨论的形式,针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象(例如:中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗?)进行分析并提供,最终通过节目载体,提出问题的解决方法,是本档节目策划的原由。

节目形态简述

本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景,选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象,采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。

节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化,不硬性设计独立的栏目小版块,而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发,从多元化的互动等角度针对选定的问题进行分析,并通过场内外的嘉宾、观众共同讨论,找出解决问题的方法

本栏目从形态讲求现场与网络的互动,在播出时要突出现场感与进行时;从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式,增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中,可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示,增强整体节目的欣赏度、实用性,并结合节目内容展现校园风貌。

节目理念

分析并提供

所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案,通过个案主题性分析的方法来探讨问题;所谓提供就是在分析的基础上,最终提供一个科学可行的解决方案

以实用为特点

每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的,符合实际情况的可操作的方案,改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈,最终没有什么效果的现象,更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式,以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案

受众定位

本节目走的是大众化的受众定位,面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。

本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容,对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案,但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关,大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣,具有广泛的受众基础。

本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性,利于发挥电视媒介的优势,同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .

节目排他性分析

内容

节目以“分析并提供”为自己的宗旨,从内容上针对普通老百姓

在教育自己的孩子过程中遇到的问题和孩子成长过程中的行为进行分析,并提供解决方法,这种针对普通人的热线咨询式的内容,在目前山西台尚无类似节目

形态

从形态上看,以热线做为结构节目内容的形态要素,在节目设计中,随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中,增强了的权威性和可视性。

电视节目策划方案怎么做篇3

一、分析背景:

近几年来,多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡,无疑是好事,如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯,那么电视读书节目也许会成为一种趋势。

读书,成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。不管是在学校上课的学生,还是已经上班的工作人员,甚至于在家退休休息的老人,读书都是必不可少的学习途径之一。他们需要读书,需要了解更多的知识,需要了解这个世界。

读书之人,很少看电视;看电视的人,看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘,现在《子午书简》的主持人,曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明,73%的观众分布在中小型城市和农村,初中文化水平以下。这样看来,读书类的节目必须大众化,不能一味地去做高雅和高深的内容。所以,读书类节目就要从小从众抓起。

二、企划动机

首先,电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大,可能性比较多。

其次,需要读书的人比较多,不管是学生,少年,成人,老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识,扩大知识面。

再次,人们生活中,获取图书的渠道较少。很多人工作以后,就很少有人要求去读书,所以,很多有利于他们身心发展的书,就不能被他们所了解。

一、节目名称:《趣读》

二、节目类型:读书类节目

三、节目宗旨:介绍老书,推荐新书,了解内容,熟知世界,品读人生哲理,学会灵活运用,提升性格品味,开拓未来新可能。

四、节目目标:让观众读好书,好读书,书读好。

五、节目定位:

1、立足公益性的发展道路:电视读书节目如果再收视率的指挥棒下,很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的消亡和转型可能都是因为收视率。所以,在这类节目诞生之初,就应该明白,如果作为商业性的话,收益几乎为零,可是,其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持,更好的发挥它的社会作用。

2、由小到大的稳步发展:要适应现在的社会的发展,即快餐文化的特点,要适应观众的收视习惯,所以,节目不能太多长篇大论,要短小精悍。先稳定一定的收视人群后,在逐步发展壮大。

3、节目大众化、引导性强:节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放,告诉学生什么书应该读。后来,节目要大众化,不管是学生,在岗工作人员,退休的老人,都可以看。不能一味的追求所谓的高雅,而要平民化中不缺乏高雅。

六、节目形态:

1、书籍简介:对书本的内容进行简单的介绍。

2、书籍作者:对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。

3、内容摘要:语言特点,好句提炼。

4、书籍特色:对书籍的写作特点,希望观众从中能收获到些什么进行介绍。

5、推荐理由:如果观众要观看的理由,观众要购买的理由,进行解释。

七、节目内容:

对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解,对这个作者有所了解,培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化,如通过一些电视剧来分析名著的语言,由书及人,从书里到书外,还可以将书改编成FLAS等,吸引观众参与节目,及时有效地交流互动。

八、节目风格:趣味,不拘一格,清新,愉快。

1、主持人:

是作者本人,让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事,不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。如果作者不能参加,可以选择一位语言比较幽默,风趣的主持人。能有创新的,能把握读者或者说观众的心理。用自己的方式去阐释“名著,其实也可以很有趣,你要读下”这样的思想。

2、节目顾问:

李潘(作为做成功一档读书节目,可以给很好的意见。)

3、工作人员设置:

导演、编剧、摄像师,按照不同的专题分,每个专题导演一个,编剧两位,摄像师一位。

场记,灯光,化妆:根据需要配定。

4、节目播出长度:

可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书,需要看的书。例如,少年篇(针对在校中小学生。)、青年篇(针对大学生。)、壮年篇(针对在岗较年轻的工作人员。)、中年篇(针对有一定工作经验的工作人员。)、老年篇(针对退休在家的人群。)等等。

可以按照作者来分析做节目。向观众介绍一个作者的写作动机,让观众对这个作者的写作特点有个大体把握。例如,鲁迅篇、巴金篇、金庸篇等。

5、节目播出时段:

首播时间:冬天:每天中午14:10—14:30。夏天:每天中午14:40—15:00。重播时间:每天早晨7:40—8:00。

6、节目播出周期:

前期,在学校等场所,作为必须放映的节目,采取每日播出。

后期,时间加长,可以采用每隔两天一播出,让人们对节目中推荐的书,有一定的知识吸收。

7、节目制作方式:录播方式。

一、网络媒体宣传

可以在网络上建立。在各大流行媒体上进行宣传。例如,当下比较流行新浪微博,可以建立官方微博,和观众交流

最新电视节目策划方案怎么做(11篇)

电视节目策划方案怎么做篇11.社会背景:随着社会的发展,越来越多的人进行娱乐的方式也逐渐增多,对于明星的关注也通过各种渠道加以了解。...
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