最新先进团支部事迹材料800字(5篇)

先进团支部事迹材料800字篇一

一年来，该支部同学在保障其他工作得到发展的同时，一直不忘把更多的心思放在学习上，毕竟学习才是他们的首要任务。经过全体同学的共同努力，该支部咋学习方面取得了很大的进步。在支部委和团支部的带动下，该支部拙见形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这种氛围之下，同学们经过在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学就尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。同学们还积极投身于“学习雷锋”辩论赛中，以系里第一名的好成绩夺得冠军，后因去宏村写生没有参加院里的比赛，很是遗憾。

在今后的学习中，该支部同学仍将保持并发扬这种支部风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!

(三)纪律工作

在这一年里，该支部积极组织了纪律检查小组，并制定了支部纪律条例，全面检查支部平日纪律情况，特别是严查到课率，严厉制止违反纪律常规的现象，并以加分制来带动同学们遵守纪律的积极性，给同学们营造了一个安静又和谐的学习氛围，充分保障了本支部的学习环境、

宿舍管理是支部管理的一项重要内容，强调纪律制度的同时，关心他们的生活。全支部同学亲如一家，都把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹，但这些不但没有破坏同学的友谊，反而增进了同学之间的感情。在宿舍中，同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动，比如学吉他、学口琴等等，这些活动丰富了同学们的生活，不仅使同学们在休息时得到了放松，也使同学们学到了一技之长。另外，同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事，谈论自己的过去，畅想自己的未来，这都是同学们重要的精神食粮。

(四)卫生工作

该支部一直以“教室是我家，卫生靠大家”的理念自己觉维护教室卫生。为了维护自习教室和上课教室的卫生，我们支部制定了详细的卫生值日同学们在劳动委员的带领下，自觉维护周边的卫生，大家相互监督，各自养成了一个讲卫生的好习惯。

这就为同学们提供了一个整齐洁净的学习环境。

(5) 课余工作

为全面提高同学们的审美能力、协调能力、团队合作能力、与人际沟通能力，本支部特意开展了各项身心相宜、和谐向上的支部活动。如“与学院同发展”有奖问答活动，“说出你心中的一句话”团日活动，“学习雷锋好榜样”讨论活动等，充分激发同学们的学习热情和学习兴趣，将学习的自主范围拓宽拓深，沿伸至人文的各个层面。

在本支部同学和团员们的共同努力下，我们创下了不少成果，总之成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的岁月里，本团支部和支部委成员将带领全体党、团员不断探索，不懈追求和创新，将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同进步。坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后视觉0802团支部将再创辉煌!

此致

敬礼

先进团支部事迹材料800字篇二

港南中学高1209班团支部主要事迹

“9”热烈明媚的符号;“9”感性活跃的字眼;9班，一张拥有65声旋律的乐谱;他是一个温馨团结、和谐统一、健康向上的班级体。我们秉承着“志存高远，脚踏实地”的校训，

在思想上：统一协作、执著追求、永不言弃;

在学习上：刻苦钻研、互相竞争、共同协作;

在生活上：和谐相处、互相谦让、友爱互助。

高中时光先如白驱过嶛，在这短暂而漫长的日子里 ，我们1209班全体同学经过不懈的奋斗与拼搏，终以汗水换来累累硕果。“2013年度贵港市先进团支部”见证了我们的风采;“课改先进班级”“值日班级”体现了我们的班级凝聚力，“艺术节第一名”展示了我们与众不同的个性。

一、努力配合老师打造适合我们学习的高效课堂。学习与课改方面，我们班获得了“优秀班级”，“课改先进班级”等称号。这些荣誉的获得，让我们感到荣幸与欣慰的同时，也另我们觉得很自豪。因为对此称号的获得，让付出那么多努力的我们当之无愧。

课改之初，前所未有的课堂学习模式让我们感到既兴奋又迷茫。就连一开始最基本的分小组，我们也进行了最广泛而热烈的讨论。从小组讨论的具体位置安排到小组的人数比例，无一不是精益求精。分好各小组后，为了变得更具特色，更有合作性，我们就小组的特色组名进行了积极的探讨。我们还曾一起制作过各小组的海报，力求在制作过程中，团结协作，希望日后能更好地获得了具体的课改的精华所在。各小组的海报展示出各小组特有的精神风貌，为班级的亮点展示增添了不俗的魅力。我们将教室布置得既有特点有充满诗情画意，希望在这样的环境中能让学习更有动力。让班上的每个人都热情洋溢的绽放的青春。

课改中，为了促进全班同学的积极性，我们实行了量化分管理制度。在平时的学习生活中，根据每位学生的表现而进行加减分量化。量化要求我们每天在规定的时间内来到教室学习进行加减分，以提高我们的主动性。量化还会根据我们在课堂上的积极性程度和平时参加的集体活动的踊跃性进行加分奖励。量化分的高低不仅仅反映出我们对于课改中全新学习的积极性，还反映出个人与小组学习的努力程度。量化分同时也是我们平时进行三好学生、优秀小组等评优工作的重要指标及在学校表现的具体反馈。量化分成为我们，努力学习的另一种新形式，让学习变得更快乐、更具感染力。课改，打破了平时传统的教学模式，去除了老师一味灌输知识点，学生被动的接受的弊端。在高效课改的课堂上，环绕自主预习、小组讨论、小组展示、个人点评、教师补充等环节的教学方式，提高了学生的自主学习、团结合作等能力。这样不仅让学生对所学内容了解得更加充分更透，增强了同学的理解能力，而且让教师讲课更轻松快乐!因为有阗对课改的热爱，所以我们能咬牙坚持住，攻破了一个又一个困难，承受一次又一次的打击，课改让我们的班每一节课都出现了争先恐后，跳跃发言争当小老师的繁荣局面，因此全校师生，

都夸赞我们班的课改最好，最吸引人，最漂亮，无数的老师曾来到我们