2022年慰问五保户活动方案(9篇)

慰问五保户活动方案篇一

共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想

“亲子同乐创意无限”亲子diy水果拼盘活动。

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。我园本次庆六一活动策划以共同参与、积极体验的系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

到良好的发展。

1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。

2、在亲子探索活动中，了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。

3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐，感受亲子活动的温馨氛围。

2、请家长通过网络查找、收集水果拼盘的样式的图片。为制作奠定基础。

3．家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签等等。

1．采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称及水果的基本特征。

2．播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。

3．将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏并进行点赞活动。

4．评选配合默契奖和最佳造型奖，并请获得最佳造型奖的家庭介绍制作方法。

5、颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

慰问五保户活动方案篇二

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“阅读快乐成长”

三、组织方法：

1、中心小学以年级组为演出单位参赛，1-----6年级每个年级组出2个或2个以上节目。各民办学学校、村小、公立幼儿园各为一个演出单位，每个单位至少出1个节目，数量无上限。参赛节目由各演出单位主要负责人负总责，各节目负责人负具体责任，对节目进行指导和排练。其它未参与指导或排练节目的同志务必要全力支持。（各演出单位所出的节目中，必须有一个与经典文诵读有关，且参与诵读表演的人数为本年级人数总和的25%或25%以上。）

2、中心小学出校级节目：（诵读类:_________。负责:_________；文艺类:_________。负责:_________；）

3、为了保证节目的质量，各单位在5月16日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐、诵读为主，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、经典文朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏、道具原则上由演出单位负责人与节目负责人自行解决。

5、各班于5月22日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。（评委由各演出单位指派一名老师担任。）

②评分标准：本着公平公正的原则，同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名、优秀若干名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的指导老师。

六、时间、地点安排

（1）预审：5月23日。

（2）彩排时间：第一次：5月20日14：00；

地点：学校综合楼前

（3）演出时间：5月30日下午14：20地点：报告厅

（5）出场顺序：根据节目编排顺序出场。

（6）5月30日14：15演员候场，14：15观众及评委就座。

七、联系人：

（政教处）:_________。

（少先队）:___