2023年五进五宣工作情况汇报(四篇)

五进五宣工作情况汇报篇一

乡党委、政府和“大调解”工作领导小组高度重视，由党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓，乡矛盾纠纷大调解工作小组具体负责落实，做到相关人员到位，落实措施到位，保证活动取得明显成效。按照相关文件精神和要求制定了《底堡乡委员会关于开展矛盾纠纷“大调解”向基层延伸“五进”活动的实施方案》。

“五进”涉及的矛盾纠纷调解室，直接与群众面对面打交道，既是矛盾纠纷调解的前置窗口，也是社会服务的管理工作平台。把“五进”作为一项重要民生工程来抓，始终坚持以人为本、执政为民，坚持服务为先，把调解融入到服务中去，要切实的为老百姓排忧解难。在农贸市场、居民院落、企事业单位等重要地段采取悬挂横幅、张贴标语、发放相关宣传资料等方式，充分运用各种会议营造强大舆论宣传声势，切实提升“大调解”工作社会影响力。

全乡共有调解委员会12个，调解员168人，通过开展“五进”活动在方便群众诉求的情况下，有5个农村院落作为了村人民调解委员会的前置“窗口”，增挂了“矛盾纠纷调解联系点”标识标牌。动员和组织广大党员、群众和社会力量，培育建立一支以党员干部、法律工作者和群众积极份子等为骨干的群众调解员队伍，以警务室民警、司法所等专职人员为主的调解工作帮扶力量，参与并指导“五进”涉及的调解室工作。

充分发挥统筹、协调、联动的“大调解”体系作用，规范调解室窗口运行机制，推进“五进”活动有序开展。相关部门各司其职，密切配合，共同抓好落实。加大对重点区域、重点地方的矛盾排查，及时制定部门协调联动运行机制等相关事项，建立“五进”活动联席会议制度，及时发现并解决活动开展过程中所遇到的具体问题，确保本乡矛盾纠纷“大调解”向基层延伸“五进”目标顺利完成。

五进五宣工作情况汇报篇二

党的十八大是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。我校领导班子高度重视，将此次活动作为当前一项重大政治任务来抓。在开展“五进”主题实践活动动中，及时召开了支委会、学校干部会对活动进行安排部署。成立了由校长段金伍同志为组长，副校长龚振兵为副组长，中层干部为组员的领导工作小组。学校结合工作实际，制定了“五进”主题实践活动的实施方案。

学校以“提升教学质量、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”为总体目标，以“贯彻落实区委、教体局工作会议精神，加快教育科学发展、打造精品学校”为主题，紧紧抓住党的十八大召开的重大机遇，动员组织全校广大干部、教师抢抓机遇、锐意进取，立足本职岗位，创造优异成绩，形成强大合力。在全校掀起“学习贯彻落实十八大，五进实践活动”的高潮，以增强干部、教师党性意识、加强基层组织建设、立足岗位争创新业绩为重点，按照教体局的统一部署，重点开展了以下活动：

一、深入贯彻落实，积极推进活动的开展。在推进“五进”主题实践活动中，开展了一系列学习教育活动，学习内容有时政学习、师德师风报道、党风廉政建设教育等。学习方式有集中辅导、干部、教师自学、观看录像、小组学习交流等。使干部、教师始终保持政治上坚定、思想上与时俱进，把握大局，服从全局，牢记共产党人的价值追求，努力做好本职工作起到关键作用。

二、开展“访民情送温暖”活动。重点做好困难干部、教师、教职工和离退休职工送温暖工作。关心老年同志的生活，组织离退休职工开展丰富多彩的活动。

三、开展争先创优活动。组织干部、教师开展好公开承诺。全体干部、教师

面向师生公开承诺：严格遵守教师职业道德，爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，做师生的表率。积极投身创先争优活动，牢固树立“学生第一”的理念，关爱每一名学生，让每一个学生都得到发展和进步；努力办好“人民满意的学校”，争做“人民满意的教师”。

四、开展“走访”活动。学校干部深入年级、深入班级，深入课堂，充分了解学情教情。各位干部、教师与学生交朋友，真心为学生办实事。干部、教师带头走访，与家长进行了有效沟通，为困难学生送去学习用品，在精神上、经济上、学习上给予他们帮助，对学生的学习起到了促进作用，也产生了较好的社会效应。

五、党员发展工作及青年教师的培养。学校党支部按年初计划，完成了入党积极分子重点培养考察发展为预备党员和预备党员转正工作。重视青年教师的培养，制定青年教师岗位成才计划，为他们的成长搭建平台。开展了青年教师书法比赛、课件制作比赛、“教育叙事”演讲比赛（叙事征文、普通话）、课堂教学比武等“六个一”活动，评选出校级“优秀青年教师”。干部、教师在注