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学校教学公开研讨会经验交流发言稿

来源:互联网作者:editor2024-07-241

学校教学公开研讨会经验交流发言稿

在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学校教学公开研讨会经验交流发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导,各位同仁:

各位朋友大家好!

我是xx县xx中学xx校区普通的一位数学教师,感谢这次活动给了我学习的机会,并借此机会把我在数学教学实践中的感悟向大家做以汇报

汇报题目是:帮助学生成为学习的主人

我多年来一直在领导岗位上工作,经我申请在20xx年9月又重返教学第一线。

在我重返教学第一线后,让我想不到的是,农村(尤其是个别山区)学生基础很差,在课堂上,学习数学很吃力;另外,绝大多数学生没有良好的数学学习习惯,很多学生课堂上总是闲聊、心不在焉;有的睡觉,有的发愣发呆,课堂气氛沉闷,到黑板板书时,反应迟钝,思维混乱;有次在批改作业过程中我还发现全班同学的作业都抄习于两名学生,这样学习情况导致接班后第一次月考成绩在18个平行班排名中倒数第一,学生发现成绩不好,对自己更是失去信心,家长也意见很大。基于这种情况,我不断的学习、再学习,不断的观察、再观察,不断的思考、再思考,尝试探索适于这些学生的教学方法,努力帮助学生在教学的每个环节上都成为学习的主人,我的具体的做法是:

(1)学生高呼数学学科的学习口号:

每节数学课开始的时候,要求学生高呼学习口号:“不闲聊、不闲心、不闲

学校教学公开研讨会经验交流发言稿

学校教学公开研讨会经验交流发言稿 在我们平凡...
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