十七岁的你退学申请书格式汇总 退学申请书范文简洁(8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

十七岁的你退学申请书格式汇总一

你们好!

首先，我代表全校的师生员工，祝贺大家成为十八岁的公民!

我国有一句老话：“男子十八挑父担，女子十八穿娘衣。”说的就是男女孩子到了十八岁，就应该是成人，已经是成人了。

同学们，十八岁是自立的标志。

雏鹰只有离开温暖的窝巢，才能奋起翅膀，搏击那变幻难测的风云;马驹只有离开舒适的圈棚，才能扬起铁蹄，驰骋于烽火连天的疆场;孩子只有逐渐离开父母的呵护、老师的引领，才能逐渐独自踏上漫长的、崎岖的、也是充满魅力的人生的征程，从而去磨炼心志，去锻炼筋骨，去闯荡社会，去实现自我，去开创人生宏伟的业绩!

同学们，十八岁是成熟的标志。

古往今来，有多少仁人志士，有多少英雄豪杰，在十八岁的时候，就建立了叱咤风云、惊天动地的功业。西汉时的贾谊，十八岁时，就已经成为当时著名的政论家、文学家。我们至今还在诵读他那精辟警策、气势磅礴的史论文章《过秦论》、《治安策》;明末抗清名将夏完淳，十四岁跟随投笔从戎，十七岁成为南明王朝的中书舍人。这一年，为了联络明朝遗民抗清复明，不幸事败被俘，在狱中坚贞不屈，慷慨就义，留下了三百多首荡气回肠、光耀千秋的《南冠草》等诗篇;我们敬爱的周总理在十八岁时那年东渡日本，就写下了“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的诗句，表明他为民族捐躯、为祖国献身的坚定。

同学们，十八岁是责任的标志。

这个责任，是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的、国家的、社会的、人类的!

我们要为自己的言行负责，为自己的今天，为自己的明天，为自己的一生负责!国家兴亡，匹夫有责。我们要为民族振兴，为国家昌盛负责!我们还应当为当今世界的两大主题——和平和发展负责!

同学们，我们的十八岁的成人仪式是在中专学校的学习生涯中度过的。这就要求我们每一个人在学习中，充实些，再充实些;要求我们丰富些，再丰富些!惟其如此，才能使我们的自立更加坚挺，成熟更加丰硕，负责更加全面!

十八岁的公民们!展望明天，灿烂辉煌，任重道远!让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天一走向一走向未来!

谢谢大家!

十七岁的你退学申请书格式汇总二

1、能正确，流利，有感情的朗读古诗。

2、能用圈点批注的方法读懂诗，理解诗意思，体会诗人独特的写作技巧，感受诗的美感。

3、体会诗的意境美，感受诗人乐观豁达的情感。

2、能用圈点批注的方法读懂诗，理解诗意思，体会诗人独特的写作技巧，感受诗的美感。

3、体会诗的意境美，感受诗人乐观豁达的情感。

课件

1、导入

（1）有这么一句俗语：六月天，娃娃脸。你知道是说什么的吗？

（六月的天气变化无常）

（2）今天我们要来看看古人是怎么来描写这种奇怪的天气现象的。读题：《六月二十七日望湖楼醉书》是谁给我们带来的？你了解他吗，知道他什么？

2、简介作者

苏轼：宋代著名诗人、词人，号东坡居士，与父苏洵，弟弟苏辙合称“三苏”，都为唐宋八大家之一，其妹苏小妹也是宋代著名词人，苏轼的诗词豪健清新，独具一格。

3、你从课题中读到了什么？这首诗的题目很长，谁来读好它？

这长长的题目同样告诉了我们不少信息，你看出什么了？

（六月二十七日，同样是农历六月，盛夏时节；望湖楼，是西湖边上的一座观景楼，地点也在西湖边，看来描写的也是西湖的景色；醉：似醉非醉，带着醉意；书：书写，写。） 能连起来说说诗题的意思吗？（六月二十七日这天，诗人在望湖楼上趁着醉意写下了这首诗）

1、自由读诗，要求正确流利，读出古诗的一点韵味。

2、能把这首诗读好吗？谁愿意向大家展示一下你的朗读？（有板有眼，有滋有味，有声有色）

3、你最想欣赏谁的朗读？及时评点、表扬。

4、全班齐读；分男女生读（注意节奏划分，一句前四个字男生读，后三个字女生读，课件出示节奏）。

1、根据注释圈点批注，小组互相说说诗句的大概意思是什么？

翻：打翻。

未：没来得及。

遮：遮挡，遮住。

白雨：白茫茫的雨点。

跳珠：跳动的珠子（珍珠）。

乱：杂乱无序。

忽：忽然。

散：分散，散开。

水如天：湖水就像天空那样广阔，水天一色，茫茫一片。如：好像。

2、同学们我们现在是1072年，在望湖楼上小酌，突然上空乌云密布，你的眼前出现了怎样的景象？【黑云像打翻的墨汁还未来得及把山遮住，白色的雨点就像珍珠一样乱跳，蹦进船里。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，此时从望湖楼上向下看，湖水就像天空那样广阔，一片汪洋。】

3、这首诗描写了诗人自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色，这一场突如其来的夏雨有什么特点呢？请同学们自由读诗，并说说从诗中哪些词可以看出来？你仿佛看到了什么？

4、集体朗读，注意读出雨的快与急。

5、除了雨，诗人还写了那些景象？是什么样的云？是什么样的雨？

6、顽皮的雨来得快去得快，风云变幻，最终雨过天晴，归于平静，让我们带着这种体验，节奏由迅疾到平缓，朗读这首诗。

7、短短的四句诗人描写了雨前、雨中、雨后风云变化的迅猛，诗人是用了什么样的手法？（比喻）恰当的动词与色彩名词生动形象地为我们展现了一幅幅风云滚滚，雨珠杂乱，风平浪静的画面，你们还看到了什么？请选择风、雨、云其中一种写几句话。展示。

1、也如同文章一样，文如其人，每一段诗文都有作者的情感在其中，请看诗题，说一说那个字表现了作者的情感，为什么？对啊，苏轼被望湖楼的雨陶醉了，我们也被他的诗文陶醉了。

2、现在你就是苏轼，喝酒喝得迷迷糊糊，欣赏着楼外的风云变幻，陶醉着白雨茫茫，感叹着水天一色。再次吟诵这首诗。

3、每一段文字后面，都站着一个具体的人。有的人如果在外出游玩时遇到一场突如其来的暴雨，往往会觉得扫兴，会悻悻而归；而苏轼却兴致勃勃，带着

惊喜之情来欣赏这场雨，并为大自然壮美的景象深深陶醉。在这首诗中，你读出了一个怎样的苏轼？

其实这个时候的苏轼在遭受了人生一次巨大的打击。苏轼因为才华横溢，很受当朝皇帝的欣赏，在朝廷里官居要职。正当他准备大展宏图的时候，国家实施改革，苏轼因为与当权者意见不合，被贬到了杭州，做了一个小小的通判。这首诗就是他被贬第二年写下的。但是他依然不论风雨，保持自我。

对比阅读

（1）在之前苏轼好不容易进京入仕做官，但母亲不幸逝世，他只能回家服丧三年，想起了自己已故十年的亡妻，吟道：……不思量，自难忘。千里孤坟、无处话凄凉。《江城子》

苏轼在杭州做知州时，思念自己的弟弟，也是在感叹人生的阴晴圆缺，这时他吟道：不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》

但是，他却仍记着令他陶醉的那一场雨，一切终会平静。读诗

（2）在公元1079年苏轼因一首诗被误认为讽刺朝廷，史称乌台诗案，期间坐牢103天，几次与死神接触，最后被贬黄州，这时他吟道：惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。《卜算子》

但是，他仍未忘记那一场令他陶醉的一场雨，一切风雨都会过去，都将平静。读诗。

因此，在乌台诗案三年后又吟道：在莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕！一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。《定风波》

（3）历经十五年的风波，十五年的沧桑，十五年的沉浮，苏轼再次入京被朝廷重用，这时的他依然是那个陶醉在当年望湖楼外顽皮跳动的雨的苏轼，因此又吟出了：到处相逢是偶然，梦中相对各华颠。还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。《与莫同年雨中饮湖上 》

那时的苏轼已经白发苍苍，历经艰辛，却依然保持着乐观豁达的心态。请全班再次把你们的感受带进诗里，一起读一读。

4、在这节课的最后，老师还想问一个问题：一场写夏天暴雨的诗，与你何干？你能把它与我们的人生联系起来吗？

（人的一生，难免遭遇突如其来的风暴，应当以洒脱的姿态，欣赏黑云白雨以及雨后的湖水如天。）一首好诗就是这样意蕴丰富，读他的诗就正是在读他的人。

5、最后，让我们和伟大的苏轼一起，站在风云变幻的雨中西湖边，合上书再次吟诵这首诗吧！

六月二十七日望湖楼醉书 苏轼

喝醉酒；陶醉 乐观豁达

雨前 黑云 翻墨

雨中 白雨

雨后 风

水 跳珠 忽吹散如天有色有声

十七岁的你退学申请书格式汇总三

(女)尊敬的各位领导、

(男)亲爱的老师们、同学们：

(合)下午好!

(男)秋光绚丽，金风送爽。

(女)在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝“昌都解放 60 周年” ，共同收获教育工作的幸福，共同分享教育工作的快乐。

(男)今天， 我们的演讲比赛有幸请到了我们尊敬的刘忠宪副县长作为 评委，请大家以热烈的掌声对刘县的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)参 加评委工作的还有教育局的领导和县直三校的校长， 我们也以热烈的 掌声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢!(鼓掌)

(女)参赛的学校有江达县一中、 二中， 县小学、 同普中心校、 幼儿园， 师生代表共 17 人参加，

(男)在此，我谨代表广大师生向各位领导一直以来关心、支持我们江 达县教育的发展表示衷心的感谢!(鼓掌)

(女)江达县教育系统庆祝昌都解放 60 周年“我爱祖国、我爱西藏、 我爱昌都”师生演讲比赛

(合)现在开始!

(女)首先，我宣布一下评分标准及奖项： 本次比赛主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握、脱 稿要求五部分对演讲选手进行评分，实行 100 分制，采取现场亮分， 前三位选手演讲完毕再亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设组织奖、教师奖、学生 奖、鼓励奖，教师演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名;学生 演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和鼓励奖两名。 下面有请县人民政府副县长刘忠宪同志致词，大家欢迎。(鼓掌)

(男) 下面进行的是学生组的演讲比赛: 总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，60 年，西藏 昌都发生了翻天覆地的变化， 让我们在这喜庆昌都解放 60 周年之际， 宣下庄严的誓言，有请县二中尼玛措同学为我们演讲《让我们宣誓》 。

(女)从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪;从未有 一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉，请欣赏同普中心校四郎 班措同学为我们演讲《永远令我骄傲的祖国》 。

(男)让我们拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照宫阙的冷月，折 一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯，去表达我们 中华儿女心中的中国结， 请让我们一起感受县小学阿旺卓嘎同学带来 的《我的中国结》 (一起上台)

(女)下面我宣布一下前两位选手的得分情况， 一号选手的 得分情况是:----;去掉一个最高分-=，去掉一个最低分--，最后得 分---;二号选手的得分情况是-----;去掉一个最高分--，去掉一个 最低分--，最后得分是---。请评委为三号选手亮分。

(男)历史证明了一切，只有付出，才有收获;只有过去的不懈奋斗， 才有今天的幸福生活，让我们铭记历史，珍惜幸福生活吧!有请县一 中江永措姆同学为我们演讲《牢记历史，珍惜幸福生活》 。

(女)三号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请 评委为四号选手亮分;---我爱你祖国，无论我在世界的哪一个角落; 我爱你祖国，这是您的孩子心灵的诉说，今天，我们欢聚一堂，把我 们最美的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党，祝福祖国繁荣昌盛。请欣 赏同普中心校罗布次仁同学为我们演讲《我亲爱的祖国---中国》 。

(男) 四号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为五号选手亮分:---中华的历史告诫我们，没有大的国家，就 没有小家，国家不强盛，哪有今天的新西藏，祖国啊母亲，我们永远 爱你，请欣赏县一中益西巴姆给我们带来的《我爱祖国，我爱西藏》 。

(女) 五号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为六号选手亮分:---我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》 从那时起， 我幼小的心灵， 就一直向着祖国妈妈， 无论我们生在何处， 都不会忘记祖国，不会忘记祖国的恩惠，有请县二中扎西郎加同学为 大家演讲《爱国》 。

(男) 六号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为七号选手亮分:---在我的心里总有你把我呼唤;在我的脚 下， 总有你把我吸引， 我的祖国， 我的脉搏与你一起跳动; 你的苦乐， 我与你一起承担，我的歌声与你一起唱响，面对云天，面对大海，我 把心声吐露： “我是中国人，我爱你—中国” ，下面有请县小学王雪晶 同学给我们带来的《我爱你，中国》 。 (一起上台)

(女) 七号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--， 最后得分—请评委为八号选手亮分:---

(男)学生组的演讲比赛就此结束， 接下来请大家欣赏教师组的精彩演 讲。 六十年了，我们感慨万分;六十年了，我们满怀希望。走上幸福的生 活，我们不忘历史，我们展望未来，共同创建我们美好的明天吧!请 欣赏县一中郑景玉老师演讲的《六十沧桑看今朝，携手共进创辉煌》 。

(女) 八号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为九号选手亮分:--我们相约十月，情系大地，大地飞歌，飞歌献给我们的祖国，我们用 五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙，我们用五千年的文化，迸射出 华夏儿女的深情，让我们把最爱的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党， 下面让我们一同感受县小学康富贵老师给我们带来的 《祖国永远在我 心中》 。

(男) 九号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为十号选手亮分:--六十一个春秋，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，抒写了新中 国辉煌的篇章，祖国啊!让我们讴歌历史，我们为你自豪，您永远在 我们心中荡漾。下面请欣赏县幼儿园陈定丽老师给我们带来的《祖国 赞歌》 。

(女) 十号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分— 请评委为十一号选手亮分:--甲子 60 年，昌都发生了翻天覆地的变化;一个甲子，光辉历程， “藏 东明珠”一直璀璨夺目;60 年，春华秋实，康巴神韵醉漫三江，让我们一同祝福昌都，祝福西藏，未来更美好。有请县二中穷达老师演 讲的《甲子昌都》 。

(男) 十一号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十二号选手亮分:--祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母，感受着她比海还深的 爱，我们无法报尽，只能说“祖国我爱你” 。下面让我们用心去感受 同普中心校教师四郎措姆给我们带来的演讲《因为爱国所以爱国》 。

(女) 十二号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十三号选手亮分:--六十年，西藏的各项事业飞速发展，特别是西藏的教育得到了跨越式 的发展，我们每一个人都亲生经历和感受着西藏取得的变化，也看到 了这 60 年教育腾飞带来的希望，有请县二中四郎巴姆老师给我们演 讲《唱响新西藏华美乐章，办好九年教育迎接更好未来》 。

(男)十三号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十四号选手亮分:--今天， 我们相聚在这里， 让我们尽情地吟诵祖国河山锦绣， 壮美多姿， 表达对我的家园---祖国的无限热爱之情，请欣赏同普中心校四郎措 姆老师个我们带来的《我的家园》 。

(女) 十四号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十五号选手亮分:--61 年祖国的辉煌成就，令国人扬眉吐气;60 年昌都的沧桑巨变，让 藏东这块宝地呈现出一派繁荣景象。于是，让我们高呼，我为祖国而骄傲，我为昌都而自豪。下面有请县小学陈昌军老师演讲的《我为祖 国二骄傲，我为昌都二自豪》 。

(女) 十五号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十六号选手亮分:--我们伟大的祖国， 万平方公里的土地， 960 少一寸也不行; 个民族， 56 缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中 华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。下面，有请 县一中教师扎西旺姆给大家演讲《维护民族团结，反对民族分裂》 。

(男) 十六号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —请评委为十七号选手亮分:--师生的演讲比赛全部结束，在这次演讲比赛中，大家表现非常积极、 非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看 到了江达的希望，祖国的未来，谢谢你们，谢谢! !

(女)通过演讲比赛也使我们受到良好的爱国主义教育， 激发了广大教 育界的爱国热情， 引导同学们关注祖国， 关心西藏， 关爱昌都的激情， 紧扣时代脉搏，将爱祖国、爱西藏、爱昌都之情转化为刻苦学习、奋 发成才、切实践行社会主义荣辱观的自觉性，与时代共同呼吸，与祖 国一起奋进。

(男) 十七号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分 —。经过评委公平、公正的评定，此次演讲比赛评选出组织奖一名， 教师组前三名和学生组前三名，学生组鼓励奖两名。 下面我荣幸地公布获奖名单，请获奖选手依次上台领奖。获得江达县教育系统庆祝昌都解放 60 周年“我爱祖国、我爱西藏、 我爱昌都”为主题的师生演讲比赛组织奖的学校是： 有请刘县为获组织奖的学校颁奖。大家欢迎! 教师组获第一名的是： 第二名： 第三名： 有请刘县、 四郎江村局长、 夏代新局长为我们教师组的获奖选手颁奖。

(女)学生组获第一名的是： 第二名： 第三名： 有请县一中白玛卓嘎校长、县二中杨光旭校长、县小学唐晓斌校长为 我们的获奖选手颁奖。(大家欢迎) 获得学生组演讲比赛鼓励奖的选手是： 有请教育局教研室彭俊老师为我们的获鼓励奖的选手颁奖。(大家欢 迎) 谢谢! 谢谢获奖选手和颁奖嘉宾!

(男)有一首歌最为动人——那就是师德;

(女)有一种爱最为神圣，那就是师爱;

(男)有一群孩子最为可爱勇敢—那就是祖国的未来--学生;

(女)有一种人生最为美丽——那就是

(合)让点燃青春的激情、共同为教育事业燃烧美丽的生命!

(女)祝所有参赛选手

(合)工作顺利、学习进步!

(男)祝所有参赛学校

(合)更上一层楼，祝我们江达教育再上新台阶。

(女)江达县教育系统庆祝昌都解放 60 周年师生演讲比赛

(合)到此结束。谢谢大家!

十七岁的你退学申请书格式汇总四

“就算前世没有过约定，今生我们都在痴痴等，茫茫人海走到一起算不算缘分，何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅，偶然抑或是必然。

十七年匆匆而过，身边的人去了又来。岁月无痕，唯有记忆里的他，渐渐清晰……

以往，低落时，在你身边静静的坐下却一言不发的他；以往，疯狂时，和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天，想要看看你的微笑相

信明天”的他；以往，轻轻的，告诉你“白天有你就有梦，夜里幽梦就由你”的他……以往，以往，都已沉淀为以往。席慕容说过：“日子就像书页里的插图，在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去，当它升起的时候，有一些你认为能够一辈子在一起的人，就从此和你分别。”

人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情，悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样，过去了，一切都过去了。成长就是憧憬与怀念的天平，老朋友离开，新朋友立刻赶过来，不让天平颓然倒下，直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批，唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺，天涯，仅此而已。

年华似水，似水年华，但逝不去匆匆岁月中你我的相遇，逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生，仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……

岁月就是这样，如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记，或隐或现，或明或暗，又似一个个跳动的音符，编织成我们那平凡而又生动的生活。

岁月如歌，如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦，岁月中印刻着离别是无言的忧伤……

十七岁的你退学申请书格式汇总五

尊敬的各位来宾，各位亲朋好友：

大家上午好！

【开场白】冬日融融，温暖万家，神州大地，祥云彩挂，在这喜庆吉祥的日子里，我们相聚于此，共祝张先生花甲大寿。

一家喜事千人喜，无限欣慰在心里。我是寿星的同事，担任今天寿宴的主持，即将与大家见证并分享这一幸福时光。

首先我谨代表寿星及其家属，真诚地欢迎和感谢大家的光临！同时，请允许我在这里代表所有的嘉宾，祝愿寿星增福增寿增富贵，添光添彩添吉祥。

【寿星登场】我宣布：鸣炮、奏乐！有请寿星张先生携妻子何女士隆重登场！

有福称寿星，六十正辉煌。六十岁是一种阅历的标志，更是人生辉煌阶段的开始。经过三十多载风雨的洗礼，历经几十年曲折的磨练，可以说，人的生命真正进入了一个崭新的阶段。我们祝愿张先生把60岁当做人生的新起点，携同妻子，干自己想干的事，圆你们未圆的梦，享受人生，享受生活！真诚的祝福张先生：生日快乐，笑口常开！

【单位讲话】六十阳春岂等闲，几多辛苦化甘甜。张先生是长岭小学的后勤工作人员，一干就是三十七年，他见证并创造了长岭小学的辉煌历史。可以说，留不住的时光使您走向人生的至善，留得住的祝福将会伴随您幸福永远！有请长岭小学党支部书记兼校长伏太明同志讲话。(感谢校长热情洋溢的讲话)

【来宾发言】风雨人生几十载，岁月悠悠数十秋。张师傅扎根长岭教育，一路走来，一路歌。今天，来宾代表张树俊先生将送上他美好而真诚的祝福，有请。(来宾的祝福是真心的，今天的祝愿是共同的的！谢谢)

【儿子致辞】亲朋共享天伦乐，欢声笑语福满堂。父母育儿，非常艰辛，呕心沥血，非常不易。在这特别的日子，次子张永江代表晚辈要为父亲送上温情的祝福。有请！(父爱如山，坚厚朴实;母爱似海，温婉慈祥，愿天下父母健康长寿，笑口常开)

【寿宴开始】女士们、先生们、各位来宾们！我提议，斟满自己的酒杯---可以香醇的美酒，也可浓浓的奶香，还有爽口的可乐……一句话，让我们端起酒杯，祝福寿星及老伴福如东海，日月昌明;松鹤长春，春秋不老，干杯！最后恭祝各位嘉宾、亲朋好友天天有个好心情，月月有个好收入，年年有个好身体，终生有个好家庭！健健康康每一天，快快乐乐又一年！”

有请寿星偕同老伴共同起驾入席。

寿宴开始！谢谢大家！

十七岁的你退学申请书格式汇总六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我的好老师》。

我的身边有很多好老师，今天我要讲的老师她身材高挑，一身休闲服，一张瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副精美的眼镜，眼镜的镜片中露出一双精干的眼睛。这位老师就是我现在的语文老师——李老师。

李老师是一个非常细心的人，上课时，如果有的同学做小动作，她都能发现，并且教育他们要专心听讲。有时，我的作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错误，李老师都能够检查出来并用红笔圈上。

李老师是一个非常严肃的人。有一次，李老师让我们抄板书，李老师问我们有没有抄完，大家没有回答李老师，李老师以为我们还没抄完，就没有再问，过了一会儿，李老师又问我们抄完了没，我们还是没有回答，李老师生气了，说：“这么长时间，你们还没写完吗?”有一个大胆的同学小声小气的说了声：“写完了。”李老师教育我们说：“同学们，写完了就说写完了，没写完就说没写完，不要用蚊子般的声音回答，自己没有做错事，为什么不敢大声说话呢!我现在问你们写完了吗?”顿时，我们班七十七个人用响亮的声音一齐说道：“写完了!”那一堂课，我们班每一个人都受益匪浅。

李老师还是一个非常有爱心的人。最近，我得了一场大病，几乎有两个月没有上课。我返校第一天，刚来到教室，李老师就把我叫到旁边亲切地问：“王若兰，好些了吗?还有没有哪儿不舒服。”李老师帮我安排了座位后，就对同学们说：“同学们!王若兰最近生了场病，身体还未完全恢复，大家要注意，千万不要撞她。”李老师还特地让王浩同学保护我，不让别的同学和我开玩笑，当时，我心里真是暖洋洋的。

人们都说老师像辛勤的园丁，像燃烧的蜡烛，像吐丝的春蚕，但是，我觉得这些词语都不足以表达李老师对我们的爱!李老师这么爱我们，我们无以为报，只能用最好的成绩来告诉她，我们也爱她!

我的演讲完毕，谢谢大家!

十七岁的你退学申请书格式汇总七

尊敬的各位领导，同事，亲爱的朋友们：

大家晚上好!

我是电视台的记者，今天非常荣幸在第十七个记者节即将到来之际，代表十佳优秀记者在此发言。首先请允许我在这里向所有记者同仁们表示祝福，同时向关心和支持我们广电事业的所有领导、各界朋友送上最诚挚的谢意，因为你们的鼓舞与鞭策是我们不断前进的动力。

每个人都有自己的梦想，因为喜欢博学的央视名嘴水均益，因为喜欢睿智的白岩松，喜欢犀利的意大利记者法拉奇，14岁那年，我立志要做像他们一样的记者20xx年夏天，刚刚迈出大学校门的我，怀揣着当年的梦想，走进了广电。这个选择，让远在长沙的父母始料不及，他们做梦也没有想到自己的女儿会在离他们千里之遥的扎根，更不敢相信自己的女儿能一直在这个辛苦的岗位上执着的坚守。掐指一算，今天是我来第490天，回想这四百多个日夜，一个女孩子，背井离乡没有朋友，语言不通，完全像没有归宿感的浮萍，随风飘零。幸运的是，在领导和

同事的关心帮助下，我慢慢地适应，并融入到记者这个行列，融入到这座城市。从第一次采访时因语言不通，与被采访者面面相觑的尴尬，到现在灵活自如的问答;从第一次稿件被要求重写时的羞愧到现在得心应手的写稿……这一路，布满了太多 的坎坷和荆刺，凝结了太多的辛酸和汗水。

我清楚的记得今年六月五号那个深夜，那晚我在做的义工特别节目。为了赶在第二天播出，我加班到凌晨2点。就在片子快要做完的时候，突然，电脑死机了可怕的是，节目没有保存，大家都明白，这就意味着前面所有的工作都白费了…… 眼看第二天的节目将受到影响，那一夜我对着空无一人的制作室失声痛哭——

人们常说记者就意味着与奔忙和汗水相伴，但我始终固执地认为记者这个职业是精彩的。因为你在读懂别人的时候，也在检阅和丰富自己，很多时候，你采访的对象，就是你奋进的动力。

今年夏天，在和陈主任，杨哥一起拍教育专题片的时候，小黄鑫悲惨的家庭遭遇。张贤亮血气方刚的父亲张圣刚，面对儿子的学费没有着落的失声痛苦，张曼为母亲还是为自己前途苦苦纠结的辛酸，这些让我震撼。这期间我采访了一位从小丧父，家庭贫困的的优秀学子张少亮。今年他以618分的好成绩考上了武汉大学。有一天我意外的受到他一条短信，短信内容是这样的：，来武汉一个月了，大学生活很精彩，这些都应该感谢你。短短几句话，让我感到从未有过的满足。其实我应该感谢他们，是他们给了我无限的勇气和力量，是他们让我意识到作为一名记者肩负的责任和使命。

除了这些，还有不向死神低头白血病少女李怡晓，还有为弱势群体积极奔走的 义工……他们让我在奔忙的生活中感受生命的精彩。

很有幸，能成为广电大家庭中的一员，生活在这个大家庭，让我倍感荣耀，广电前辈给我们新人做出了榜样，他们对电视的执着，对新闻工作的一丝不苟，为我们树立起了标杆，可以说在每寸土地，每个角落都留下了广电人的汗水。

经济工作会议期间，精彩鲜明的新闻报道，深刻有力系列专题，吹响了快速发展的集结号。

特大洪灾中，哪里有险情，哪里就有我们一线记者的身影，他们用形象的画面生动的文字奏响了众志成城，抗洪抢险的最强音。

创建省级卫生城市，我们记者穿梭在每个街头巷尾，每个基层单位，一个又一个的催人奋进创卫报道，一篇又一篇鞭辟入里的监督檄文，他们用青春的汗水和火热的激情浇注这个城市最美的一抹绿色。

今天是记者节，是个承载着记者职业光荣与梦想的节日，作为电视台记者，我和我的同仁无比自豪和骄傲，同时也感到的责任重大。在以后的工作中，我们将积极坚持正确导向，传递党和政府的声音，创新思维，用我们的笔去描绘发展的美景，用我们的镜头记录发展变化的每一刻;用我们的心去感受前进的脉搏。用行动向党和人民，向各级领导，向xx万人民交上一份满意的答卷。

谢谢!

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今年11月8号是我国第十七个记者节。借此机会，我们再次希望新闻记者们能用应该担当的社会责任，铸就自己良好职业形象。

美国著名报人普利策说过：“倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的了望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，及时发出警报。”我国著名记者穆青也提到记者要承担起“铁肩担道义，妙笔著文章”等社会责任。

新闻记者是社会民主、文明、进步的推动者。记者是充满光荣与责任的职业，也是充满挑战和艰辛的职业。在一篇篇看似寻常的新闻报道背后，有着记者的敬业、奉献、良知和深情;在一组组影像和声音里面，浸透着记者的艰辛、汗水、危险和牺牲。

在当今中国，我们在肯定绝大多数新闻记者恪守职业道德的同时，也应看到有记者忘记了自己应该承担的社会责任，惟自己各种欲望的马首是瞻。按理说，作为“社会正义与良知的守望者”，记者必须恪守其“报道事实，揭露真相”的职业要求，但目前真正“耐得住清贫，守得住寂寞”的新闻记者正在减少!一些媒体及其新闻从业者为各种目的，置职业操守于不顾，以“无冕之王”自居，大搞“有偿不闻”和“媒体审判”，出现了记者一再“越位”介入经济等纠纷，出现了炮制“纸陷包子”、拿人钱财替人消灾、“记者”到出事煤矿排队领取“封口费”等荒唐事!记者职业形象因此大损!

当前，我国正处于经济与社会发展的战略机遇期和矛盾凸现期，各种形式利益冲突，各种社会思潮激荡，社会不稳定因素增加，记者搞“有偿不闻”和“媒体审判”，分别严重侵犯了公民依法享有的知情权等和法院依法享有的独立审判权，造成一定程度的社会矛盾激化。

诚如著名记者郭超人所说，记者“笔下有财产万千，笔下有人命关天，笔下有是非屈直，笔下有毁誉忠奸”。稍有不慎就可能造成人民群众生命及其财产的无谓牺牲。因此记者写稿时，特别是撰写监督类报道时要慎之又慎!尽可能做到“激情看世界，理性写新闻”。在新华社前不久承办的世界媒体峰会上，国家就指出，媒体要切实承担社会责任，促进新闻信息真实、准确、全面、客观传播。

“今天的新闻，就是明天的历史”!要切实担当起媒体的社会责任，我们新闻记者等新闻工作者就要认真学习贯彻视察人民日报社时发表的“6.20”讲话，尊重新闻纪律和自身规律，提高舆论引导能力;坚持“勤学、兼听、躬行”原则，牢固树立大局意识、责任意识和阵地意识等，“不唯上、不唯书，只唯实”。在当前“西强我弱”的国际舆论格局中，我们新闻记者更应自觉承担起宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督、进一步提升媒体国际传播能力等社会责任，用责任铸就形象。

在第十七个记者节到来之际，我们重温党的新闻工作的优良传统，期待各级新闻管理单位进一步强化职业监管，新闻媒体进一步加强行业自律，我们每位新闻记者恪守职业道德，以自己实际行动擦亮“新闻记者”称谓。我们同时期待着有关部门能对新闻工作者正当的采访权益予以坚决维护。