最新学校消防演练讲话稿(七篇)
学校消防演练讲话稿篇一
大家好!
今天我们按照县教育局关于开展“安全教育周”的相关要求,进行了紧急疏散及消防安全演练,通过这次活动,我们要树立“安全第一,预防为主”的意识,现在我来讲解我们需要掌握消防方面的有关知识:
不玩火;不在教室、宿舍私拉乱接,到处充电;不破坏电气设备。
如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。
如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住口鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。
千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探明着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
身上衣服着火不要盲目乱跑,也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚,或跳入身旁的水中。
冷却灭法。冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件,将灭火剂(或水)直接喷洒在燃烧的物体上,使可燃物质的温度降低燃点以下,从而使燃烧停止。水冷却灭火和灭火器灭火。
就是使灭火剂参与燃烧链式反应,使燃烧过程中产生的自由基快速消失,进而使燃烧熄灭。灭火器的使用:
(1)提起灭火器;
(2)拉开安全针(保险针);
(3)用力握下手压柄;
(4)对准火源的根底部喷射。
(1)一定牢记发生火灾时要报警。火警电话:119。要尽量使用普通话向受警人告知失火单位的名称、地址。
(2)生命第一重要,千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生时间。
同学们,水火无情,生命是宝贵的,这就需要我们远离火灾,珍惜生命!
学校消防演练讲话稿篇二
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
今天我们在这里举行消防案例疏散演练,目的就是为了对全校师生进行安全教育,进一步增强师生们对灾害风险的防范意识,提高师生们面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
同学们,你们知道安全疏散最重要的要做到哪几点吗?那就是四个字:“有序、迅速”!有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,一旦有突发事故发生的时侯,速度就是安全的保证,抢抓时间就是挽救生命!
在今天的消防安全演练活动中,我们所有的老师,包括班主任和科任老师,都能按照指定的位置站好,积极组织学生迅速地疏散,可以说是组织到位,保障有力;全体同学都能积极配合,动作规范,做到服从命令,步调一致;在极短的时间内,我记录了一下,从开始到全部结合我们一共用了xx分钟,这个时间还是比较迅速的,我们师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场上,没有发生任何互相推挤的现象,整个演练过程井然有序,达到了我们预期的目的,取得了圆满的成功,让我们以热烈的掌声自己表扬一下自己!
同学们,这次举行的消防安全疏散演练活动,不仅增强了我们师生们的遭遇火灾如何自救的安全意识,还提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,使我们受益匪浅!我想,虽然这只是一次安全演练活动,但是其作用是巨大的:
一是让我们师生们知道如果发生突发事件的时候,一定要保持冷静的头脑,迅速地应对突发事件,最大限度地防止或减少意外事故对我们可能造成的危害;
二是我们的这场模拟演练,让同学们尽可能面对发生的灾难,切身感受那份紧张与恐怖,形成本能,学会互助,相信同学们在今后的人生道路上遇到来自突发的事故或生活的磨难时,一定会多了一份从容与自信;
三是希望同学们平时多学习安全自护知识,不断提高自救、自护能力,掌握基本的逃生技巧,让我们更加多的关注安全,珍惜生命!
同学们,灾难无情,生命无价。做为一名小学生,我们要时刻提高安全防范意识,掌握在危急情况下机智逃生的本领,因此,我希望我们全体师生都能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,让我们谨记“生命至高无上,安全重于泰山”,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注安全,为实现“创造温馨学习环境、创建市级平安校园”这一共同目标而不懈努力!最后祝老师同学们新年快乐,万事如意,谢谢。
学校消防演练讲话稿篇三
各位领导、各参演单位:
大家好!今年6月是全国第十四个“安全生产月”。今年安全生产月活动的主题是:“加强安全法治,保障安全生产”,以“科学发展观”和“
最新学校消防演练讲话稿(七篇)
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