有关策划方案8篇
有关策划方案8篇
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的策划方案8篇,希望对大家有所帮助。
策划方案 篇1一、活动宗旨
活动以青少年素质教育的培训为载体,通过选拔活动面向全社会更好的推动青少年艺术教育,挖掘和推广更多优秀的艺术人才。同时,展示我市青少年校外艺术教育成果和全市青少年儿童良好的精神风貌。
二、活动口号
感受童真 呵护梦想
三、组织机构
全额赞助、独家冠名:麻城商贸物流城
主办单位:麻城市妇联 麻城市教育局
承办单位:麻城成华商贸物流开发有限公司 麻城市电视台
为了保证此次大赛的顺利开展,特成立麻城市第二届“麻城商贸物流城”杯“少儿之星”才艺大赛组委会,组委会办公地点设于麻城商贸物流城接待中心。
四、参赛对象
4~12周岁在声乐、器乐、语言、舞蹈等方面有一技之长的少年儿童。
五、参赛要求
(1) 报名选手为麻城籍或在麻城就读的少儿选手;选手必须认真填写报名表上各个项目(报名表各项不得漏填,否则不受理报名参赛)。
(2) 参赛题材、项目自选;提倡原创作品;演出服装、道具、伴奏带自备;时间不超5分钟,超时扣分;各类别内容不限,以健康向上、积极乐观为标准;
(3) 为选手提供CD机作伴奏用;初赛阶段器乐类不可使用伴奏带,选手自备乐器。
六、大赛分组
少儿组:4-8周岁,少年组:9-12周岁。
七、奖项设置
1. 每年龄组各设“少儿之星”奖1名(共计2名),一等奖1名(共计2名),二等奖3名(共计6名),三等奖6名(共计12名),优秀奖若干;
2. 所有获奖选手均颁发奖品和证书:
“少儿之星”奖价值6000元奖品并颁发证书;
一等奖价值4000元奖品并颁发证书;
二等奖价值20xx元奖品并颁发证书;
三等奖价值1000元奖品并颁发证书。
八、评委及评选办法
大赛组委会将聘请各艺术门类专家,分别组成各评委小组,公正地做好大赛的各项评比工作。
九、比赛方式
活动分初赛、复赛、总决赛三部分。
十、报名时间
20xx年4月1日至20xx年4月30日
十一、报名方式
1.由各中小学、幼儿园推荐选送
2.自荐报名
(1)电话报名热线:2997999 2997555
(2)报名地点:麻城商贸物流城销售接待中心
十二、备注
为了充实本次活动,组委会还将开展其它相关活动,从而使本次活动更具深远意义,具体活动内容和安排届时将另行通知。组委会有权根据实际情况对以上活动时间进行调整。
麻城市第二届“麻城商贸物流城”杯
策划方案 篇2一、活动名称
培养健康心理成就美丽人生--大学生素质拓展大赛
二、活动目的
为了丰富大学生的校园生活,绽放同学们的青春活力,增强各心理辅导站的凝聚力,激发同学们积极参加学校心理健康教育活动的热情,拓宽心理健康教育内容,我校大学生心理健康教育中心特组织本次素质拓展大赛,培养大学生积极进取、合作互助精神。
三、 竞赛时间及地点
比赛时间:20xx年x月xx日下午13:00-16:00
地点:学校风雨操场
四、 参赛队伍
以学院为单位组队参赛,队员以大一新生的心理委员为主。每队队员10名,其中女生不少于4名。每队志愿者、工作人员10名,指导老师1名。
五、报名方式
1.本届比赛采用电子表格报名,一经报名后不得更改。逾期不报者,按弃权处理。(报名表附后)
2.报名时间:从即日起至 x月xx日(周二)下午18: 00以前。
3.各学院将报名表电子档发至叶子老师邮箱。
六、奖励方法
比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,团队精神奖2名(以团队凝聚力、士气等为主要指标)。每队选评2名团队之星,由各参赛队上报名单。
七、裁判工作
裁判员及竞赛工作人员由大学生心理健康教育中心统一聘请和安排。
八、其他事宜
1.各代表队所需费用、比赛服装自行解决。
2.报名参加比赛的运动员,若不按时参加比赛,每队每项扣团体总分2分。若因伤病确需临时更换人员,请于开赛前半小时通知组委会成员。
3.比赛期间,请各辅导站组织学生参加比赛、加油助威和后勤服务工作。
4.注意事项:
(1)各参赛班级必须加强运动员的体育道德教育,做到讲文明、讲礼貌;赛出水平、赛出风格;尊重裁判、尊重观众、尊重对手。
(2)加强组织纪律教育,遵守大会纪律。由于本届挑战赛日程和项目安排非常紧密,因此,参赛运动员务必按竞赛安排参加比赛,三次点名不到者视为弃权。
(3)加强安全教育,备齐防护用具,听从大赛工作人员、裁判员的指挥,避免意外事故的发生。
未尽事宜,大赛组委会另行通知。本规则解释权归浙江工商大学大学生心理健康教育中心素质拓展大赛组委会。
浙江工商大学大学生心理健康中心
20xx年x月x日
策划书附件1:比赛说明
【比赛规定】
比赛分为团队展示、竞赛项目两个环节。总分为团队展示得分、竞赛项目得分相加之和。满分50分。
1.团队展示得分:总分为10分。
团队展示:包括展示本队的队名、造型、队训(口号)、精神面貌等。评委据此评分,分值为10分;
2.竞赛项目得分:总分为四个竞赛项目得分之和,总分最高为40分。
(1)比赛分成四组,每组5队。每个竞赛项目按比赛规则每组依次评取第1名、第2名……最后1名,每队按照10、8、6、4、2分计入该项目的得分。
(2)不进行淘汰赛,直接按照总得分排名。如果名次有并列,按照比赛成绩高低进行排序。
【比赛项目规则说明】
一、8人9足
1. 参赛人员:8人(4男4女)。
2.计时开始前,所有队员必须站在起点线后,队伍与起点线平行,不许超过起点线;
3.所有绳子必须绑在队员脚踝处,到达终点途中,若绳子脱落,队伍需停下,在原地迅速调整,调整时间也纳入比赛计时中;若绳子断了,则该队重新比赛和计时,重新记录成绩。
4.到达终点时,必须全体队员连体都过终点线,才算全队通过。
5.评分标准:成功完成该项目的时间来记录名次,最短者最优。
6. 捆绑绳子时,宜根据两者的腿部情况,不应绑得过紧,可能引起皮肤勒伤,绑得过松容易脱落。
7. 一旦发现周边队员失去重心跌倒或者速度跟不上,应迅速喊停或调整,不能盲目快速前进,导致有队员受伤。
二、夹气球接力跳
1.参赛人员:8人(4男4女)。
2.男女队员间隔分布,第一位队员将气球夹在腿中间,手后背,跳着传给下一个人,不能用手帮忙,以此类推。途中如有气球掉地或爆炸需退后一格出发重新再跑。
3.最后一名同学到达终点,比赛完成。
三、无敌风火轮
1.参赛人员:10人。
2.每队利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
3.要求圆环不能断,所有队员都必须站在圆环上。如果断裂,需要停下来重新黏贴好。
4.最后计算完成时间。
四、遥控"机器人"
1.每队4名选手(2男2女作为机器人)。
2.每个小组选一人充当"机器人",给"机器人"蒙上眼罩,主持人宣布比赛开始,"机器人"在小组其他成员发出的信号指引下,将指定的物品取回出发处,依次轮流,直到第四个机器人完成,以完成时间计算名次。(类似蒙眼接力)
策划方案 篇3第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;
地点:教室;
时间:7:00——8:30
活动内容:
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段:自由联欢活动;
地点:教室;
时间:8:30——10:00
活动内容:
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
1、对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。
道具:六首歌曲
奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。
2、击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的
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