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精选大讨论活动总结三篇

来源:互联网作者:editor2024-07-241

精选大讨论活动总结三篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的大讨论活动总结3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大讨论活动总结 篇1

为贯彻落实全区解放思想大讨论活动精神,进一步推动我校解放思想大讨论活动的开展,着力解决影响学校教育科学发展、争先进位,高标准通过省教育督导评估的矛盾和问题,实现在思想观念和思维方式上有新突破,在工作方法和工作作风上有新转变,在领导能力和发展业绩上有新提高,按照教育局党委解放思想大讨论活动的要求,我校高度重视,紧紧围绕解决“推进古冶教育科学发展、争先进位,努力实现高标准通过省教育督导验收”进程中存在的突出问题,结合各项工作,认真组织开展了解放思想大讨论活动,取得了初步成效,现将活动开展情况汇报如下:

一、建立机制,保障实施

3月初,学校召开班子会,确立了以校长、书记为组长的解放思想大讨论领导小组,下设办公纸(总支办公室),制定了我校解放思想大讨论实施方案,保证活动的有力开展。

二、基本情况及主要做法。

(一)学习教育阶段。

3月8日,利用下午全体会的时间校长向全体教师讲了解放思想大谈论的目的意义,动员全体教师积极参与。

利用学校网络平台,组织教职工深入学习关于开展大讨论活动的文件精神,结合实际对大讨论活动进行全面部署,进一步统一思想,引导党员干部职工学习理论、理清思路、提高认识。同时,党员干部还结合自身工作实际,撰写心得体会

(二)集中讨论阶段。

以年级组、党支部和各个部门为单位组织开展专题讨论。班子成员结合自身工作实际,围绕“推进古冶教育科学发展、争先进位,努力实现高标准通过省教育督导验收”进行讨论,查找在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题,深刻剖析思想根源,虚心听取其他同志提出的意见。教职工参与讨论了影响学校教育教学发展的诸多因素的讨论,并提出了很多建设性的建议。

(三)意见征询。

学校通过网络平台向全体教职工、通过班主任向部分学生家长征求意,后由总支干事任长春将意见进行总结归类,共梳理出三项制约学校发展的问题:、

1、教师队伍建设有待于进一步提升;

2、学校高效课堂改革需要进一步深入。

3、学生养成教育需要进一步提升。

(四)方法与措施

学校召开专门会议,对影响学校发展的三个主要问题进行讨论,制定改进措施。

1、针对“教师队伍建设有待于进一步提升”的措施

学校制订了“XX加强教师队伍建设—暨塑造师魂实施方案”,通过校级“兴校讲坛”,弘师德、促师凤、塑师魂

一、以师德规范为统领(目标、总纲),以校训“明理、诚信、合作、乐学”为依托;

二、以师德建设为抓手,以班子建设为引领

三、学楷模、树典型

四、传承师爱,精心打造教师的行为文化

五、体现魅力,把师德建设落到实处德高为范”行为准则。

六、抓住重点,自查自纠,

2、针对“学校高效课堂改革需要进一步深入”的措施。

学校经过几轮研讨,决定从7、8年级进行高效课堂改革试探,并归纳总结了我校的“532高效课堂改革模式:课堂教学五大活动过程:自主学习、合作探究、展示反馈、评价整理、反思提升;三个重点支撑:自主、合作、探究;两个发展目标:提升学生综合素质发展、提升教师专业素质发展。

通过几个月的教学实践,已取得一定成效,我校的教育教学水平得到明显提升。

3、针对“学生养成教育需要进一步提升”的措施

以大课间为抓手,促学生养成教育,展学生精神风貌,以活动为依托,进行学生自觉、

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