防疫个人心得体会1总结 做好防疫心得体会(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新防疫个人心得体会1总结一

第一条：本条例适用于全场及各生产车间。

第二条：为保障xx场养猪生产的安全需要，根据《中华人民共和国动物防疫法》及有关兽医法规的要求，依据本场实际，特制定本条例。

第三条：xx场实行封闭式饲养与管理。所有人员、车辆、物品仅能经由场大门，生产区大门出入，不得由其他任何途径出入场区。

第四条：场大门设置专职门卫，负责监督人员、车辆、物质的出入及按规定之方式实施消毒。

第五条：进场人员均应使用消毒药液消毒双手、双足，紫外线照射15分钟或淋浴、换衣后经大门人行入口处进入场区，本场车辆返场时应消毒后经由大门消毒池进入。

第六条：休假回场的生产区工作人员，应在生活区隔离净化3－5天后，才能进行生产车间工作。

第七条：生产人员应在更衣室淋浴后更换专用工作衣、鞋后，经由生产区人行消毒通道进入生产区内。

第八条：外来人员、车辆一般不得进入场区内，严禁进入生产区内。因特殊需要须进入时，应由场有关领导批准，按xx场规定程序消毒，更衣换鞋后，由专人陪同在指定区域内活动。

第九条：饲养技术人员应在车间内坚守工作岗位，不得进入其他生产车间，管理人员因工作需要进入生产车间时，应在车间入口消毒池中消毒。

第十条：饲养技术人员应每日上、午时各一次清扫猪舍，清洗食槽、水槽，并将收集的粪便、垃圾用专用车辆运送到指定蓄粪池内发酵处理。同时，应定期疏通猪舍排污通道，保证其畅通。

第十一条：生产区内猪群调动应按生产流程规定有序进行。售出猪只应经由装猪台装车，严禁运猪车进场装卸猪只，凡已出场猪只严禁运返场内。

第十二条：新购进种猪应按规定在隔离舍进行隔离观察，经检疫确认健康后方可进场混群。

第十三条：场区内禁止饲养其他动物，严禁将其他动物、动物肉品及其副产品携带入场，本场工作人员不得在家中饲养或经营猪及各种肉类等动物产品。

第十四条：各栋间不得共用或相互借用生产工具，更不允许将其外借和携带出场，不得将场外饲管用具携入场内使用。

第十五条：场内各类大、中、小型消毒池由专人管理，职责人应定期进行清扫，更换添加消毒药液。消毒负责人员每日应按规定对猪群、猪舍、各类道路及相关区域轮替使用规定的各种消毒剂实施消毒。

第十六条：各猪舍产前、断奶或空栏后，以及必要时按照清扫、冲洗、干燥、消毒、熏蒸（消毒）、干燥等次序进行彻定消毒后方可转入猪只。

第十七条：场内应在每年春秋两季及必要时进行卫生大扫除，割除杂草、灌木，使场区环境常年坚持清洁卫生。

第十八条：疫苗应由专人使用疫苗冷藏设备运输，疫苗回场后由专人按规定方法贮藏保管，并应登记所购疫苗批号，生产日期，采购日期及失效期等。

第十九条：根据当地区疫情情景，供种需要，决定各类猪使用疫苗种类，依据所使用疫苗的特性制定适合xx场的免疫程序。

第二十条：免疫注射前应逐一检查登记须注苗猪只的栋号、栏号、耳号及健康状况，患病猪及重胎猪应暂缓免疫，待其痊愈或产后再行补注。

第二十一条：免疫注射前应检查并登记所用疫苗名称、批号、外观质或异物疫苗应予报废，严禁使用。

第二十二条：注射疫苗前、后应对注射器具进行严格消毒，注射中严格做到一头一针，并应防止漏注、少注等质量事故，确保注射质量。务必做到头头注射，个个免疫。

第二十三条：注射疫苗后饲养员应仔细观察猪只反应情景，发生严重反应时应及时报告，兽医人员应立即采取救治措施。

第二十四条：根据当地区疫病流行规律，xx场猪群保健防病需要，在必要时使用抗生素、化学抗菌药对猪群实施群体药物预防或治疗。

第二十五条：对种猪应按生产周期使用规定之药物定期进行驱虫工作，仔猪应在2月龄、4月龄及必要时对猪群进行巡回诊疗，检查猪群健康状况，治疗各类病猪。

第二十六条：饲养、技术人员应随时观察猪群的健康状况，猪仅有异常表现时应及时向主管兽医报告。兽医每日上、午时及必要时对猪群进行巡回诊疗，检查猪群健康状况，治疗各类病猪。

第二十七条：对病猪或死因不明猪只应及时进行会诊和剖检，剖检应在本场剖检室内进行。病死猪应放入尸体坑内或深埋于地下。

第二十八条：xx场兽医诊断实验室承担猪群的健康监测工作，应定期对猪群主要疫病免疫后抗体水平和内外寄生虫病及驱虫效果进行监测，对猪群疫病流行现状进行调查、检查、消毒效果开展药敏试验等。

第三十一条：任何人违反本条例有关条款，屡教不改的、破坏本场防疫安全、导致疫病流行，造成损害的、xx场有权依据国家、公司及本场的相关规定对其进行处罚。

最新防疫个人心得体会1总结二

为了确保学生生命安全，促进学生身体健康，我校着力加强卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和卫生条件，提高师生的健康水平。我们做了如下工作：

我们坚持把健康教育纳入学校素质教育，使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生保健知识的宣传工作。采取多种形式，通过广播、宣传栏、印发宣传材料、组织观看宣传片、邀请专业人士来校为师生举办“卫生讲座”等途径，宣传卫生知识。

采取多种措施加强食品安全管理，各班级组织举行“加强食品安全 保障身体健康”的主题班会，针对春季特点对学生加强食品安全教育，教育学生养成良好的卫生习惯，预防春季传染病；教育学生少喝或不喝饮料，不到无证摊点、快餐店用餐，不购买“三无”食品；并利用多媒体设备组织学生观看食品安全宣传片。学校还组织专人对食堂食品卫生、饮用水和商店进行了检查，狠抓各项制度的执行和落实，及时消除隐患，确保学校食品卫生安全工作无死角。通过宣传教育，普及了卫生防疫和预防食物中毒的相关知识，提高了全体师生的食品安全意识。

在“世界水日”来临之际，组织开展以“爱水、节水、护水”为主题的系列教育活动。利用校园网、升旗仪式、主题班会等途径加强宣传，让学生知道“世界水日”的来历，了解节水小技巧，做到“一水多用”；学校向全体师生发出“节约用水人人有责”的倡议，各班组织学生举行签名活动，并制作节水主题的手抄报、宣传画；此外，学校还组织开展“家庭节水小妙招”征集活动，让学生与家长一起总结节约用水的“金点子”。本次主题教育活动，提高了师生保护水资源、节约用水的意识，营造了惜水、节水、护水的良好校园风尚，并通过“小手拉大手”影响和带动身边的人，让节约用水成为大家的生活习惯。

采取综合防治措施，加强对学生视力的监控，有效控制近视率。在开展防治近视眼宣传的同时，每天组织学生做眼保健操；校医每学期组织两次视力检查。对教室的照明设施、课桌椅、黑板照明等进行改善。

对常见病、多发病，坚持以预防为主，及时掌握常见病、传染病的流行动态。如：开展减盐防控高血压活动，通过主题班会、手抄报、实践活动等对学生和家长加强减盐防控高血压的宣传；组织班主任老师撰写安全教育案例，并选拔优秀设计参加市局组织的优秀案例评选，刘新玲、闫晓老师撰写的案例图文并茂，代表学校参加评选。针对4月份是呼吸道、肠道传染病高发季节的特点，学校组织开展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活动场所通风换气，教室、活动室、专用教室等窗户定时进行开放，确保室内空气质量；二是加强消毒，学校专门购置了84消毒液，分发到各班级，每天下班后收拾卫生后进行消毒；三是开展好每天锻炼一小时活动，组织学生开展健康有益的活动，增强学生的身体素质；四是进一步规范办学行为，保证学生课间休息时间，确保师生身体健康。

加强常见病的宣传活动，本学期，我们加强对学生进行近视、龋齿等常见病的宣传工作，组织学生分别制作手抄报、宣传画。

培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足、行为习惯的养成还不够的实际，结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，抓好学生的个人卫生，