2022新形势下优化高校学生党建工作促进学风建设的研究心得体会

学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。教育部也曾指出切实加强和改进高校学风建设工作已经刻不容缓。下面小编为大家整理了2022新形势下优化高校学生党建工作促进学风建设的研究心得体会，大家快一起来看看吧！

2022新形势下优化高校学生党建工作促进学风建设的研究心得体会

一、高校学生党建工作中存在的问题

在高等教育的改革发展中，党组织发挥了核心引导作用。但是，随着发展的步伐不断加快，高校学生党建工作中存在的问题日益显露，在一定程度上，影响了高校的健康发展，制约了具有坚定社会主义价值观的高素质人才的培养。

1学生党员的年级分布比例不均匀。低年级、尤其是一年级新生，党员人数极少、甚至没有的现象普遍存在。刚入学，伴随入学教育后，大批量新生递交入党申请书，按照正常程序，这批学生快的也要大二才能成为预备党员，所以目前高校学生党员集中在三、四年级，这给普通高校学生党建工作带来很大压力，制约了高校学生党建工作的快速、均衡发展。

2对学生党员的教育缺乏系统性。随着经济改革的深入，在社会多元文化的冲击下，学生对党缺乏深层次的认知，感性认识为重，常掺杂着个人的功利思想。目前，高校对学生党员的教育与培养，形式较为单一，课堂理论说教为主，而对当前社会的热点、现实问题分析不足，使得学生党员无法随着时代、社会的发展不断提升自己的觉悟。

3对学生党员的评价体系、管理机制不完善。