创新实践锻炼心得体会及收获 创新实践锻炼心得体会及收获感悟(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于创新实践锻炼心得体会及收获一

(一)创新能力与国家竞争力

创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的发现或发明。创新是国际竞争力的源头 。

1、国家竞争力的内涵

国家竞争力是指国家产业创新和升级的能力，即国家获得生产力高水平及持续提高生产力的能力。

2、综合国力与国家竞争力

(1)综合国力的定义

综合国力是指一个主权国家赖以生存与发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。综合国力的内涵非常丰富，是一个国家的政治、经济、科技、文化、教育、国防、外交、资源、民族意志、凝聚力等要素有机关联、相互作用的综合体。

(2)综合国力的分类

综合国力有潜在综合国力与现实综合国力之分。

现实综合国力是指构成综合国力各要素已经具备的实力和各要素之间有机组合所显示出的整体实力。

潜在综合国力是指随着经济增长、技术进步和社会发展，由于某些要素实力增长，非物质要素水平与状况改善以及系统结构的变化致使整个要素系统组合功能增强的潜在能力。

(3)综合国力与国家竞争力的关系

综合国力竞争的基础和条件往往突出地表现在国家竞争力上。

国家竞争力不仅包括综合实力，还包括实现综合实力的社会经济环境条件和运行整体的竞争力，以及长期持续发展的内在的成长能力。

从根本上说，国家竞争力和企业竞争力的区别在于，经济价值究竟发生在社会的哪个地方。

3、技术创新与国家竞争力的关系

(1)技术创新提高国家竞争力

(2)国家竞争力的提高有利于技术创新

(二)创新能力与区域竞争力

1、什么是区域竞争力

区域竞争力就是能支撑一个区域持久生存和发展的力量，即一个区域在竞争和发展的过程中与其他区域相比较所具有的吸引、争夺、拥有、控制和转化资源，争夺、占领和控制市场的能力，为其自身发展所具备的资源优化配置能力 。

区域竞争力分为三个层次：基础竞争力、和主导竞争力

基础竞争力是由、劳动力、设施、科技等基础性要素产生的竞争力。

区域的核心竞争力亦即区域的，是指区域内的在一定的济体制和经济运行环境下，所表现出来的综合实力及其发展潜力强弱的程度。

区域主导竞争力是指辐射与聚集能力的大小。

2、如何理解区域竞争力

区域竞争力内涵应注意突出以下要点：

 ①竞争主体是具有相对独立的一国内的经济区域;  ②区域竞争是全球化背景下的开放式、国际化竞争，特定区域的竞

争对手并不限于国内，还包括所有基于特定资源、要素或有利条件形成竞争关系的国外区域。

 ③区域竞争力的强弱直接表现为区域内产业(或)相对于其他

区域内产业(或企业)创造财富、争夺国内外市场能力的强弱，其根本目标在于保持区域经济持续增长，而这种能力的形成与强化则主要得益于该区域对全球资源的吸引、整合和有效配置。

3、创新能力与区域竞争力的关系

区域核心竞争力是区域经济持续发展的源泉。

自主创新是建设创新型国家的必由之路，也是提升城市竞争实力的重要途径。

区域创新能力是影响区域竞争力的关键因素， 是实现区域可持续发展的根本动力。

二、创新能力与企业竞争力

(一)企业的技术创新能力是竞争优势的重要来源

技术创新能力拥有以下几个特征，使得它成为竞争优势的重要来源。

1、价值创造性

2、可扩展性

3、难以模仿性

(二)企业获得创新优势的可能途径

1、新产品或新服务

2、新工艺

3、复杂型创新

4、对知识产权进行法律保护

5、增加开拓竞争性因素

6、时限因素

7、稳健的设计

8、规则重塑

9、将各个部分重新组合

10、其他

(三)技术生命周期越来越短

每一项技术都有它的生命周期，具体可分为：①科研、②试验、③推广、④普及应用、⑤老化，这五个阶段。

原有的技术和产品由于下述原因而被逐渐淘汰：①使用新技术可能取得更好的经济效果;②出现了效率更高、经济效果更好的替代技术;③由于科学技术的进步和人们消费观念的变化，原有产品的设计、结构、功能等，已不能适应生产、生活的要求。

对于创新实践锻炼心得体会及收获二

20xx年，我院以xx大精神为指导，以践行社会主义核心价值观为抓手，以创建 “文明校园”为目标，积极实施“文明素质提升工程”，切实加强师生员工思想道德建设，全面完成了有关工作任务。学院对各党总支(直属党支部)精神文明建设和宣传思想工作年终考核均在90分以上，呈现出良好的发展态势，有力地促进了学院又好又快发展。

一、20xx年宣传思想工作总结

(一)坚持理论武装 不断加强思想建设

1.认真学习党的最新理论成果。学院党委及时开展了xx大报告学习周活动，党委书记刘晓彦作了《xx大报告专题讲座》，在全面学习的基础上，重点领会xx大对高等教育改革发展提出的新任务，对高校党的建设提出的新要求，在全院掀起了学习宣传贯彻xx大精神的热潮。组织全院教职工参加了汉中市学习xx大精神知识竞赛，获得优秀组织奖。

2、深入推进学习型党组织建设。学院党委坚持每月中心组学习，并做到带着问题学，结合工作实际学，切实把理论学习转化为谋划发展的思路、促进发展的举措、领导发展的本领，在充分调研的基础上，形成了《贯彻落实中国共产党普通高等学校基层组织工作条例实施细则》和《进一步加强和改进学院基层党支部建设的实施意见》。组织全院400多名党员干部参加了“严明党的纪律、学习遵守党章”的专项测试活动，成绩合格率为99.7%, 优秀率为95.1%。

3、加强依法治校工作。按照构建现代职业教育制度的要求，坚持学好用好《高等教育法》等政策法规。加强行风建设，从严治校、从严治教，做到了校务政务公开，学院办学行为、教师从教行为规范，全年无教育乱收费行为。

(二)坚持育人为本 加强思想政治教育工作

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生。充分发挥思政课主渠道作用，编写了学习宣传xx大精神教学提纲，并制作了教学课件和相关视频，积极推动党的理论和xx大精神进教材、进课堂、进头脑。学院党委书记刘晓彦亲自给入党积极分子上党课，给学生作 “形势与政策”专题讲座。举办入党积极分子培训班2期，参加培训的学员达700余人。并举办“校友之星讲坛”，聘请优秀毕业生代表回校给在校生做励志报告。

2、健全大学生思想政治教育工作长效机制。按照《大学生思想政治教育工作测评体系》，认真开展了自查、自评、自改工作，在20项二级指标中，18项测评结果获得a，2项获得b。

(三)坚持立德树人进一步强化思想道德教育

1、把社会主义核心价值体系有机融入学院教育全过程。组织开展了我的“中国梦、青春梦、成才梦”系列主题教育活动。通过入学教育、课堂教学、社团活动、社会实践、就业指导等途径和形式，使社会主义核心价值体系内化于心，外践于行，提高了学生的品德修养。20xx年10月30日，我院毕业生刘秋兰和实习生邓琼月见义勇为的英雄事迹被中央电视台等100多家媒体报道，被评为“省三八巾帼标兵”、 “省三八红旗手”、 “省优秀共青团员”、 “汉中市见义勇为积极分子”等荣誉称号。

2、不断强化教师特别是青年教师职业责任感、使命感。制定了《加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》，各基层党组织为每位青年教师都指定有一名党员，做好“传帮带”，进校三年内的青年教师每学期递交一份思想工作情况汇报，学院每学期召开一次青年教师座谈会，及时准确地了解青年教师思想动态。通过实施“师德建设工程”、 “双师素质工程”，提升师资队伍的思想素质和业务能力。评选表彰了10名“师德模范”、25名“优秀辅导员、班主任”、100

名“三育人”先进个人。

3、狠抓校风、教风、学风建设，突出育人特色。在全院范围内开展了为期一个学期的“强纪律、整秩序、提质量”为主题的“三风”教育整顿活动，建立了学院领导联系系部、机关干部联系班级的工作制度，严格督导检查，严肃工作、教学和学习纪律，严厉查处违纪行为，取得了明显的效果。20xx-20xx学年度，学院表彰奖励“三好学生”、“优秀共青团员”、优秀班、团干部、优秀志愿者和社会实践先进个人共905人。

4、认真做好各种助学项目的实施工作。建立了包括奖学、助学、补助、资助、绿色通道、减免学费等贫困生资助体系。奖励资助高职学生2479人次，资金302.9万元，覆盖面54.9%;中职学生发放各类奖助学金和免学费561.5万元;为598名学生办理生源地信用助学贷款共计358万元，成功获得贷款人数占申请贷款人数的99.5%。组织开展了以“诚信为本、感恩于心、回报于行”为主题的教育活动，使受奖、助的学生深切感受到党和国家给予的支持和关爱，增强完成学业的信心。

(四)坚持统筹规划 努力完善大学文化建设体系

1、提升校园文化品位。以完善新校区建设为契机，紧紧围绕学院发展目标，统筹规划、整体推进、分步实施学院《校园文化建设方案》，校内新建了50块文化橱窗，两个lde屏，在醒目处设置了美观的校训、校风、教风、学风，并以其内容命名了校园主要道路。

2、突出高职文化特色。先后开展了校园文化活动月，宿舍文化节，学生美术、摄影展，职业技能大赛，手工艺品大赛，学生体质达标技能大赛等活动，学生在全国口腔工艺技术展评、大学生智能汽车大赛、数学建模竞赛、信息技术应用水平大赛和省职业技能大赛、省大学生运动会、省第24届职业院校田径运动会、省大学生健康活力大赛上都取得了优异的成绩。今年10月学院顺利通过了省教育厅公

共艺术教育检查评估。

(五)坚持齐抓共管 积极创建“文明校园”

1、积极开展“文明校园”创建工作。启动了陕西省教育系统“文明校园”创建工作，制定了《创建教育系统“文明校园”工作实施方案》，明确了创建“文明校园”领导机构、工作机构、目标任务，保障措施及要求。并把创建“文明校园”的过程作为“管好新校园、办好新学校”的过程，深入开展了创建文明家庭、文明宿舍、文明餐厅、文明教室、文明办公室等活动。并通过“大拇指交通文明岗”，青年志愿者环保宣传、文化宣传，“情系灾区，雅安加油”公益募捐，到孤儿院、老年公寓、特教学校开展爱心资助、扶贫帮困、义务医疗，为留坝县援建“爱心书屋”等行动，深入开展学雷锋活动。

2、以“魅力汉中城，文明汉中人”主题实践活动为载体，以创建语言文字规范化示范校为契机，通过主题演讲赛、辩论赛，求职自荐书大赛等活动，保证了校园文明用语、规范用字和普通话的推广使用。两件作品在“中国梦?爱国情?成才志”中华经典诵读活动中获省教育厅通报表彰。

3、加强生态文明建设。在全院开展了“同走文明路、清除牛皮