教育研究课的心得体会简短 教育研究课的心得体会简短范文(六篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关教育研究课的心得体会简短一
关于教学工作,怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。在第一个月的时间里,我的任务主要是听课,在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。
通过一个月的听课,我对教学流程和教学方法上有了一定的了解,在科任指导老师的安排下,我开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。深圳作为新课程改革的试点,已经全面铺开各种实验活动。对于老师而言,最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。开始在看教材的时候,觉得一节课怎么就说一页书;在后来的备课中,我意识到,一节课不仅仅是讲课本的知识,可以扩展的内容则较多,因此时间还是比较紧张的。或许是知道的越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,我们对教材的处理、讲授内容把握的并不到位。但在指导老师的悉心指导下,我们还是做了细致的准备。
第一次上讲台的时候,我并不是特别紧张,看着讲台下面孩子们求知的眼神,我的精神马上集中到课堂上来,课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流
畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,王老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。经过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
班主任工作是我实习的另一个重要内容,它也是一项比较繁琐的工作。在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 作为一个班主任要严格要求自己的学生,首先我们应该做到,对待学生要奖罚适当,对于学生有进步的方面,应该做到及时表扬,要是做得不够到位,则应该及时批评指正。其次,要有组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的,抓住“活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。最后,要有和谐的师生间的关系,多和学生沟通交流。
通过半年的实习,使我深刻的认识到自己还有许多不足,以下几点是我的一些感悟;
首先,在平时的学习过程中,我们应该多看一些书籍。老师最好有渊博的知
识,因为有了渊博的知识老师才能把课讲得生动有趣。学习知识理应是一件非常有意思的事情,任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性,很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才,而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。
其次,要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对,这就像“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”一样,为什么良药一定要苦口呢?为什么忠言一定要逆耳呢?在药片外抹点儿糖让人快乐服用,说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样,慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时要多考虑学生的感受,不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。学习不是学生的全部,他们还要学会生活;教书也不是教师工作的全部,他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生,就能让学生的生活中多一些阳光,多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊!
最后,老师心中要充满正义感。所谓上梁不正下梁歪。如果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人,那又有什么底气去教育学生呢?在实习中我见识了太多的丑恶。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有能力改变,有时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起,但我有一个底线那就是自己的良心不能坏,并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。
经过半年的实习让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
有关教育研究课的心得体会简短二
时间过得很快,看似漫长的三个月的实习生活已经结束了,此时回想这珍贵的三个月实习生活,觉得紧张、短暂而又精彩,虽然在工作中免不了有许多的辛苦,但是,却仍然充满了乐趣,在实习的日子里,学到了很多课堂上没有学到的东西,受到了很多的热心老师的热心的指导,获得很多的宝贵的建议,并觉得受益匪浅,同时,工作得到了班上的学生的大力支持,而且还有一群好热情友好的实习队友,这一切的一切,都是值得珍惜的,让我以后的生活中,将它们当成事人生的美好的记忆,当然,实习生活中也有困惑,也有不习惯,不过,此时看来,这都是一次宝贵的经历。实习结束后,对于实习,对于生活都有了很多的新的认识,感觉自己实习回来以后,又成长了许多。
实习对我们师范专业的学生来说,是一门非常重要的课程。实习走到真正的教育教学岗位,面对的是一群可爱的学生,走出大学的校园,到实际的教学环境中,锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育工作的认识。在实践中我体会了教书育人的重大责任。实习期间,我虚心的向我的指导老师学习,并得到了指导老师的热情指导。认真的听取老师们对我的评价和建议。从听老师讲课开始,到帮助同学们辅导作业,进行班级管理工作,到参加同学们的期中考试等等,我参加了教育教学的各行工作,熟悉了教
育教育的各个流程,同时,在工作中学到了很多的东西,因为,自己过去一直都是学生,这些对我来说都是第一次的,在工作中也犯了很多的错误,这里我要感谢老师的包容和理解,同时也非常感谢他们对我的工作的指导和提出的宝贵的建议,让我从实际的工作中,学到了很多的教育教学的宝贵知识,吸取了很多的老师的宝贵的教学方法和工作经验。教学实习的过程中,认真听取老师的建议和教导。同时,热心帮助和关心同学,在学习上给同学们提出自己认为合理的建议,生活中关心他们,尽全力做好一名有责任心的好老师。班主任实习工作上,观察学生的上课出勤情况。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。工作中得到了学生的配合和支持。几个月的实习生活,给我留下了很多美好的回忆。同时也让我收获了很多的课本上学不到的知识。
实习工作中,参加了很多的教育教学的工作,也就是做老师的日常工作,在这些日常工作的过程中,对工作也有了新的认识,也许没有了过去对老师的工作的那种神秘感,但是,却有了新的认识,在实际的工作中我发现,工作的过程中也许并不一定时时刻刻做的都是惊天动地的大事情,而很多的时候,我们所做的事情是我平凡的工作,也就是日常工作,然而,就是在日常的工作中我发现,其实有很多看起来很简单的工作,在自己实际去做的时候,会发现里面其实还有很多的学问,如果,不细心仔细,就会把简单的工作也做的很糟糕,所以,做好小事情,也是一门学问,同时也可以反映自己对待事情的态度,小事情会出问题,在做真正的大事情的时候,就很难保证自己不会出现问题,所以能过静下心来,将小事情做好
也是一种重要的品质,这正是自己所缺乏的,工作中,在总结经验教训的同时,我刻意的改正自己做事情粗心大意的习惯,让自己成为一个可以静下心来做好小事情的人。更加深刻的理解了长立志和常立志的区别,感受到了脚踏实地的重要性。
实习生活,我觉得在我人生中都是一段快乐的回忆,在一个陌生的地方,并不会是事事如意,也会有不适应的地方,但是在这里,我感受到了学校的关心和同学们的热情,更重要的是这里首先我遇到的是一群可爱的队友,大家都非常的热情,友好,在平常的日常生活中大家在一起经常交流,沟通,解决学习和工作中的困惑,有困难大家都互相帮助,有时候大家还一起郊游,晚上一起沿着贡水河散步,阳光明媚的日子里游后山的橘园,游龙洞遇雨在雨中狂奔等等,都是忘不了的记忆,在这三个月的实习生活中,我们建立了深厚的友谊,在这样的一个团队里面,我觉的自己的实习生活更加充满了乐趣,同时也让我感受到了团队的力量和团队精神的重要性,也让我明白了很多和人交流很相处的道理,真诚,互相帮助包容理解等等,都是一个团队中各个成员和谐相处的必要因素,
同时,在这里我也受到了很多热心的老师的关怀,他们对我也提出了很多建设性的建议,这里都非常的感谢许许多的关心过我的老师的热心的帮助
然而我也在实习的过程中发现了很多的自己的性格的缺陷,有时候,对事情缺乏冷静的思考,对于生活,有时候太过于随意了,这些都是我以后步入社会需要不断改正的习惯,
三个月的实习生活,不管是生活中还是工作中,我都有了自己的一些感悟,工作和生活中不断总结和反省,并适时的调整自己的工作和生活状态,让自己不断成长,有意识的从各个方面锻炼自己,为自己将来走出校园,步入社会,走上工作岗位做准备,这段时间的实习经历对我以后的生活、学习、工作都会有很深远的影响,我也会不断努力,争取做最好的自己。
有关教育研究课的心得体会简短三
如果有人问:“幼儿最吸引人的阶段是什么时候?”专家一定毫不犹豫地说:“4岁”。但是对一般的大人而言,这个年龄却是最令他们头痛了。与3岁或5岁的时候相比这下,4岁儿童
教育研究课的心得体会简短 教育研究课的心得体会简短范文(六篇)
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