进入学校训练队的申请书 集训队入队申请书(七篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于进入学校训练队的申请书(推荐)一

你们好！

xxx同学于2007年从风华初级中学以数学满分的优异成绩进入我校高中学习。峰同学在学习方面是一个虚心好学的学生，品学兼优的好学生，在日常生活中，他为人诚实、热情、乐于助人，无论在哪个班级都得到老师和同学的好评。他是一个德、智、体全面发展的好学生，曾荣获2008年闸北区高一英语学习朗诵三等奖，荣获了xxx区2998年暑期头脑奥林匹克即兴题『滚动（移动）类题目』第一名（中学组），获2007年军政训练“五好营员”光荣称号，xxxx年学农活动“五好营员”光荣称号。

他积极投身于各项社会活动，在汶川大地震后他参于了有闸北区共青团组织的街头募捐活动，并在学校也是一个热心的志愿者，积极服务于我校60周年校庆筹备和庆典活动，以及各项学科节活动。

他在学习课本知识的同时，并不拘泥与课本，注重创新，曾参加“上海市第九届中学生科学课题研究论文评比展示”活动中，利用dis物理实验器材研究手机辐射，并和同学一起撰写了论文获三等奖。

看到他一步步的成长，老师们都感到很欣慰，今天我把他推荐给你们，希望能给予他一次机会，将成为xxxx大学未来的一名德才兼备的优秀人才，愿峰同学能实现梦寐以求的大学愿望！

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

关于进入学校训练队的申请书(推荐)二

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

伴着凉爽的秋风，冒着浓浓的秋雨，满载求知的渴望、远大的理想和父母的希望，你们来了，你们激情澎湃、英姿勃发地来了，来到了汤丹中学这片神圣的沃土。今天，我们在这里隆重举行新生开学典礼，值此令人欣喜感奋的时刻，请让我代表学校全体老师向你们表示最热烈的欢迎。

欢迎你们，热烈地欢迎你们，可亲可爱的新同学!

汤丹中学是一所历史悠久而又洋溢着现代气息的学校。这里，大地每一粒土壤都蕴含着深厚的文化底蕴，空间每一处都透露出浓郁的青春气息，历史每一面书页都散发着自强不息的进取精神。半个多世纪的如水流年，沉淀了汤丹中学一脉相连、薪火相传的校训，那就是在你的对面，我们的教学大楼上的十六个大字，让我们一起高声把他念下来。“信念坚定、作风朴实、学习刻苦、体魄强壮”。从此,这十六个字将永远铭刻在我们的心中，注入我们的血液，融进我们的灵魂。我仿佛看到了执著而勇敢的你们在未来的道路上举起了更高的火把，前进！

同学们，昨天也许你还只是一个无忧无虑、稚气未脱的天真少年。刚过去的六月，你经历了收获成功的喜悦，顺利的完成了小学学业。今天，进入初中，跨进汤丹中学的大门，是你们奋斗追求的又一新的起点。走在宽敞的校园大道上，放眼望去，雄伟壮观的教学楼，宽敞明亮的餐厅，整齐开阔的运动场，舒适温馨的学生宿舍，庄园厚重的“小布达拉宫”和优美的校园环境，无不展示了汤丹中学良好的办学条件和优厚的

资源。这里是你们展示个人风采的大舞台，博学多才的老师，公正严明的校风校纪，热情活泼的校园氛围，还有全心全意为我们服务的生活老师，这一切无不昭示着：来到这里，是我们正确的选择！在这里，还有有幽幽的古树和刚种下的花草树木，有朗朗的书声，有嘹亮的歌声，有春风化雨般的关爱，有冬日暖阳般的真诚相助，有师生的热情，有家庭的温馨。刚走进校园的你们，就像一把萌动的谷种，就象一群振翅欲飞的小鸟，而这里，就是你播种希望的肥沃土地，就是你展翅高飞的广阔天空。

同学们，新的征程的号角已经吹响，三年的初中生活开始启程。新的环境，需要你去适应;新的面孔，需要你去熟悉;新的学习规律，需要你去掌握;新的生活方式，需要你去体会。今后的三年里，汤丹就是你们的家。在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存，同学们，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作，我相信，你们每一天都会有进步，汤丹中学也会因你们的进步而不断发展。希望同学们做一个对国家、对社会、对自己负责的人，做一个有爱心、善心、孝心、互助友爱，善于合作的人，做一个有钢铁般意志和乐于奉献的人，做一个诚实守信，遵纪守法的人。做一个珍惜时间，勤奋学习的人。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示;三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛;三年的磨砺，你将逐渐成长，并为自己的人生涯画上精彩的一笔。

生命是一个美妙的旅程，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路充满着艰难险阻，我们要有足够的坚强，为了自己的梦想不断努力，牢

记汤丹中学的校训“信念坚定、作风朴实、学习刻苦、体魄强壮”，相信我们一定会与知识握手，与成功拥抱，实现人生价值。今天我们因身在汤丹中学而骄傲，明天汤丹中学因我们而自豪！

祝同学们身体健康，生活愉快，学习进步!

关于进入学校训练队的申请书(推荐)三

尊敬的各位老师：

你们好!?

尊敬的学院领导，你们好：我自愿申请加入学校学生会文秘部组织，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。

马克思说过：只有在集体中，人才能获得全面发展的机会。所以我选择学生会。我坚信，一个有信念这所开发出来的能量大于99个只有兴趣者。

我来到这个需要有耐心、毅力和出类拔萃社交能力的外联部，就是要挑战自己，磨练自己，给自己一个全面展示自己的机会。

或许会有些人会暗自发笑：这人怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

自从上高中后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!在管理的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，(因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在参加管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

我性格外向随和，善与人交际，有胆量，有积极性，有责任心，喜欢挑战自己，随时准备做一些新的尝试。最重要的是我有一个健壮的体魄(亮下自己的手臂肌肉)和一颗热忱的心。

我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!

进入外联部我会虚心向前辈们学习，我希望我可以在外联部认识到更多人，拓宽自己的交际领域。

我相信我可以立足校内，走向校外，锻炼自己，服务大家。

假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!

正如那句给我个支点我可以撬动整个地球，给我一个舞台，我将展示我全部风采!谢谢!请各位老师能给一次锻炼自己的机会!相信我一定能行! 谢谢

关于进入学校训练队的申请书(推荐)四

各位领导，老师，同学们：

大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席的竞选，今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初，高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。

如果我当选了汽车系学生会主席，我将作好自己本职工作，在系领导、老师的指导下，以狠抓学风、班风建设为方向，积极开展学生思想教育，努力提高本系学生的整体素质。“求真，务实，开拓，创新”，将我系的学生工作做“斜，做“细”，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重点做好以下几点：

1：做好迎新工作，开展丰富、全面的入学教育活动，帮助t5级新生更快更好的适应在这里的生活，将“比学风，促班风”活动长久的开展下去，坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围，使同学们充分认识到“勤学积淀才干，奋斗铸就未来”的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组，帮助同学解答学习过程中遇到的困难。

2：使学生会工作人性化，时常与班委及班级代表沟通，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会，让同学们与系领导面对面进行交流，鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。在对待“热水收费”、“洗澡收费”等改革举措上，及时向系领导反映同学们的心声，积极探讨解决问题的方法；在针对“抵制日货”等一些敏感问题上，及时开展交流会，纠正部分偏激思想。

3：正确引导“学通社”，“蓝宙科技小组”这些优秀社团开展活动。充分发挥“英语角”等特色小组的榜样作用，开展形式多样的学习娱乐活动，充分发挥他们的优势，让“看到汽车系文字，听到汽车系声音，了解汽车系文化”成为现实，为汽车系打开一个又一个的交流窗口。

4：完善学生会内部的例会制度，做好各项会议的记录工作。精简学生会部门，明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部的优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼。

如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。

我期待你们的信任。

谢谢大家！

关于进入学校训练队的申请书(推荐)五

[摘要]大多数师生认为，良好的传统中国文化是中国的宝贵精神财富，应渗透到学校教育中。中国传统文化的发展和融合在教学上也是存在一系列的问题的，比如大多数的学生对现在融入提出一系列的不满，首先是其中国传统文化的地位，没有准确的明确，再者就是教师工作者，教材内容等，这些融合状况评价不是太高。中华传统优秀文化融为本文提出应弘扬中国传统文化，使其与课堂教学保持一致，因此提出一些建议和对策。

[关键词]中华民族;传统文化;学校教育

[作者简介]张雨珂（1996—），女，河南人，喀什大学教育科学学院研究生，主要从事教育基本理论研究。

[中图分类号]g642  [文献标识码]a  [文章编号]1674-9324（2020）39-0090-03  [收稿日期]2019-12-25

（一）中华民族传统文化概述

中国传统文化是居住在中国地区并世代相传的中国人民和祖先创造的民族文化。它具有自己的特殊意义和特色，其中中华传统历史悠久、内涵更是深刻，这些优秀的传统文化，如同钱穆说：这是一个民族的传统文化，是一代代人积累的，从自身递传数世、数十世、数百世血液所浇灌，它代表着中国文化的力量，更代表着中华文化民族的精神，是希望之果。[1]

根據调查了解中国传统文化的主要特征有以下四个方面：

第一个特征是传播特征，即是从一种模式延续另一种模式的传播，是世代相传，更是中华子孙后代的传承延续。同时在延续的过程中不断的被考验。

第二个特征是民族特色，也就是说中国传统文化既具有一般性又具有不同的民族特征。中国与世界其他地区之间存在明显的差异，例如语言特征，精神特征，民族习俗和道德特征。

第三个特征是中国的文化传统具有长久性，其中我们的传统文化有着悠久的历史。因为中华对于世界来说，是文明的发祥主要之一，除此之外，中华的传统文化拥有五千年历史。

（二）中华民族传统文化融入学校教育的重要性

中华民族人民如何实现民族复兴的伟大梦想，这是这是每个学生和教师都深思的一个实际问题，其原因很简单，只因为我们是中国人，我们有责任将文化传承下去。其对应文化的传承就是将传统文化融入大学思想教育中，让学生可以主动的了解自己的文化，了解民族精神和中国文化的特色。中华传统文化特色的社会主义道路，这就是拥有深厚的历史背景和广泛的现实基础。[2]同时中国传统文化具有不可替代的优势，是可以教育并引导学生了解中国的独特特征，优良的品质，深厚的文化传统。这些中国文化传统更是学生的血液。

中华传统文化有着鲜明的生活力，他不会因为长期的沉淀而失去价值。相反是因为沉淀拥有了更多的意义。但是没有任何支持，中华文化发展的教育像鱼到树一样，缘木求鱼是十分悲哀的。所以应该让中国的传统文化传播被遮盖的教育它是历史遗产，传统文化意识形态的延续是国家创建的基础。所以我们祖国民族教育应从传统开始，要努力的将这个传统文化抓起来，让教育内容应通过继续教育传统文化，扩大传统文化的传播范围，增进经验，启发智慧。

（一）传统文化，明确其在学生教育中的地位

有关学者表示传统文化教育的缺失，使越来越多的学生缺乏一般的公共道德和社会礼仪[3]。这个在中国的义务教育中出现了因为传统文化缺失引发的一系列的问题。比如说中国学出现的个人主义、自由主义，甚至过分的这些思想导致学生是非观念缺失。所以我们应该积极明确传承与弘扬传统文化、开展学生中国传统文化教育，明确什么，十分迫切和必要。

1.中华优秀传统文化在我国有深厚的社会文化基础

中国自古以来就一直注重教育，道德规范。尽管数千年来，外国和社会动荡一直困扰着中国，但感恩，诚实，忠诚，礼节，正义，诚实和耻辱的道德观念深深植根于中国人的思想。在一个教育课程中，学习感恩的学生在生活中不断的修正自己。尤其如果长期的学习中国传统文化的，这种思想和品质如同血液融入我们的下一代。并且未来我们子孙也乐意养成习惯，来利用自己在日常生活中所学到的东西传承下去，这也就是培养美德奠定的重要基础。

2.传统文化融入学生道德教育，可以激发爱国主义和民族精神

具体而言，只有将传统文化融入学生道德教育，才有利于培养爱国主义和民族精，这一种培育是生道德教育的主要目标和精神，我们可以聚集一切力量来促进现代教育模式变革，让学生可以认真研究祖先的宝贵遗产，汲取中国传统的精髓，在学习中结合优秀的传统文化，引导学生感受到祖国每一个地方传统文化魅力，像种子一样传承下去。

（二）传统文化，将其将融入生活，回归生活

1.积极引导学生参与社会活动，培养道德实践能力

我国的学生道德教育习惯于课堂形式，虽然我国学生的道德教育对课堂教学很熟悉，但是随着教育改革的不断发展，这种模式的教育的枯燥，乏味的。所以学校和学生要结束接受了各种社会实践，比如社会的志愿者，传统文化的传播者，这些都需要学生扮演，融入其中，活着可以根据一般教育规律对学生进行更多的社会实践教育，这样下来的教育效果，更会明显。

2.贴近学生生活实际，赋予道德教育时代特色

中国传统文化，经常被解释是几千年的古代历史文化，这样虽然历史的人物道德故事，伦理故事，了解起来深刻，可惜因为只是历史，很难集中的接近学生生活的现实，只是停留在对传统古代历史文化传统道德观念的阐释上。尽管对古代道德数字和伦理故事有深刻的解释，但坚持历史与过去与学生的真实生活学生将了解传统文化中的距离和冲突。

3.创新教育方法，规范学生的学习判断标准 我们可以在日常习惯中使用道德教育约束身边的人，但是学生的教育评判标准是有差别的，这种差别主要是通过测试来判断，这对教育方法没有任何的意义。那么如何教育，如何评判是个很大的难题。应该在生活中规范道德行为，培养学生道德意识。我国学生教育过程中，长期以来强调道德知识的灌输，忽视对学生道德实践能力的培养。教育是扎根于生活之中是缺少方法的。所以可以采用以日常禮仪规范为载体进行道德教育的方法，这种方法是以培养人的行为习惯为出发点，长期的坚持。

（三）传统文化，让其走进教材，增添民族色彩

1.发展当地文化优势，收集本土传统文化

一方水土养一方人，所以当地文化的优势资源，和收集本土文化十分关键。我们应该了解的自己的故选项，明白故乡的意义，就是发扬故乡的传统文化。这种文化是根，是意识形态，是贯穿于农村的中国民族主义主线，当然也结合了本土民族特色与中国传统文化的结合。

2.贯彻马克思主义路线，致力于本质上的结合

在编写学校教科书时，我们必须致力于马克思主义中国化过程中的中国传统文化和马克思主义，并从本质上加强马克思理论。例如，在中国传统文化中，一些原则可以增强当代学生的自信心，自信心理论，并建立民族认同感和自信心，国家的重视，我们需要增加教学强调崛起的意义，并落后于世界，并有责任为大家材料的内容。

3.丰富传统文化故事，增加继承传统文化的责任感

让当代学生认识中国传统文化的美丽，弘扬社会主义的核心价值，增加中国传统文化中人类和知识信仰的内容，尤其是精彩的小故事。如在教材中要增加以“天下兴亡、匹夫有责”，顺应自然的“天人合一”理念，让当代学生体会中华民族传统文化之美，还有就是内容上可以在，在教材中增加中华民族传统文化“仁义礼智信”的内容，尤其是像“三尺巷”等优秀小故事，寓教于理，这些教材内容都可引起学生的共鸣和兴趣，同时如何正确处理个人与他人、个人与社会的关系，总之有效的通过传统文化进教材，让学生自发的将中国传统文化的自信心融入一起。

（四）传统文化，需要不断传承，让教师先学先行

1.走进学生内心，首先教师要深入学习

传承传统文化，教师必须在进入学生内心之前学习。高校思想教育工作者必须学习一切中国传统文化，深入学习，学习生活，真正成为融合传统文化的先锋。学习是必不可少的。促进传统文化融入大学思想教育要有意识的知道，这是一项伟大的职业，以提高教师的理想为主，解决教师学习面临复杂问题，从高校教师的政治地位，全局思维和战略角度，让教师要深入学习传统文化，用传统文化武装高校教师的思想，增强高校教师的知识水平。

2.整合中国传统文化，让理论和实际有多样性

学习是整合中国传统文化的基础。高校教师是我们中国传统文化传承的重要力量，要促进中华民族的伟大复兴，就必须坚持将中华民族伟大复兴的整个过程，通过创造性的方式和方法，将传统文化遗产整合起来。科学证明和实践传统文化通过分析传统文化的价值，理解推理，凝聚精神和增强精神，解决重要的学生问题，纠正理论和实践。整合是关键。只要有学习整合，利用传统文化的生命力，解放学生的思想，才生将理论和实践的教育结合在一起，最后将中国传统文化，与理论联系实际，这样就会发挥巨大的力量。

中国传统文化历史发展，最终成为中华民族心血结晶，同时形成了一种稳定的文化，未来的他的发展更是充满创造性和魅力。然而我们了解到：高校的思想教育要弘扬和继承传统文化的精髓，将有价值的，有意义的。学习的中国传统文化教育可以为学生提供一个了解中国丰富历史和丰富文化底蕴的平台，以增强民族信心和学生自豪感，增加他们的审美趣味和创造个性。为学生世界观、人生观、价值观教育提供文化资源支撑。

学生的政治思想应该吸收中国传统文化营养，以避免弊端，增强教育的效率和现实性。

参考文献

[1]赵泽林，曾斌荣.传统文化融入高校思想政治教育路径研究[j].湖北民族学院学报（哲社版），2018（6）.

[2]陈继红，王易.传统文化融入高校思想政治教育的路径探析[eb/ol].查字典论文网，2018.

[3]刘吕高，田崇军.中华民族传统文化对大学生思想政治教育的影响及作用[j].中华文化论坛，2016（3）.

关于进入学校训练队的申请书(推荐)六

“学生会”在我的心中是个神圣的名词，它连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，它反映学生们的思想状况和成长历程。向下，它传达学校的规章制度和管理意向。向内，它组织同学参加各种有益身心健康的文体活动。向外，它联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础。自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

如果我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥它应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

由于我爱好文学，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过它，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。

同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。

可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

同学们，让我们一起奋进吧!

但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要它们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。

因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!

如果我无法加入学生会，我也绝不会气馁，继续争当一名好学生。

谢谢!我的演讲完毕!

关于进入学校训练队的申请书(推荐)七

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

伴着凉爽的秋风，冒着浓浓的秋雨，满载求知的渴望、远大的理想和父母的希望，你们来了，你们激情澎湃、英姿勃发地来了，来到了汤丹中学这片神圣的沃土。今天，我们在这里隆重举行新生开学典礼，值此令人欣喜感奋的时刻，请让我代表学校全体老师向你们表示最热烈的欢迎。

欢迎你们，热烈地欢迎你们，可亲可爱的新同学！

汤丹中学是一所历史悠久而又洋溢着现代气息的学校。这里，大地每一粒土壤都蕴含着深厚的文化底蕴，空间每一处都透露出浓郁的青春气息，历史每一面书页都散发着自强不息的进取精神。半个多世纪的如水流年，沉淀了汤丹中学一脉相连、薪火相传的校训，那就是在你的对面，我们的教学大楼上的十六个大字，让我们一起高声把他念下来。“信念坚定、作风朴实、学习刻苦、体魄强壮”。从此，这十六个字将永远铭刻在我们的心中，注入我们的血液，融进我们的灵魂。我仿佛看到了执著而勇敢的你们在未来的道路上举起了更高的火把，前进！

同学们，昨天也许你还只是一个无忧无虑、稚气未脱的天真少年。刚过去的六月，你经历了收获成功的喜悦，顺利的完成了小学学业。今天，进入初中，跨进汤丹中学的大门，是你们奋斗追求的又一新的起点。走在宽敞的校园大道上，放眼望去，雄伟壮观的教学楼，宽敞明亮的餐厅，整齐开阔的运动场，舒适温馨的学生宿舍，庄园厚重的“小布达拉宫”和优美的校园环境，无不展示了汤丹中学良好的办学条件和优厚的

资源。这里是你们展示个人风采的大舞台，博学多才的老师，公正严明的校风校纪，热情活泼的校园氛围，还有全心全意为我们服务的生活老师，这一切无不昭示着：来到这里，是我们正确的选择！在这里，还有有幽幽的古树和刚种下的花草树木，有朗朗的书声，有嘹亮的歌声，有春风化雨般的关爱，有冬日暖阳般的真诚相助，有师生的热情，有家庭的温馨。刚走进校园的你们，就像一把萌动的谷种，就象一群振翅欲飞的小鸟，而这里，就是你播种希望的肥沃土地，就是你展翅高飞的广阔天空。

同学们，新的征程的号角已经吹响，三年的初中生活开始启程。新的环境，需要你去适应；新的面孔，需要你去熟悉；新的学习规律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去体会。今后的三年里，汤丹就是你们的家。在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存，同学们，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作，我相信，你们每一天都会有进步，汤丹中学也会因你们的进步而不断发展。希望同学们做一个对国家、对社会、对自己负责的人，做一个有爱心、善心、孝心、互助友爱，善于合作的人，做一个有钢铁般意志和乐于奉献的人，做一个诚实守信，遵纪守法的人。做一个珍惜时间，勤奋学习的人。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你将逐渐成长，并为自己的人生涯画上精彩的一笔。

生命是一个美妙的旅程，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路充满着艰难险阻，我们要有足够的坚强，为了自己的梦想不断努力，牢

记汤丹中学的校训“信念坚定、作风朴实、学习刻苦、体魄强壮”，相信我们一定会与知识握手，与成功拥抱，实现人生价值。今天我们因身在汤丹中学而骄傲，明天汤丹中学因我们而自豪！

祝同学们身体健康，生活愉快，学习进步！