作业分层布置数学心得体会总结 小学数学分层作业的心得体会(9篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题作业分层布置数学心得体会总结一

您好！

老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。

我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。

最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。

检讨人：

20xx年x月x日

主题作业分层布置数学心得体会总结二

我今天没有完成作业，本来我能认真完成的，可是由于我出去玩了，一直玩到很晚才回家，就忘记了写作业。

首先，虽然这次作业没有完成，的确不应该，是我的不对，老师是园丁，是教育我们的，是人类灵魂的工程师，是我们学习的榜样。

老师辛勤的讲课，给我们讲知识，是为了我们以后有更多的知识。

给我们留的作业目的，是为了把课堂上讲的知识让我们各家扎实的记牢和巩固，只有这样学的知识才会扎实。

其次，我自己深深的反省了，老师教导的内容是十分正确的，我没有认真完成作业，我认为是我由于贪玩造成的，这个是十分不应该的。

假如这不是一次写作业，如果是高考，高考，我就完了。

所以我以后一定杜绝这样的事情发生。

最后，我保证以后决不再此类错误，争取做一名守纪律的好学生。

请老师和同学看我的实际行动吧！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

主题作业分层布置数学心得体会总结三

现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨，没有完成语文作业实在是我的不对，我错了。

此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇，错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

此致!

检讨人：xxx

时间：

检讨书200字 | 检讨书300字 | 检讨书500字 | 检讨书1000字 | 检讨书2000字

检讨书200字 | 检讨书300字 | 检讨书500字 | 检讨书1000字 | 检讨书2000字

主题作业分层布置数学心得体会总结四

甲方：

乙方：

甲方的 基础土建工程项目 发包给乙方承包。

由于攀钢有限责任公司煤化工厂属易燃易爆易中毒的化工型企业，为使该项目在作业(施工)中不发生火灾、爆炸、污染及人身伤害等各类事故，保证生产和作业(施工)的安全，经甲乙双方协商签定以下安全消防环保协议，明确双方在该项目作业中各自的职责，并遵照执行。

一、项目概述

1、项目名称：框架基础土建工程

2、项目作业地点(区域)：

3、项目编号：

4、项目内容：

以下内容的施工、安装、检验及为工程验收、投产、达产、达标等有关工作：

干熄焦运焦系统及本体框架基础土建工程

5、 承包范围及方式：承包

6、项目承包合同书号：

7、项目期限： 年 月 日至 年 月 日

二、甲、乙双方共同的安全环保职责

1、遵守国家有关安全消防环保的法规、法令、规定、标准、政策等。

2、认真遵守执行《四川省劳动安全条例》和攀枝花市有关安全消防环保的各项规定。

3、认真遵守执行攀钢(集团)公司有关安全消防环保的各项规定。

4、认真遵守执行攀钢有限责任公司煤化工厂有关安全消防环保的各项管理规定。

5、严禁违章指挥和违章作业。

6、多单位、多层交叉作业时，必须与各方取得联系，各自采取防护措施后，方可进行施工作业，并且各方要设专人联系和监护。

7、甲乙双方的法人(委托)代表人，项目负责人，现场负责人，分别签字认可，不允许代签，否则协议无效。

8、若涉及双方所签定的项目合同和安全消防环保协议以外的事宜，必须经甲乙双方协商解决，乙方不得擅自处理。

9、未尽事宜，双方共同协商解决。

三、甲方必须履行的条款

1、开工前，甲方(含业主)应向乙方进行安全、消防、环境、技术交底，并有交底记录，由乙方受教育人签字为准。

2、乙方进场作业所需的水、电、风、气等能源介质，由乙方填制用能申请表，甲方负责审批，并由甲方指定接点位置，由乙方人员接点和撤点。

3、甲方负责为乙方提供工具、材料、设备及休息棚放置地点。

4、作业(施工)若涉及其他方时，甲方协助乙方协调好相互关系。

5、甲方有权对乙方违反本协议之规定，进行处罚、教育乃至停工。

四、乙方在生产(施工)现场必须履行的共性条款

1、乙方负责制定该项目的作业(施工)方案，安全、消防、环保、现场保卫管理制度和管理组织体系，把作业(施工)全过程的安全、消防、环保、现场保卫工作作为乙方最基本的职责认真履行，负责施工区域的安全、消防、环保、现场保卫管理。乙方应设专人负责现场施工的安全检查和现场保卫工作，制止乙方施工人员违章作业，驱赶外来偷盗和闲逛的人员。负责乙方伤亡人员的抢救和处理。

2、乙方负责该项目作业(施工)人员的安全、消防、环保教育和安全、消防、环保技术培训工作。乙方负责施工人员必须具备相应的施工资质、资格，因乙方人员无资质证造成事故，由乙方全部负责。乙方不得使用有禁忌症的人员从事国家规定有禁忌要求的工作。乙方施工人员作业时间必须遵守“劳动法”规定，不准疲劳作业。

3、乙方在制定作业(施工)方案时，方案中必须有保证作业(施工)的安全、消防、环保、现场保卫防护措施;对专业性强的作业(施工)项目要编制专项的安全、消防、环保的施工组织方案。乙方在作业(施工)过程中负责落实安全、消防、环保、现场保卫措施，防止各类事故的发生。

4、甲方发包给乙方承包的项目不准转包或分包他方，否则因转包或分包造成的一切事故由乙方全部负责。

5、乙方必须组织作业(施工)人员接受甲方的安全、消防、环境、技术交底的教育(以签名为准)。乙方不得安排未接受甲方安全、消防、环境、技术交底教育的人员进场作业(施工)，否则因未受教育的作业(施工)人员造成的一切事故由乙方全部负责。

6、乙方人员未经许可不准动用甲方工具、设施、设备及水、电、气、风。乙方如果需使用甲方的机具、设备、设施时，应先向甲方提出申请，经甲方同意后，并由乙方对甲方提供的机具、设备、设施等逐一检查验收，给甲方出具书面合格保证后，方准使用。乙方不得使用有故障的或不符合国家规范要求的机具、设备、设施，并对机具、设备、设施在使用过程中的安全负责。

7、乙方应严格执行甲方动火管理制度、危险作业审批制度、消防管理制度、交通管理制度等，严禁在甲方辖区内擅自生火、动火。

8、乙方人员进入甲方辖区，严禁吸烟。

9、乙方在施工中的动火作业必须严格执行煤化工厂动火管理制度。由乙方动火负责人填写动火许可证，经甲方车间、部门、保卫科审批后方准动火。不准无证动火。

10、动火前，乙方动火负责人必须检查防火安全措施是否全部落实到位，否则虽有动火许可证，也是违章动火。

11、乙方在易燃易爆区域(含其上空)动火作业必须对相邻的易燃易爆的设备设施(含沟井)采取安全可靠的防火隔离墙以及严密的遮盖好后，方准动火。

12、乙方若动用了甲方消防器材，应及时报告车间和保卫科，并由乙方及时补齐。

13、乙方在易燃易爆设备、设施管道上施工(作业)时，必须使用木制工具或铜制工具，绝不允许使用铁制工具，避免产生火花引起燃烧爆炸事故。

14、乙方夜间不得进行危险作业及在易燃易爆区域进行动火作业。

15、乙方不得在装有易燃易爆、易中毒的气体、液体、固体的槽、罐、釜、容器、管道上动火、挖孔、钻孔及电焊。必须进行的作业，事前申请办好危险作业票后，方准进行。

16、乙方在甲方装过易燃易爆、易中毒的气体、液体、固体的槽、罐、釜、容器、管道上动火或其它作业时，事前必须办好危险作业票，穿好防酸服，戴好防毒面具或氧气呼吸器，方准进行。

17、乙方在易燃易爆的槽、罐、釜容器内施工，进入前必须取空气样化验有毒物和含氧合格，并保证作业全过程有足够量的通风，满足进人作业的要求。在缺氧和存在有毒物的情况下作业，作业人员必须佩带隔离式呼吸器，避免发生窒息和中毒事故。施工照明或作业必须用低压防爆灯。施工电焊机及电气工具的电线决不允许有接头，谨防电气火花引起火灾。进行焊接作业时，电线必须搭接在焊件上，不允许点焊其它物件，不允许电线有裸露处，不得以现场栏杆、管道、设备、设施作为电流传递介质。

18、乙方施工所用的氧气瓶、乙炔瓶，必须使用具有资质厂家的产品，否则因气瓶爆炸造成的事故由乙方全部负责。若给甲方造成损失，应负责向甲方赔偿。

19、乙方对施工现场气瓶的搬运、使用、存贮，必须符合国家气瓶安全管理规定，且必须符合生产厂家安全技术说明书的要求。运输要用专用车辆运载气瓶，并不得混装;存贮时要分开隔离，不得与禁忌物混贮，并配置足够的相适应的消防器材;现场使用气瓶时必须竖直立放且采取措施固定，防止倾倒，气瓶与气瓶间、气瓶与明火点(含高温物体)保持间距10米以上。。

20、乙方作业不得堵塞交通、消防、公路和人行通道。因堵塞交通影响甲方抢修、消防、救护等工作，乙方要负全部责任。

21、乙方施工车辆不准客货混装，运货不超高、不超宽、不超重。严格遵守交通法规。厂区限速20km/小时。

22、进行吊装作业时，吊下不准有人，钢绳符合安全要求，吊车必须配备有资质的指吊工，吊车必须稳定牢固，吊的过程中不得碰撞其它物件、设备、设施、管道。大型吊装，必须要有吊装方案，经审核通过，方准吊装作业。

23、乙方人员在高空施工(作业)时，必须采取可靠的防高空坠落伤人事故，防高空坠物伤人的措施。2米以上高度施工人员必须拴牢安全带，搭好双跳板和防护栏杆(易燃易爆区高空作业必须搭设安全操作平台)，下面应设有安全防护网，安全警示，并设专人监护。

24、乙方人员进入施工现场必须戴好安全帽，系好安全帽绳，按规定穿戴好劳保用品。严禁出现光头、赤身、赤足、穿短裤、穿拖鞋等现象。

25、雨季施工乙方要落实防滑跌、防触电、防电焊机二次线伤人的措施。雨季要加强高偏坡、深基础的安全施工，防跨塌、沉陷伤人。

26、乙方作业中不准将废油、废水直接外排或超标外排，废渣不准污染其它区域和公路。

27、乙方作业产生的废渣、废油必须当日清理干净，运到规定场所不能过夜。若造成污染事故，由乙方承担污染事故的全部责任。

28、乙方作业过程中不得损坏花草树木和绿化设施，否则处罚乙方，并负责向甲方赔偿花草树木的种植费和设施修复费。

29、乙方作业人员只准在作业区域内作业和相应的安全通道上通行，不准闯入其它区域和岗位，不准在厂区闲逛。

30、严禁将亲朋好友(老人、妻子、小孩)和闲杂人员带入现场。

31、严禁在甲方辖区内打牌、下棋、赌博和进行其它违法活动，违者进行处罚，并交甲方现场保卫科查处。

32、严禁在厂区内凉晒衣物、被褥等物，以及其它影响煤化工公司形象的事件发。

33、乙方应文明施工，保持现场清洁，做到人走场地清。

34、乙方施工现场应设专人负责生产保卫工作，并组织人员进行守护，对偷盗人员进行趋赶。

35、乙方施工使用的设备、备品、工具和其它物件等由乙方自己守护，如若发生丢失或损坏由乙方自己负责。

36、乙方现场守护人员严禁脱岗、睡觉。

37、严禁乙方人员监守自盗。

38、施工现场严禁使用高温强光灯具(如碘钨灯)。需使用的，必须经甲方项目主管部门书面同意。

39、乙方作业过程中存在隐患时，立即停工整改，应主动、及时整改完毕后，再施工。若不及时整改，甲方有权让乙方停工，待纠正整改完毕后复工。

40、乙方按甲方有关规定(项目费的1—2%)向甲方缴纳安全环保抵押金、保证金和作业(施工)中产生“三废”在甲方排放的排污费，以及由甲方处理“三废”的处理费等。

41、发现乙方违反安全协议某一条款，甲方处罚乙方罚款100 – 50000元,同时按煤化工厂《外委项目和外揽项目安全环保消防管理标准》扣罚安全环保消防抵押金或保证金。若不主动交罚款者，由财务部在工程费或劳务费中加倍(2-10倍)扣除。

42、乙方人员被上级有关单位处罚时，乙方应主动到上级单位交纳处罚金，不及时上交或不交者甲方将加倍(2—10倍)扣除乙方费用。

43、乙方对己方违反国家有关安全、消防、环保、现场保卫的法规、法令、规定、标准、政策及本安全环保协议条款内容以及乙方人员违反本工种安全操作规程造成的一切事故后果负责。若给甲方造成人身、财产损失，乙方应向甲方赔偿。

44、乙方负责按国家有关规定给予因工负伤或抢险负伤人员应享受的各种待遇,并承担处理的一切费用。

五、乙方在化产区域施工必须采取的措施

1、乙方作业前现场准备防施工污染物质及设备(如：沙袋、铁锹、沙土、焦面等)。

2、乙方作业前应对施工区域的环保设施、酚水道、外排水道、消防设施作详细了解。

3、乙方作业过程中，遇到不明管网，电网，水道等不能解决或确定的设施，必须停止作业，并立即汇报给甲方对口施工人员，逐一核实清楚。如：对管网、电网、水道(外排水道、酚水道)等的来向、去向，流通介质，以及危害性等核实清楚，采取有效的隔离隔断措施，并经甲方允许后方可继续作业。

4、拆除的旧管线，旧设备如交与乙方处理，必须及时清运，安全处置。

5、乙方在施工中使用的易燃易爆物品、材料禁止在化产施工区域堆放过夜。

六、乙方在生产(施工)现场必须履行的个性条款

1、甲方(含业主)提供1份《四川省劳动安全条例》给乙方;

七、此协议在双方签定的工期内有效，如工期有变动或延期，双方应签定有效的文字补充说明。

八、本协议一式六份，具有同等效力。甲方执四份，乙方执二份，本协议自甲、乙双方签字盖章之日起生效。

甲 方： 乙 方：

(单位盖章) (单位盖章)

甲方法人(委托)代表： 乙方法人(委托)代表：

甲方项目负责人： 乙方项目负责人：

甲方现场负责人： 乙方现场负责人：

协议签定地点：

协议签定时间： 年 月 日

主题作业分层布置数学心得体会总结五

尊敬的老师：

对与没做作业，我深感抱歉！好好学习，遵守校纪校规是莪们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是莪作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。莪们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

您在年月日给莪们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让莪们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是莪却没有理解老师的一份苦心，对此莪向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示莪对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

莪已经深刻认识到此事的重要性，于是莪一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对莪们的一片苦心。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果莪对老师有更深的尊重，莪就会按时完成老师教代的每项作业

据上，莪决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，莪正处在老师对莪的考验之中，……莪现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……

为了感谢老师的淳淳教导，莪在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，莪尽莪之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！

请老师看莪今后的表现，莪保证不再出现上述错误。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

主题作业分层布置数学心得体会总结六

分层教学在高中化学教学中的必要性

文/蒋斌国

摘 要：高中化学教学中的分层教学是指根据学生能力的差异，合理地进行分层教育的一种教学策略。分层教学的教学模式能够给不同层次的学生提供所需求的知识，确保每一个学生能够在教学过程中有所收获。分层教学在高中化学教学中的应用尤为普遍，就分层教学在高中化学教学中的必要性展开讨论。

关键词：分层教学；高中化学教学；因材施教；应用

分层教学是根据学生知识积累、学习能力和潜力的不同，把学生分开、分批、分层的一种科学管理化的教学策略，与其他的教学模式目的相同，都在于把学生培养成为优秀的人才。分层教学是一种以学生为本的教学策略，根据学生在学科方面的综合素质，以学生为中心安排不同的任务，配置合适的教师进行教学。重点关注每一个学生能力的培养，而不是仅重视部分“尖子生”或“差生”，做到更为客观地评价每一个学生。同时分层教学的教学模式能够有效使学生培养起良好的学习心态，更能为每一个学生提供健康的学习环境和竞争气氛，教育出拥有高专业素质和优良品质的优秀学生提供了有力的保障。分层教学在高中化学教学中的应用尤为普遍，可从以下两个方面展开讨论：以班级为单位的层次化化学教学；根据个人情况制定的分层次教学任务。

一、以班级为单位的分层次化学教学

根据学生化学知识的积累程度、学习能力和学习潜力的高低进行分层次教学，但在体现差异性的同时，不能以“差异性”的眼光来看待不同的学生。另外，根据学生能力的差异，也应当配置不同类型的教师。不同能力水平的学生适合不同类型的教师，例如脾气急躁的老师应当配置能力较强的优秀学生而不是理解速度较慢的学生，而理解能力较弱的学生应当配置较为耐心的老师。教师对每个学生都有着很大的影响，配合合适的教师能够有效激发起学生的学习热情和主动性。在化学教学中，根据学生对化学知识的学习能力差异进行分班，将知识程度相当的学生分到一起，比较容易安排合适的教学任务。知识水平相当的学生在一起上课，不会感受到压力过大，优劣明显。这样通过利用分层次教学的优势，有效地在化学教学中根据学生的差异性解决了满足不同学生对于知识的需求量的问题。另外，学校在进行分班工作中还应当注意保持学生个性，分班过程当中应该考虑到学生思维方式不同和兴趣爱好的不同等，综合考虑后再做出科学合理的分班。分班之后根据不同程度学生的需求选用适合的教材进行教学，这能有效促进学生之间的知识交流，并有助于学生学习兴趣的培养。科学合理的分班制度能够让学生之间建立起一种良好的竞争氛围，使每一个学生在学业上有适当的压力，同时良性竞争的环境下能够有效促使学生对于学习热情的保持，分层教学也保证了不同知识程度学生对于知识的不同需求。

二、每个学生学习阶段的分层次化学教学

随着分层次教学工作的进一步深化，分层次教学的任务还应当落实到每一个学生个体上。在高中化学分层教学工作中，教师应当做到充分了解每一个学生的特点，根据学生的具体情况扬长避短来进行教学任务的安排。合理的教学任务分配有助于学生的能力在原有基础下得到最大程度的开发，亦使学生在每一个学习阶段保持住进步的`势头。另外还需要注意分层教学在高中化学教学应用中的一系列细节问题，分层次的化学教学工作内容应当包括，根据学生的能力分层次地制订不同的学习目标，化学课堂中的分层次化学教学，分层次安排不同难度和量的适合具体的学生作业，课后分层次进行对应的学习指导，考试安排中分层次进行不同程度的测验。在高中化学教学过程中科学合理地利用好分层教学带来的优势，能够有效地保持资质较好学生持久进步的势头，而对于知识理解较慢的学生，分层教学模式也能够保证学习的兴趣与信心。

三、化学分层教学的理论依据，是被实践证明的结果

1.心理学的分析表明，知识的获取是由简单到复杂，具体到抽象的递进式循环的过程

每个学生的学习能力与理解方式各有不同，高中化学的分层教学正是根据每个学生的特点与差异，针对不同程度的学生因材施教的科学教学模式。分层教学的教学模式有效地给学生提供了适合自己的学习任务，为学生保持学习动力与兴趣，提高学习效率起到了至关重要的作用。

2.教师在高中化学教学进行分层教学工作的过程中，应当着重解决学生在学习化学的过程中所遇到的学习障碍，并通过合理的分层教学的方式加以解决

高中化学教学的分层教学的合理应用可以有效地解决部分学生化学知识基础较差，理解能力欠缺，学习方法不当等问题。在教学过程当中能够给予基础较差的学生帮助，做到不以有色的眼光看待学习成绩相对较差的学生，培养建立起友好的师生关系。分层教学的教学模式是解决如何缩小学生间成绩差距问题的合理途径。

学生当中存在知识储备、学习能力的差异是不可避免的，传统的教学模式忽视了这一客观存在的问题，对学生的学习、能力的增长与全面发展都极为不利。以学生为本，如何为学生提供合适的教育服务才是教育改革的重要任务。以学生为本，更重要的是给予不同程度的学生理解能力范围内的知识教授，保证每个学生有所收获并学以致用。高中化学教学中的分层教学工作能够让教师更好地了解每一个学生，与学生建立起友好的师生关系，使教师能够更好地发挥授业解惑的作用。希望分层教学在高中化学中的应用能够有效地提高化学教学的教学质量，更好地提高学生的综合素质。

参考文献：

［1］茹新善。高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化［j］。中国校外教育，（15）。

［2］文庆城，岑春月。化学教学中的紫格尼克效应及其教学策略［j］。广西教育，2010（03）。

［3］衡科学，周婷，刘梦婷。化学史在高中化学教学中的应用［j］。科教新报：教育科研，（29）。

［4］华明平。在化学教学中实施素质教育［j］。景德镇高专学报，（03）。

（作者单位 湖南省永州市第五中学）

主题作业分层布置数学心得体会总结七

尊敬的：

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。

花自飘零水自流，一次作业没写完，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检查。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。此次没有完成作业，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人：

20xx年x月xx日

主题作业分层布置数学心得体会总结八

甲方：

乙方：

因乙方须在甲方管理区域进行高空作业，为确保施工作业的安全可靠，特签订此协议，请甲乙双方遵守以下约定：

乙方在甲方管理区域进行施工作业需遵守以下规定，

1、乙方施工人员须按规定办理出入证件，施工人员进入办公楼内施工，出入证须随身携带，便于物业人员的检查，无证人员一律不许进入办公楼施工。

2、乙方应在指定的工作区域内进行施工，非工作区域严禁乙方人员进入，高空施工人员作业时间为早8：00时——晚18：30时，施工人员早8：00时之前，晚18：30时之后严禁在楼内逗留。

3、乙方施工人员运送施工材料时，保持场地的卫生，运送水泥等液体材料时，提前做好防护，防止液体材料外溅，污染墙、地面。

4、乙方需进入甲方 管理区域内的办公室时，提前进行申请或电话告知甲方，待甲方得到办公室人员允许后方可进入。

5、乙方高空施工人员严禁从窗户进入办公区域，如若发生财产丢失现象，甲方将进行法律诉讼。

6、乙方高空施工人员若在施工期间损坏办公楼窗户、墙面、地面等公共设施时则按价赔偿或修复

7、乙方施工人员严禁在办公楼内卫生间内洗头或擦洗身体。

8、乙方高空作业安全可靠性材料请提前交送监理审核，甲方不承担乙方在高空施工作业期间施工人员的人身安全。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主题作业分层布置数学心得体会总结九

单位名称(简称“甲方”)：

单位名称(简称“乙方”)：

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》等有关法律、法规以及渤海钻探工程有限公司有关安全环保管理规定，结合 施工作业实际，本着“安全第一、预防为主”的原则，经甲乙双方平等协商，达成一致意见，自愿签订本协议，并在施工作业中共同遵守本协议的各项规定。

一、甲方的权利、义务

(一)权利

1、甲方有权督促乙方严格遵守安全环保法律、法规和相关的安全环保管理制度。

2、甲方有权审查乙方的安全生产资质(安全生产许可证)、安全环保管理制度、近两年来的安全环保业绩、设备设施安全状况、人员持证上岗资格等。

3、甲方有权审查乙方的施工作业方案或施工组织设计中的安全环保技术措施和专项方案，并督促乙方落实。

4、甲方有权要求乙方告知其作业过程中存在的各类风险，以及针对风险制定的防范与保证措施。

5、甲方有权对乙方进行监督检查，并针对发现的问题，督促乙方进行整改。

6、甲方有权对不具备相应资质、不遵守规章制度和不具备安全生产条件的乙方施工作业队伍提出停产、停工要求。

(二)义务

1、甲方有义务向乙方提供符合法律、法规和安全环保要求的施工作业现场。

2、甲方有义务向乙方提供与施工作业有关的安全环保、技术资料与信息。

3、甲方有义务向乙方告知施工现场存在的危险源及其风险削减控制措施与应急措施、警示标识及相关规定等内容，“相关方作业告知书”具体见附表。

4、甲方有义务及时、如实报告事故，并启动相应应急处置预案，全力组织抢救伤员、保护现场，防止事故的扩大。

5、甲方有义务积极配合上级主管部门进行的事故调查处理。

二、乙方的权利、义务

(一)权利

1、乙方有权要求甲方提供与施工作业有关的安全环保、技术资料与信息。

2、乙方有权要求甲方告知施工现场存在的危险源及其风险削减控制措施与应急措施、警示标识及相关规定等内容。

3、乙方有权要求甲方遵守其现场的安全环保管理规定。

4、乙方有权拒绝甲方的违章指挥和强令冒险作业。

(二)义务

1、乙方有义务严格遵守安全环保法律、法规和行业标准规定以及甲方的有关规定。

2、乙方有义务建立健全安全环保组织机构、规章制度和操作规程，并配备专(兼)职安全环保管理人员。

3、乙方有义务配置符合安全环保要求的设备设施(具体设备设施名称应在协议中明确)，并定期对设备设施、作业工具等进行检查、维护和保养，定期将特种设备(锅炉压力容器、起重机械等)到地方政府有关部门进行检验，并取得合格证书。

4、乙方有义务配置符合安全环保要求的人员进行施工作业，定期组织所有施工人员进行安全环保培训教育，电气焊工、电工、起重工等特殊作业人员100%持证上岗。

5、乙方有义务按国家有关法规规定和行业标准要求，为作业人员配备劳动防护用品。

6、乙方有义务在项目开工前，针对作业过程组织开展危害因素识别和评估，并根据识别评估结果，制定和完善风险控制削减措施及有关的制度规程，及时向员工进行交底培训。

7、乙方有义务就可能危害或涉及到甲方的现场危险源及其风险削减控制措施与应急措施、警示标识及相关规定等内容，以“相关方作业告知书”(具体见附表)的形式向甲方进行告知。

8、乙方有义务加强危险作业安全环保监管，针对起重作业、临时用电作业、高处作业、动火作业、动土作业、有限空间作业等，严格执行作业许可制度，指派现场监管人员进行过程监督，督促落实各项风险控制削减措施及应急要求。

9、乙方有义务建立健全危险化学品、民爆物品等危险物品安全基础台帐，做到底数清楚、责任明确，并实施动态监控。

10、乙方有义务主动接受甲方的安全环保监督检查，定期组织开展安全环保例会，并及时参加甲方组织的安全环保例会，汇报其安全环保工作情况，认真落实甲方的有关安全环保工作要求。

11、乙方有义务服从甲方统一的生产调度和指挥。

12、乙方有义务在施工作业过程中对本单位安全环保管理情况进行经常性检查，及时查处“三违”行为，认真整改事故隐患。

13、乙方有义务针对施工作业中可能出现的事故，制定事故应急处置预案，明确应急职责，配齐配全应急物资和设施。

14、乙方有义务及时向甲方和本单位主管部门报告事故，并立即启动应急处置预案，及时组织抢救伤员、保护现场，防止事故的扩大。

15、乙方有义务积极配合上级主管部门和甲方进行的事故调查处理。

三、作业责任分工

甲乙双方应按照作业项目的施工流程，具体明确各自承担的工作内容及相关责任，尤其是对于风险性比较大、易造成事故的联合作业，应按照下列要求进行具体明确：

(一)甲方在 作业过程中应负责施工，具体要求为

(二)乙方在 作业过程中应负责施工，具体要求为

四、其它补充条款(根据实际情况补充制定)

五、责任追究

(一)甲方违反本协议规定不履行义务造成事故的，由甲方承担责任;乙方违反本协议规定不履行义务造成事故的，由乙方承担责任。

(二)甲方在其所负责从事的作业活动中，因自身违章或自身所管辖的设备设施存在隐患造成的事故，由甲方全部承担责任;乙方在其所负责从事的作业活动中，因自身违章或自身所管辖的设备设施存在隐患造成的事故，由乙方全部承担责任。

(三)甲乙双方共同违约造成事故的，根据事故调查结果确定双方的责任。

六、其它

(一)本协议自签字盖章之日起生效。本协议履行过程中发生纠纷，由双方协商解决。协商达不成一致意见时，可提交地方政府仲裁或提交法律诉讼解决。

(二)本协议如有与国家法律法规相抵触者，以国家法律法规为准。

(三)本协议有效期限从 年 月 日起至 年 月 日止。

甲方(盖章) 乙方(盖章)

授权代表： 授权代表：

签订日期： 年 月 日