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最新文科综合教研组工作计划(汇总8篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-241

文科综合教研组工作计划篇一

教研组以区教研工作要点作为教研组建设的指导思想,并且,根据上海市中小学在各个学科教学中贯彻民族精神教育和生命教育,是上海市学校教育落实社会主义核心价值观教育的.抓手,也是落实学校课程整体育人功能的抓手,要继续深入抓实的要求,结合教研组的各学科的特点进行教研活动,落实20xx学年第二学期教学工作计划。

6、做好地理、历史和社会学科学业考的复习、命题工作,帮助学生顺利结业;

7、有计划地组织好学生参加第七届上海市中学生时政知识大赛,通过学校的初赛、复赛等活动,选拔出优秀学生参加区决赛。

文科综合教研组工作计划篇二

本学期将按照市教科院、区教育局教研室和校教科室、教务处的总体计划和工作要求,以基础教育课程改革进一步深化为契机,扎实有效地推进课程改革。

结合学校、教师、学生发展的实际,坚持“理念先行”、“创新先行”和“素质先行”,遵循教育教学的基本规律,进一步提升课程与教学研究的整体水平。加强教师队伍建设,加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度,引领广大教师认真学习教育教学理论,发现、关注教学实践中的问题,群策群力探索解决问题的策略和方法,为提高我校初中文科综合教研组的教学质量而努力。

二、主要工作

1、积极持续推进课程改革,不断提升课程实施水平。

义务教育阶段品德课程将更名为《道德与法治》,20xx年秋季七年级政治和历史都使用新教材。针对上述情况,我们将组织教师积极参加市、区的各级各类培训,采取多种方式如:同题异构、学术沙龙、集体备课等多元方式,引导教师加强理论学习、研究与实践探索,深化对新教材、新课标的理解,不断提升教师开发教材及课程资源的能力。

2、加强师资队伍建设

加强教研组建设,关注“五级梯队”老师及青年教师的培养工作。切实落实学校的跟踪听课、评课,全力搭建青年教师展示自己才能的舞台。以“常态课”促进教师自我反思,在良好的研究氛围中逐步提升教师上课、观课、议课的水平和能力。引导教师增强信息技术的应用意识和能力,充分利用信息技术提升课堂教学水平。积极鼓励优秀教师拍摄精品课等,为广大教师提供教学资源。

3、扎实课题研究,提升研究水平

进一步加强对本组的课题研究的管理、指导与交流研讨工作。积极申报参与校级微型课题及区级课题的研究,通过课题研究带动本组青年教师深入开展课堂教学改革活动,力争早出成效,扩大受益面。

4、加强对中考的研究,提高复习效率

认真分析20xx年常州中考命题、阅卷情况以及近几年中考命题思路及其导向的基础上,整体规划初三毕业班的教学活动,科学合理安排学习内容与教学进度,不断优化毕业班教学形态,提升教学的针对性和高效性。加强对各类考试的研究及命题技术培训,把握中、高考命题趋势,促进命题研究从经验走向科学,提高教师的命题能力。

三、主要活动

九月份:

1、组织部分教师参加市、区七年级政治、历史新教材培训活动。

2、组织本组教师积极参加江苏省师陶杯论文评比活动和新世纪园丁论文评比活动。

3、召开课题组会议,部署本学期校微型课题研究工作。

4、唐昊老师开设校公开课。

5、申报本学年校微型课题。

6、参加九年级教师主题研讨会,分析20xx年中考思想品德试卷,研读常州市20xx年中考思想品德学科考试说明,明确中考思想品德学科试题改革的方向与要求,充分发挥中考对教学的导向作用。

7、组织教师积极参加20xx年常州市中学政治(道德与法治)论文评选活动。

十月份:

1、组织教师参加地理年会论文、省优秀教学设计等各项评比工作。

2、组织教师参加七年级道德与法治新教材教学观摩主题研训活动。

3、组织教师参加八年级历史新教材教学观摩主题研训活动。

4、组织本组教师积极参加区政治教学专业委员会论文评比工作。

5、准备好历史、思品(道德与法治)学科教学调研活动。

6、杨松老师开设校公开课。

十一月份:

1、组织教师参加七年级历史新教材教学观摩主题研训活动。

2、组织教师参加法治教学主题观摩研训活动。

3、李秀、邱晓波老师开设校公开课。

十二、一月份:

1、李云波、刘坚老师开设校公开课。

2、做好初中各年级历史、思品(道德与法治)期末质量检测的有关工作。

3、学期学科教研工作总结及下学期教研工作计划拟订。

文科综合教研组工作计划篇三

以《国家中长期教育改革和法则规划纲要(xx—20xx)》为指导,根据学校教科研工作部署,结合本教研组实际,认真学习《新课程标准》,积极贯彻新理念,努力使本组老师的教学质量得到全面的提高。

1、开展丰富多样的教研活动,每次教研活动前通知本组教师。

(1)本学期至少开展两次集体备课,一次新老教师交流会,一次新课标的学习等;

(2)组内每位老师在本学期上一堂公开课,上课老师认真备好课并努力以新的理念设计课堂教学过程,其他教师做好听课笔记并积极参加评课。

2、加强教师业务水平的提高。

(1)积极配合参加名师大讲坛活动。

(2)积极组织组内老师参加各类培训活动。

(3)鼓励组内老师参加各类技能评比,如教师基本功评比,优质课评比、论文评比等。

(4)进行新课程及案例学习,并规定组内老师每人写一篇教育教学案例。

(5)每人每学期读好一本书,并写一篇读后感。

3、九年级文科教师应全力搞好九年级的文科教学,加强中考复习及试题的研究。全体其他文科教师应为九年级教学献计献策,提供必要的帮助。

语文备课组组长:王文娟

成员:金立彭

英语备课组组长:陈爱鸯

成员:陈淑

思品备课组组长:金中顶

成员:卢忠敏

1、制定本学期学科教学计划上交检查

2、参加县教研组长会议

3、参加学区教师基本功比赛

1、积极筹备溪下学校送教下乡活动

2、新教师调研活动—公开课展示

3、参加初中班主任名师大讲坛活动

4、举办新老教师交流会

5、校本调研—公开课展示

1、期中考试

2、参加优质课评比。

3、组织学生参加县初中学生读后感评比

1、组织好县八年级语文合格率模拟测试工作

2、参加论文评比

1、做好期末考试各项工作。

2、完成学校本学期教科研工作总结

文科综合教研组工作计划篇四

本学期,初中教研组工作将贯彻国家教育大纲中对初中教学工作的要求,认真贯彻落实《新课标》,继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节,以推进课改为重点,以教学质量为核心,以教研为载体,以课题研究为先导,扎实有效地开展教研活动,加强理论学习,改善

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