初中秋季运动会开幕式主持词(四篇)
初中秋季运动会开幕式主持词篇一
大家好!
胡:今天的xx学校,生机勃勃。
李:今天的xx学校,欢欣雀跃。
胡:看,自信的笑容,在同学们的脸上尽情绽放
李:听,豪迈的激情,在我们的音乐声中回荡。
胡:我们迎来了xx学校20xx年运动会
李:这是一次展示xx学校师生精神风貌的体育盛会
胡:这是一次交流感情、加深友谊,配合提高的盛会
李:健康的体魄、充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件
胡:秉承友谊第一,比赛第二的优良传统和高尚风格,为班级争光,为校园添彩。
李:希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏,赛出风格,赛出水平。首先进行开幕式第一项:请运动员入场!
国旗入场词:雄纠纠,气昂昂,秉承福安学校整十载光辉历程,带着满腔的热情与活力,正踏着整齐有劲的步伐向我们走来的是国旗、校旗、会旗方队。旗手们手中紧握的不仅仅是校旗,更是我们xx学校全体师生的合力精神。旗手们一丝不苟,严阵以待,体现了福安人严谨求实,团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂,精神抖擞,象征了福安人开拓创新,勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿,飒爽的风采,伴随着庄严的国旗、校旗、会旗,正预示着xx人将永远走在教育战线的最前列!紧跟着校旗的是本届运动会的会旗,它以独具魅力的动感形象,展示在大家面前,整体体现体育竞赛的特点,表达出“更高、更快、更强的奥林匹克精神,又进一步向众人展现我校体育健儿奋勇拼搏,勇攀高峰”的精神和形象。
红旗队:红旗手中擎,辉映朝阳;热血胸中流,气宇轩昂;挺胸迈阔步,英姿飒爽;青春永无悔,斗志昂扬。现在向我们走来的是由八(7)组建的红旗队,他们用鲜艳的红旗为会场增添了靓丽的风景,节日的喜庆,满腔的激情。一面面红旗迎风招展,洋溢着勃勃生机;脚下的步伐铿锵有力,展示着昂扬斗志,激励着我们上下同心,开拓进取,奋力拼搏,向共建和谐、文明、富裕的新河间奋勇前进,这是我们的精神,也是我们的使命。让我们高举旗帜,挺起胸膛,通往直前!让我们携手并肩,共创光荣与梦想!让我们与激情同在,与豪迈为伍,向前走,走过灿烂的昨天;走在绚丽的今天;走向辉煌的明天!
裁判员队:此刻,向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员队伍。他们将成为运动会上最忙碌的身影,因为他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩他们都抱着一个共同的目标:让每一位运动健儿的真实水平都得以尽善尽美的体现。
家长义工:迎面走来的是我校家长义工方队,福安学校家长义工联合会成立于20xx年,目前有两百多名注册在编义工。瞧,她们坚定的步伐,向我们诉说着“ 微笑奉献,活力无限”的服务宗旨。看,她们幸福的笑脸,更是见证着对义工服务的决心。今天到场的是我们一群年轻漂亮的义工妈妈们,她们正用优美的舞姿向我们展示那份自信和洒脱,本次运动会他们即是裁判员又是秩序维持员。让我们把所有的感激化作最热烈的掌声送给他们,感谢他们对学校对孩子们无私的奉献,谢谢你们!
大会进行第三项。全体起立,敬礼!升国旗,奏唱国歌。
请x校长为大会致开幕辞。
请裁判员王文培老师宣誓!
请运动员代表宣誓!
下面我宣布xx秋季运动会开幕式到此结束,希望我们的运动健儿们在本次运动会中本着“友谊第一,比赛第二”的原则,赛出水平,赛出风格。请xx老师组织退场。
初中秋季运动会开幕式主持词篇二
尊敬的xx校长,全体运动员、裁判员、大会工作人员、老师们、同学们:
大家好!
今天,雾霭捎来了秋日的问候,陡降的气温没有阻挡我们迸发的激情。在这里,xx初中第xx届田径运动会即将隆重开幕。一年一度的校田径运动会是我校的体育盛事,是学校贯彻落实全民健身计划,积极实施阳光体育运动,增强师生身体素质,全面实施素质教育的一次大检阅。 校田径运动会既是展示xx人精神风貌的大舞台,更是我校艺体工作的有效载体。在这里,竞争与合作,泪水与汗水,欢笑与痛苦将完美展现高尚的体育道德和“重在参与”的和谐运动理念。
下面,我宣布:xx中学第xx届秋季田径运动会开幕式正式开始。鸣炮、奏乐!
大会进行第一项议程:升国旗,奏国歌
大会进行第二项议程:请校长、党支部书记xx同志致开幕词。
大会进行第三项议程:请本届运动会运动员代表宣誓。
大会进行第四项议程:请本届运动会裁判员代表宣誓。
开幕式到此结束,请运动员、裁判员退场。
初中秋季运动会开幕式主持词篇三
男:尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱的各位来宾、同学们
合:大家好!
男:这是一个阳光明媚的日子,
女:这是一个鸟语花香的日子。
男:xx第一届春季运动会就要开幕了!
女:本次运动会是我校举行的第一次运动会,也是今年我校全体同学学校生活的一次大检验。
男:过去的一年,我校全体同学,团结一致,奋发图强,谱写了一曲曲青春的乐曲。
女:过去的一年,我校全体师生,和衷共济,奋发向上,不断创造辉煌,书写了一首首壮丽的篇章。
男:在这里,竞争与合作,泪水与汗水,欢笑与痛苦将完美展现高尚
初中秋季运动会开幕式主持词(四篇)
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