2023年大学生社会实践报告 莆田博物馆社会实践(四篇)

大学生社会实践报告 莆田博物馆社会实践篇一

实践报告范文

暑期社会实践报告社会实践报告范文

大棚社会实践报告今年暑假我抱着贴近社会，服务社会的思想，在我的家 乡.....村进行了一次大学生大棚蔬菜种植技术推广的社会 实践活动。

开学就要升进大三了，作为一名已经上了二年大学的学 生，无论从知识水平还是阅历上我都有了较中学时代更为长 足的发展，尽管如此，我还是希看在进进社会之前，多积累 经验，多熟悉社会，多把握经验，多进步能力，以便于今后 走出学校尽快的融进社会这个大学堂。

为了进步我的社会经 验，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等，我借着这次机会提早于社会作了零间隔的接触。

经过重重考 验，我终于成为了该社会实践小组的成员之一，我相信在这 次活动中任何的工作都能为我带来课本中学校里不能教会 我的知识。

农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能 力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要 的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。

即使将来再 碰到什么生活中的磨难，相信从农村回来的我也能自信的面 对它。

鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主，我搜集了大量的蔬 菜种植方面的资料，结合当地的蔬菜种植优势，向广大农民

推广了许多蔬菜种植方面的新技术，新资料。

在向农民们推广种植技术的过程中，我深入田间，与农 民们一起劳动，了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法 不合理，种植不规范，使用化肥农药不科学等问题。

针对这 些问题，我专门搜集了相关资料，诸如如何合理密植，如何 针对不同蔬菜种类，选用不同的化肥，如何施用有机肥避免 土壤板结等。

我将搜集到的资料打印成册，向广大农民发放。

在向农民推广种植技术过程中，我发现，在种植蔬菜过 程中，滥用化肥农药现象非常普遍。

而随着经济的发展，生 活水平的提高，人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。

市场对 无公害的需求量十分大，产销状况供不应求。

蔬菜种植是当地的主要种植项目，当地政府对于无公害 蔬菜种植的推广很早就已经开始了。

他们也向农民发放过一 些无公害种植的资料，向农民做过一定推广，但由于农民的 知识水平有限，对资料的理

解不够，对于许多种植技术不会 正确应用，从而使得无公害蔬菜种植推广进程缓慢。

针对这些问题，我专门搜集了许多的无公害种植方面的 资料，花了大量时间对这些资料进行简化，研究，专门印制 成文字简单通俗易懂的资料，并进配以了简单的插图。

使村 民懂得了不能使用诸如倍硫磷、氧化乐果、敌敌畏等农药，要进行适期播种，并根据土壤类型不同，种植不同种类的蔬 菜。

虽然我的知识有限，也并不能为农民提供更多、更详细 的种植技术，但我尽自己的所学所能，并最大限度的结合当 地实际，为农民们解决了一些简单的，生产种植方面的问题，受到了农民们的一致好评。

一个月的时间仿佛白驹过隙，当我们还沉浸在劳动的快 乐之中是，开学的日子已悄然而至。

回想这一个月以来我们 真的是学到了很多。

我深深地感受到农民们对待土地、对待生活的那份热情。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了劳 动中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在 学习的阶段，还没能真正地接触生活，没能真正地了解到劳 动的难处和辛苦。

想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，同时，我觉得很惭愧，自己在平时的学习过程中，没有打下坚实的 基础，在生活中缺乏艰苦奋斗的精神。

是这一次社会实践给 了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

深进农民家庭，享受田园快乐的同时亲身体验真实的农 民生活。

短短的天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡叫 犬吠的清晨，空气格外清新。

早起在院中看书，享受一天中 不可多得的寂静，或到屋后的山上远眺，四周美景一览无余。

实在真正身体力行地接触百姓，还是在劳作中。

挑水推 水，打核桃，对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活

动。

在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。

实在生活中处处 都是乐趣和知识，只是平时忽略了它们，当人真正发现它们 的时候，就会体会到生命和生活的意义。

于是颓废，痛苦，忧虑……都阔别了我，充实的过好每一天成为我的目标。

通过进户调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。

他们 朴实认真地回答我们的题目，从他们的答话中我熟悉到他们 灵敏的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有些 安于现状，却也努力地改变境遇。

在与以前的苦日子做比较 后，他们由衷地感激科学给他们带来的日新月异的好生活并 且非常满足。

“满足常乐”，我在与他们的交谈中总感受到这 四个字。

当然这种快乐也不是尽对的，中国当代社会中究竟 还是存着城乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应 该回避。

要想解决这个长期困扰社会的题目，就需要国家有 关部分和农民共同努力。

在阔别城市的生活寻找自己，在陌 生的环境中冷静思考，使自己成长。

大棚社会实践报告

大学生社会实践报告 莆田博物馆社会实践篇二

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

赴莆田大洋社会实践基地建设总结

福州大学土木工程学院赴莆田大洋实践队积极响应团中央、教育部制定的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件号召，深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神，认真落实上级 “我的中国梦”主题教育的有关精神，积极开展一系列社会实践活动，凝聚正能量，深入调研莆田大洋乡学生教育情况，展开义务支教、关爱留守儿童等活动，成绩显著，现总结汇报如下：

一、基地基本情况

莆田大洋乡作为革命老区，是莆田市唯一实施乡建制的乡镇，地处莆田东北部，与福清和永泰两地接壤，离县城及福州市区均有七十多公里，较为偏僻。大洋乡四面环山，为山区地带，交通相对闭塞，且人口较为分散，故经济发展较慢。为谋求发展致富，就必须改变落后的教育现状，因而迫切需要慰藉，给予教育上的扶持。二十年前（1993年），在原莆田市副市长施祖美同志（曾任福州大学党委办公室主任）和原福州大学土木建筑工程系（土木工程学院的前身）党总支书记郑振飞副教授的关怀下，我校和大洋乡中心小学达成长期共建帮扶协议。20年来以土木工程学院大学生为主体的福州大学暑期“三下乡”社会实践队坚持不懈、真诚奉献、甘于吃苦到大洋乡进行支教扫盲，实践队员勇于创新、不断开拓、顽强拼搏，切实做好“三下乡”工作。

今年是福州大学土木学子对莆田大洋连续20年的对口帮扶，是全省乃至全国定点帮扶，服务海西建设最长的基地，创造了全国高校定点共建帮扶地方持续时间最长的记录。2011年该实践基地荣膺全省首批十个大学生社会实践基地之一。自1994年以来，以土木工程学院大学生为主体的福州大学暑期“三下乡”社会实践队与莆田涵江大洋乡中心小学的“手拉手，心连心，大手牵小手”活动，已经度过二十个春秋。实践队伍已从单一的课堂

教学

“支教队”逐渐发展成了以“送卫生下乡、文化下乡、科技下乡和党的路线、方针、政策下乡”为主线的社会需要的全方位、多层次的服务队。今年，为响应学校进一步巩固深入学习实践1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

科学发展观的活动成果，贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神，深入推进实践育人工作，充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的重要作用，我院赴大洋乡社会实践队以积极健康、丰富多彩的实践活动为载体，积极投身海峡西岸经济区建设，从政策宣讲、社会调研、科技服务、支农支教、社会公益、文化宣传等方面深入实践，并切实从实践中受教育、长才干、做贡献；同时，为贯彻“福建精神”——“ 爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”，发挥高校服务地方建设的智力优势，十天来，我院赴大洋乡实践队重点围绕服务和谐海西建设，给留守儿童一片关爱，弘扬十八大精神，开展科技支农、支教服务、旅游景点规划，商业计划书撰写等方面的系列活动。

二、长期开展活动可行性论证 1、进行义务支教的必要性

我国是世界上最大的发展中国家，是一个农业大国，内地农村人口占全国总人口的65%，人口素质低，平均文化程度为4 年，文盲和半文盲人口为2.19亿，大学生的比例为0.04%(在农村就业人口中, 文盲和半文盲占35.9%，小学文化程度者占37.2%), 农村教育的整体性薄弱状况一直未从根本上得到扭转，加之农村基础师资薄弱，设备欠缺，加之留守儿童问题日益突出，教育理念落后，造成了教育滞后的现实情况。这种状况是现代化进程中的沉重包袱。因此，进行义务支教，有利于发展农村教育，把沉重的人口负担转变为人力资源优势，这是直接关系到广大农民的切实利益的。

2、进行关爱留守儿童活动的必要性

农村留守儿童一直是社会高度关注的问题。由于现阶段我国农村经济发展水平较低、社会保障不健全等客观因素的存在，加上父母为了给孩子更好的生活环境而外出打工，许多孩子便跟着爷爷奶奶生活，长期缺少父母的关爱及有效的教育、引导和管理，留守儿童往往在心理上产生一种不适应感，严重的则会导致心理畸形发展并在行为上表现出不同程度的失范和越轨现象。大洋乡留守儿童的安1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

全意识相较于城市儿童来说还是较弱。而据公安部门有关调查显示，在被拐卖的儿童当中，流动儿童占第一位，留守儿童占第二位。有些地方出现的女童被强奸的恶性案件中，也是留守女童居多。据报道，在2005年湖南洪灾遇难的12名儿童中，11名都是留守儿童，这说明没有父母的呵护和指导，留守儿童缺乏应变和自我保护能力。因此，关爱留守儿童是我校暑期社会实践的一大主题。长期的社会实践基地的建立，能够对当地留守儿童进行学习上和心理上的教育，提高他们的受教育水平，帮助他们树立正确的价值观。

三、主要实践项目

1.大学生爱国主义教育走访行动

大洋乡系著名革命根据地闽中司令部所在地。在实践中，队员们通过寻找不同时期的共青团奋斗足迹和青年精英、拜访当地老红军和老革命、到闽中司令部旧址参观等形式，走进全国知名的革命老区；在此基础上，用“80后”、“90后”喜欢的表达方式，对闽中革命的众多历史故事进行重新编撰，形成多种体裁和题材的电子读物；在尊重历史真相，经严格把关后，上传到相关网络媒体上，以吸引更多的青少年回顾历史，向往未来；推动广大青年由“访”到“学”到“行”，自觉坚定理想信念，树立远大抱负，承担时代使命，投身创业创新，为祖国的发展献计献策。2.追忆历史行动

今年是福州大学55周年校庆年，同时也是大洋乡社会实践点建立20周年，为了继续弘扬、传承福大精神，打造福州大学社会实践特色文化品牌，回忆总结20年来赴莆田大洋实践队的工作以及经历，我校计划开展纪念赴莆田大洋实践活动20周年“五个一”（即制作一套历史文献，召开一次社会实践研讨暨科技1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。 1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

帮扶对接会，成立一个爱心基金会，举办一场联欢暨慈善捐赠晚会，一次互访福大交流活动）系列活动。在社会实践期间，实践队员将寻访福州大学校友实践活动，深度挖掘福大学子大洋乡社会实践历程，探寻历届校友心中的福大精神，以期完成历史文献的制作以及联欢暨慈善捐赠晚会的举办。3、多形式多元素的支教教学活动

支教一直是莆田大洋行的重点活动之一。此次实践，福州大学土木工程学院团委书记许长宾老师