用娓娓动听造句子(三篇)

用娓娓动听造句子篇一

2、你的歌曲总是那么的娓娓动听，是我百听不厌。

3、老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球，烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示，让我们知道了要爱护树木，不能乱砍乱伐。

4、我们用娓娓动听的声音朗读课文。

5、然而，不难想象，一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举战胜一位处事不张扬但更为合格的对手。

6、可是他讲得娓娓动听，不卑不亢，那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗，终于使听众无力反驳了。

7、我最喜欢姐姐给我讲故事了！姐姐说话娓娓动听的，可好听了。

8、他讲起故事来娓娓动听，吸引了所有小朋友的注意力。

用娓娓动听造句子篇二

1、太阳系的理论，是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗？

2、王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事，孩子们一个个听得入了迷。

3、老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球，烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示，让我们知道了要爱护树木，不能乱砍乱伐。

4、基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

5、小女孩的歌声娓娓动听。

6、我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓