2023年职称评审申报工作汇报(5篇)

职称评审申报工作汇报篇一

单位：农一师第二中学姓名：日期：

田小平

2008年5月15日

职称评审材料目录

一、学历证书复印件…………………………………………1份

二、学位证书复印件…………………………………………1份

三、任职资格证书复印件……………………………………1份

四、教师资格证书复印件……………………………………1份

五、聘书复印件………………………………………………1份

六、计算机合格证书原件……………………………………1份

七、继续教育证书原件………………………………………1份

八、考核表复印件………………………………………………3份

九、获奖证书复印件…………………………………………6份

1.2006年9月：《班主任》杂志社组织班主任培训结业证书复印件………….1份 2.2007年9月：被评为校“爱国卫生先进个人” 复印件…………………… 1份 3.2007年10月：被评为校“田径运动会”优秀裁判员复印件………………1份

4.论文：《班级管理之我见》获奖证书复印件……………………………… 1份

5.论文：《高中新课改下体育学科学生创新能力培养初探》

获奖证书复印件…………………………… 1份

6.论文：《高中生体育兴趣的培养与研究》获奖证书复印件…………………1份

十、论文复印件………………………………………………3份 十

一、工作

总结

专业技术工作总结

单位：农一师第二中学 职称：中教二 姓名：田小平

专业技术工作总结

“做一名好老师” 是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育

教学

一、在思想上，积极上进。

本人政治立场坚定，坚决拥护党的领导，坚定社会主义信念，遵纪守法，积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。遵守教师职业道德规范章程，认真贯彻党的教育方针政策。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了各项进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名体育教师，让学生掌握终身体育练习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。积极向高级教师和教学突出的教师虚心学习不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。在教育教学工作中，以学校实际出发，充分利用现有器材使学生了解各项体育运动的规则和练习方法。

自2005年4月成为政教处干事以来，不但要组织教学工作，另外负责高中学生的养成教育以及2007年接管男生宿舍管理，为了能做好每一位学生的工作，使每位学生的身心都能健康发展，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作为学校领导分忧解愁。在担任政教处干事工作中，根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。特别是对老师所说的差生，细心教导，使其有所感化，最后能顺利完成高中学习。及时掌握“困难”孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。

同时2004担任高二5班副班主任，虽然是副班主任但还是认真负责与班主任协调管理好本班，注重“知、情、意、行”诸方面因素的表现，特别要注重研究学生身心发展的特点。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去参与协调班级的每一次活动。他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

三、教育教学成绩

2004年11月-2008年5月担任高

二、高三武术，初

三、高

一、高

二、高三体育教学工作。同时还担任政教处干事任务繁重，认真制定教学计划，遵循教学规律，启迪学生能动性，活跃课堂气氛，调动学生的积极性。在校领导的领导下，通过师生的共同努力，所带各班成绩在同年级教突出，第二课堂活动使学生开拓了视野，扩大了知识面。

2006—2007学年中工作突出表现好在校爱国卫生活动中被评为“爱国卫生工作先进个人”光荣称号。

2007-2008学年中所带第二课堂成绩尤其突出，高三体育特长生体育考试中4人78分以上，最高分达95分，南疆最高分，其中一名被北京体育法学录取。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

单位：农一师二中 姓名：田小平

论文题目：《高中新课改下体育学科学生创新能力》

目录： 第17页 论文第696页

论文题目：《高中生体育兴趣的培养与研究》

目录： 第7页 论文第281页

职称评审申报工作汇报篇二

职称评审

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。目录

工程师类职称项目认证介绍 职称评审专业项目 职称评审作用及意义 职称评审的时间 职称评审条件 初级工程师评定条件 中级职称评审条件 高级工程师评定条件

展开

工程师类职称项目认证介绍

一、经济系列职称

1、经济员

2、助理经济师

3、经济师

二、会计系列职称

1、会计员

2、助理会计师

3、会计师

三、统计系列职称

1、统计员

2、助理统计师

3、统计师

四、工程系列职称

1、技术员

2、助理工程师

3、工程师

五、农业系列(含畜牧兽医专业)职称

1、技术员

2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师)

3、农艺师(畜牧、兽医师)

六、卫生系列职称基本条件

1、医（药、护、技）士

2、医（药、护、技）师

3、主治医师（主管药师、护师、技师）

一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师

二、医药工程: 工程师(药品、医疗器械、制药机械、药用包装)

三、水产工程: 工程师(加工、监测、营销、管理、开发、生产)

四、建筑工程：工程师、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)

五、计算工程: 计量工程师、质量工程师

六、交通运输工程:工程师(道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程)

七、林业工程:工程师(土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持)

八、轻工工程:工程师(食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业)

九、冶金工程: 工程师

十、石油化工工程:工程师

十一、电力工程:工程师 十

二、测绘工程:工程师

十三、机械工程: 工程师(机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理)

十四、电子信息工程:工程师(电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料)

职称可评可考。一般而言，具备职称评定条

件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全过统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。

职称评审专业项目

工程师类职称项目认证介绍

q：81 577 49 1

2一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师

二、医药工程: 工程师(药品、医疗器械、制药机械、药用包装)

三、水产工程: 工程师(加工、监测、营销、管理、开发、生产)

四、经济类 ：会计 经济 统计 经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。

五、建筑工程：工程师、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土 岩 方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程