最新节能环保策划书(六篇)

节能环保策划书篇一

前沿：为响应国家当前关于建设“节能环保型学校”的口号，我们纺织学院纺织082班联合机电学院工设081班、信息学院信息084班在工大展开“节能环保”倡议活动，为建设节约型、环保型校园贡献自己的力量。

活动地点：主楼门前

活动时间：2009年5月20日12：00—14：30

活动前准备:三个班班长：负责向学校党支部借活动地点，负责联系艺缘广播宣读“节能环保倡议书”，负责借四张桌子。

三个班团支书负责做宣传条幅（尽量长一些）。

三个班宣传委员和文艺委员：负责做大的海报6张。

三个班生活委员：负责做宣传标语（主要是贴在食堂，宿舍楼道，

教学

组织委员：组织班级同学积极投入班级工作。

心理委员：负责做调查表，做好活动现场调查内容，准备好三个录音笔（向同学借）。

班级人员分配：三个班都各自分三组（由体委进行分配）,为每组人员进行明确分工，确保活动顺利进行。

班长负责联系各学院班长联谊会进行宣传，希望他们支持节能环保的倡议。

时间安排：活动前期准备时间为3天（周一至周三），活动时间为周四 活动流程:1.11：20开始活动现场的布置，由体育委员安排人员去

搬桌子，宣传委员拿出做好的宣传海报，团支书拿来宣传签名条幅，心理委员准备好调查表做现场调查，学习委员准备好水笔15支，生活委员安排班里同学开始贴宣传标语（按照活动前分好的组执行）。

2.11：40活动现场准备完毕，组织委员开始召集全班同学赶到活动现场，班内同学开始签名，留下自己的环保节能感言，写完后每班留第一组人员在活动现场。

3.11：55 班内人员留言基本写完，下课铃即将敲响，这时人流量逐渐增多。由班长负责现场总体工作安排，确保现场按活动前策划的步骤稳定的进行；组织委员和宣传委员开始号召同学前来就“节能环保”留言签名；心理委员同时安排同学开始做现场调查，心理委员拿录音笔进行现场采访；班长和团支书负责活动现场对提问者解答。

4.12：30这段时间人员流量减少，由每班第二组人员替换第一组人员接替工作。第二组工作到1：10由第三组接替，1：50时信息084班第三组人员开始去上课，这时工设08

1、纺织082第二组人员开始替换第三组人员，2：30时人员流量基本很少，这时开始整理现场。

5.活动结束后我们三个班于主楼合影留念。

6.晚上8：00于主楼大厅三个班的班委人员进行

总结

7.向学院老师反映活动进行情况和活动收获，认真听取老师给予的建

议和评价，之后开一次关于这次活动的班会，让同学总结自己在活动中的收获和对活动的看法，积极反映自己内心的想法。

8.活动结束。

谢谢！

纺织082班委会2009

请斧正！谢谢！年5月16

节能环保策划书篇二

山东农业大学东校区节能环保知识竞赛

一、活动目的：

丰富同学们的课余生活，拓宽知识面。引导同学们树立正确的环保理念，强化环保意识，加深对节能环保的认识。

二、活动时间：

各院选拔赛：

时间：（——）

地点：各院自行选定

校区决赛：

时间：（——）

地点：（——）

三、活动组织形式

主办：山东农业大学东校区学生会

承办：东校区各院学生会

四、活动流程

（一）前期活动阶段：

（1）搜集题库。内容以节能环保为主题，须涉及自然科学、人文社科等多个领域。

（2）在选拔赛前召开动员准备会议，在会上听取各个院意见，并为各院提供本次比赛题库（含70%原题）。

（3）宣传：

1、活动前期宣传

①校区学生会宣传部利用海报、展板、通知、led大屏面向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。

②各院宣传部利用海报、展板、通知等方式面向本院学生进行活动宣传和动员。

2、活动中间宣传

选拔赛结束之后，校区学生会宣传部利用海报、led大屏对参加决赛的队伍信息、决赛时间、地点等进行宣传。

3、活动后期宣传

比赛结束后，校区及各院宣传部利用各种有效方式对比赛结果进行宣传。

（4）校区及各院外联部根据比赛的相关要求联系赞助商。

（5）参赛选手及报名要求

活动面向山东农业大学东校区所有在校学生，由校区学生会下发通知到各院。各院根据要求利用报名推荐、笔试、现场知识竞答等方式选出一只队伍参赛（由3人组成，至少有一名女生）。要求参赛选手参加比赛时穿着端庄正式，并准备好具有自己院系特征的口号，也可自行准备标语、海报等助威道具。各院将以上人员名单（参赛选手必须写明姓名、班级、性别，注明队长）在决赛前一周交至东校区学生会办公室（教学楼128）。

（6）确定主持人。男女各一人。

（7）赛前做好嘉宾邀请工作

（二）决赛赛前安排：

（1）比赛开始前1小时完成会场布置工作。

（2）比赛前半小时选手和观众入场。入场时发给每位观众一张号码纸。

（3）比赛前10分钟嘉宾入场。

（三）比赛流程

1、必答题环节

a.题型设计

题型有选择题、判断题、填空题，答题共五轮，每轮