创新科技小制作策划书(5篇)
创新科技小制作策划书篇一
科
技
创
新
系
列
活
动
策
划
书
软件学院学生会科技创新部 网络部2011年11月
xx大学软件学院科技创新活动方案
为了丰富高校校园文化生活,促进广大青年学生健康成长,培养大学生的创新精神和实践能力,充分展示我院大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌,激励大学生坚定信念、奋发成才。xx大学软件学院专科学生会决定举办如下一系列科技创新活动,现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
科技创新活动应以邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标,通过健康向上、丰富多采的大学生科技创新大赛活动,营造浓厚的校园科技文化氛围,充分展示近两年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果,促进社会主义和谐校园建设,引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、参赛对象
本着自愿原则,凡我院在校生均可以个人或团队(3—5人)的形式参加比赛。
三、活动内容
(一)ppt制作大赛(个人/团队2-3人)
ppt制作是计算机专业学生的基本技能之一,为了使更多的同学参与其中,丰富大家的课余生活,决定举办ppt制作大赛。主题为:大学的那些事。主要讲述为自己在大学中发生的一些小事,谈论自己的见解和对大学的看法。比赛形式及规则:
1、根据比赛主题及举办方所提供的素材,制作切合主题的幻灯片(限二十张以内)。比赛共分初赛与决赛,在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。
2、参赛作品里应注明标题、参赛选手信息。
3、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰厚、定位有独到之处,并能体现当代大学生的青春气味,感染力要强。
4、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成,同时欢迎同学们在ppt中添加原创flash、电子相册、拍摄的dv作品等。
5、参赛作品必须为各参赛团队(个人)的原创作品,不得抄袭。
(二)flash动画制作比赛(个人/团队2-3人)
flash动画制作是动漫设计与制作专业的必修课程,同样作为计算机专业的学生都应具备一些基本的flash软件基本操作技能。比赛形式为参赛选手在网络上任选一首歌曲,运用flash软件自己做一个简短的mv。
比赛形式及规则:
1、参赛作品必须是原创作品,严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品,一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛的电子作品要求提交源文件,须在提交截至日期前将作品以u盘形式提交到大赛组委会,并做好备份。
3、参赛的flash作品(swf格式,参赛者保留fla格式源文件备核)。作品必须为swf文件,画幅比例为550×400px,风格及表现形式不限,作品时间长度限制在30秒至5分钟,作品成品文件容量小于10m。所有参赛作品不得含有任何跳转其它页面的功能,也不得含有任何具有危害用户和主办方的程序、代码。
4、不按照要求提交作品者,直接取消参赛资格。
(三)access数据库制作(个人/团队2-3人)
无规矩不成方圆,生活中的各种事物必须是条条理理的,不然每个人的生活都会是杂乱无章的。现实生活中必不可少数据库的踪影,图书馆需要图书馆管理系统,学校需要学生管理系统。计算机本身就是一个数据库。为此,我们决定举办access数据库制作大赛。主题为:学生管理系统。
比赛形式及规则:
1、参赛作品必须是原创作品,严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品,一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、创建的数据库必须具有一定的实用性、可行性和操作性。
3、作品最后评审时要求参赛人员讲说作品的设计方案和理念。
(四)dv宿舍拍客(以寝室为单位)
来到大学,与我们自己相处最长时间的朋友要数寝室的同学了,自己待的时间最长的地方也是寝室。为此,我们特举行“dv宿舍拍客”活动!拿起我们手中的摄像机、手机来拍摄记录我们的寝室生活吧!
比赛形式及规则:
1、参赛作品必须是原创作品,严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品,一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛作品时长要在3--5分钟之间。
3、作品可利用ae、pr等视频制作软件锦上添花。
4、比赛以寝室为单位。
(五)photoshop图片处理大赛(个人)
photoshop是adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一,集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意,图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。与此同时,ps也是电脑爱好者,计算机专业学生要基础掌握的图像处理软件。因此,我们举行photoshop图片处理大赛。
比赛形式及规则:
1、大赛组委会会提供五张校园jpeg格式图片,要求参赛人员利用ps调出风格迥异的五张图片。
2、参赛人员必须提供ps源文件。
3、参赛人员参加决赛时需要解说自己调色的理念。
四、参赛相关要求及作品上交时间
(一)参赛相关要求
1、以团队形式参加比赛者,获奖团队按照名字顺序进行不同程度的加分,请团队成员根据各自工作量的多少进行姓名排名,作品上交后不得更改姓名顺序;
2、提交的作品需注明学号、专业、姓名、作品名称或作品含义、简短作品说明;以团队参赛者,须注明所有人员的相关信息;
3、个人或团队(2-3人)可以同时参加多个活动,作品说明中要注明团队成员中每人完成的部分,不得以任何形式挂名,否则取消参赛资格。
(二)作品上交时间
因科技创新系列活动同时进行,作品上交采用同时上交、交与不同人员的方式,具体安排如下:
1、作品统一上交时间:2012年1月5——1月7号;
2、各作品提交:
ppt制作交于网络部部长:xx
flash动画交于科技创新部部长:xx
access数据库交于网络部部长:xx
dv宿舍视频交于副主席梁泽强:xx
ps图片交于副主席刘耀山:xx
五、组织要求及顾问
开展我院科技创新系列活动,是提高我院大学生实践能力、培养学生创业热情的有效载体,也是进一步丰富教育网络资源、推进高等教育信息化的重要举措。希望同学们积极准备,要高度重视,认真组织,让大学生积极投入到互联网应用之中,把自己的大学生活、学习及今后的工作与网络紧密联接到一起,在他们掌握网络、展现自己的同时,切实提高人才培养质量。要根据具体情况,采取有效措施做好宣传组织和辅导工作,确保参赛作品的质量和水平。
顾问:xx办公电话:xxxx
xx大学软件学院学生会
二○一一年十一月
创新科技小制作策划书篇二
梦想杯制作大赛
策
划
书
主办:光电工程学院科学与技术协会
策划人:————
一.活动背景
党和政府历来高度重视青少年的成长和科学教育事业,科技兴则民族兴,科技强则国家强。科技梦的核心是创新梦,创新驱动发展;创新梦的根本是人才梦,人才强国;人才梦的基础是教育梦,优先发展教育。实施科教兴国、人才强国战略,特别要从小,从青少年时期开始培养创新人才。,我们要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,要完成两个百年的奋斗目标,关键期就是从2020年到2050年这个时间段,而参加创新大赛的同学们最具有创新活力和创造潜力的时间恰恰就在这一时期。因此贯彻和落实中央对于青少年科技教育工作的指示精神和要求,用科学梦承载青春梦,用青春梦托起中国梦。
二.活动目的培养学生科研创新能力,为校为国家培养挖掘创新型人才,帮助大学生完成从书本知识到实践能力转化。培养大学生的科学道德、创新精神和实践能力,;有助于高等学校实施素质教育,培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风,提高他们的科学素质;有助于学生工程实践素质的培养。
为此,我光电工程学院科协特开展此次活动。同学们从科学实验中获得知识的同时,同
创新科技小制作策划书(5篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


