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最新纪念一二九运动升旗仪式讲话稿(10篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-283

纪念一二九运动升旗仪式讲话稿篇一

今天我国旗下讲话的题目是“纪念‘12.9’运动,做一个有责任心的中学生”。

77年前,当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土,而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时,我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日,北平学生爆发了声势浩大的抗日运动,在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。75年后的今天,我们站在这里,以青年人特有的激情歌颂对祖国的热爱和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡,匹夫有责”。

是的,责任,这两个字很好读,一点也不拗口,但这是个沉甸甸的话题。

责任是什么?用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。责任是自己对自己的要求,是他人寄托的希望,是社会托付的使命,“责任”这两个字激励了一代又一代的人,树立了一座又一座历史丰碑。没有做不好的事,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚,把细节做到完美的人。在责任感的驱使下,他们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍和执著,会充满激情地勤奋工作、努力学习。

一个人,在社会上有不同的身份,不同的身份承担着不同的责任,作为学生,我们有遵守校纪校规,认真学习的责任;作为班级的一员,我们有关心他人,共同进步的责任;作为子女,我们有感恩报答,孝敬父母的责任;作为公民,我们有遵纪守法,遵守公共道德的责任。虽然身份责任的侧重点各不相同,但做人的道理一样,那就是我们有责任做一个有责任心的人。

责任心是一种非常重要的人文素质,是做一个优秀的人必备条件。我们要加强责任心的修养,建议同学们从“六点六会入手”,即以对自己负责为起点,学会修身。以对家庭负责为基本点,学会孝敬。以对学习负责为支撑点,学会求知。以对他人负责为出发点,学会关心。以对集体负责为凝聚点,学会合作。以对社会负责为制高点,学会报答。

要是我们的同学都能说,保持清洁卫生是我的责任,那我们每天来到的就是一个空气清新、环境优美的校园;要是我们的同学都能说,努力学习是我的责任,那我们的学校就是一个竞争风流,人才辈出的校园;要是我们的同学都能说:文明礼貌、尊敬师长是我的责任,那我们的学校就是一个团结协作、有序和谐的校园。

同学们:从现在开始,从点滴做起,对自己的言行负责!随手捡起一片纸屑,给他人一个微笑,如果我们都做一个有责任心的学生,我们学校就能再创辉煌。谢谢!

纪念一二九运动升旗仪式讲话稿篇二

老师,同学们:

早上好

今天我讲的题目是“讲究卫生,预防疾病”。

讲究卫生是一个老生常谈的话题,它的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,那么我们如何注意个人卫生呢?

首先要养成良好的卫生习惯,减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。俗话说早睡早起身体好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是讲究饮食卫生,防止"病从口入";在日常生活中不食不干净的食物,所谓"不干净的食物",主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品,同时也不要贪图野味。

(1)养成良好的卫生习惯

勤洗手这是预防病毒传染的第一道防线。另外勤-饮水可以使粘膜保持湿润,增强抵抗力。同时,勤饮水还便于及时排泄体内的废物,有利于加强机体的抗病能力。勤通风室内经常通风换气,可稀释减少致病的因子。

在传染性病源流行季节,尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合中学生去的场所。也不要去校门口的摊点上买东西吃。

(2)加强身体锻炼,提高免疫能力

眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,但要注意根据气候变化增减衣服,合理安排运动量。每天我们都应坚持做好早操、课间操,积极上好体育课、活动课。

(3)注意环境卫生,创造整洁的校园环境。我校长期以来非常重视环境卫生工作,经过大家的努力已经取得了一定的成效。但我们还有急需要改进的是:平时环境卫生的保洁,不要随意乱扔废纸、粉笔头、乱丢食品包装袋等,我们希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的环境。

(4)调整好心态,形成良好有序的生活规律

对各类传染性流行病我们应正视它的存在,不必恐慌,但也不能掉以轻心,因为它们有传染性,对生命健康会带来一定威胁。形成良好有序的生活规律,

随着人口逐渐增长,世同学们要有增强对由极端天气引起的自然灾害的防范意识,在日常生活中要积极学习科学的卫生知识。为纪念世界环境日,从身边点滴小事做起,从我做起,从现在做起,注意每个环节的节约,堵塞每一个浪费的漏洞:避峰节电、主动节水、用上环保袋、垃圾分类,爱护环境,珍惜资源,将节能减排的理念刻入脑海,再化为自己的自觉行为!大力倡导“人人节约资源能源的好校风,努力营造校园绿色和谐风”。养成良好的生活习惯,多进行体育锻炼,以减少引发疾病的危险因素。让我们共同应对气候的变化。

英国气象学家警告说,人类活动引起的气候反常带给人类的危害,绝不亚于核武器等大规模杀伤性武器的威力;据世界卫生组织测算,每年约有15万人因气候变化失去生命。

气候变化委员会(ipcc)预测称,作为气候变化的后果,洪水、干旱等灾害的发生频率和强度都会增加和增强,这些灾害已经严重威胁到人类的身体健康和生命安全。

同学们,环保就在每个人身边,只有真正将环保融入人们的生活,地球的生命才会更灿烂,人类的生活才会更美好。

纪念一二九运动升旗仪式讲话稿篇三

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

最近特别流行读国学经典,在《弟子规》上有这样的一条训告:晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。这是什么意思呢?很简单,它说的是我们每天都要做的事情,早晨起床后必须洗脸洗手,并且还要刷牙漱口。每次大小便之后,就把手洗干净。听到这里也许有人觉得无聊,这有什么好讲的?哪有人不刷牙不洗脸的!说这些对我们有什么教育意义?当然有意义。一个人如果没有良好的卫生习惯,就会影响身体健康。而一个身体不健康的人,是很难成为一个心理健康的人。所以要想身体和心里健康,一定要养成良好的卫生习惯。

曾经看到有这么一个故事:有一个年轻人,到一家公司去找工作。竞争者太多了,他战战兢兢,没有把握,又看到一些应聘者垂头丧气地从经理办公室出来。不觉心跳加快了……终于轮到他了,他走了过去,正好看见办公室门口有一团废纸,于是随手将它扔进了旁边的垃圾桶。接着,他走进了办公室。经理对他说:“你被聘用了,明天就可以上班。”年轻人觉得很奇怪呀,自己什么都没说怎么就被聘用了呢?原来,经理在走廊装了监视器,走廊上和办公室门口的一切都能看得一清二楚。那位年轻人的随手捡垃圾的举动已被经理看得清清楚楚。没想到,随手捡起一张废纸竟让他获得了一份工作。

文明的一切是由一个个小细节构成的。养成良好的卫生习惯首先应从我做起,从小事做起,你们都知道要做一个讲卫生的好孩子!你认为怎样才是一个讲卫生的好孩子呢?你需要做些什么呢?

不要随地吐痰,不要乱扔垃圾,勤剪指甲,勤洗头,勤洗澡,勤换衣,不喝生水,吃水果前认真洗干净,不随便坐在地上……我们要及时制止其他同学不讲卫生的行为,看到果皮纸屑主动捡起。自己一些小小的举动能令我们的校园更加干净整洁。

我希望同学们能够说到做到

在此,老师还对大家提出了以下要求:

1、班级和包干区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁;

2、养成不随地吐痰的习惯。因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶;

3、克服随手乱丢、乱涂乱画、乱踢乱踏的坏习惯。把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中,杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为;

4、主动捡起别人丢在地上的垃圾,养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯,共同创建一个清洁的校园。

以上要求希望同学们能够做到。

“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格。”良好的卫生习惯是在我们不知不觉的成长过程中养成的。我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要我们师生都尽一份力,就可以创造出一个更加洁净的希望校园!

纪念一二九运动升旗仪式讲话稿篇四

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大地回春,万物复苏。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,我们又回到了美丽的校园。在那里,请允许我代表学校党政工团,向全体师生致以新春的问候和完美的祝愿,祝愿全体师生虎年大吉、幸福安康!祝愿全体师生在新学期里,以新的精神面貌、新的实际行动、新的方法措施、去获取新的业绩和创造新的辉煌!

回首过去的一学期,透过全校师生的共同努力,我们学校取得骄人成绩。

一、德育工作常抓不懈

本学期学校用心组织学生参加各项活动,组织学生进行了军训、学农、入学教育;组织开展了“践行北京精神”主题活动,召开公开主题班会29次;组织了孙中山塑像揭幕暨第四届学习节、第十届科技节启动仪式、学生眼保健操比赛、“一二·九”火炬接力赛及歌咏比赛等活动;组织了“涟爱”慈善募捐活动;举办了第三届中学生模拟联合国活动;组织海淀区名家进校园活动,聘请专家为学生讲授书法知识;还利用学校广播每一天播放一首音乐并印发音乐相关知识到各班。学校获得了“海淀区四德育特色学校”荣誉称号;在海淀区数字德育平台征文活动中,我校获得优秀组织奖,共有207人次获奖,其中有6位老师获得优秀组织奖;我校在第二届“书香燕京——北京市中小学阅读指导活动”中获得了优秀组织奖;殷卫霞老师荣获北京市紫禁杯优秀班主任一等奖。

二、提升课堂教学质量

一是以提高课堂教学质量为重点,认真开展了大教研工作。根据学校安排,单周由年级学部为单位开展教研活动;双周由教师发展处牵头组织全体教师进行大教研活动。本学期,学校分别组织了“友善用脑”专家讲座,友善用脑研究课、优质常态课、复习课、试卷讲评课的展示以及专家报告等多种形式的大教研活动。此外,用心鼓励教师开展公开课活动,互相交流教学经验,学校共举办各类公开课66人次。

二是常态课工作常抓不懈。本学期学校在各学科组修改

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