幼儿园师生互动文案 幼儿园上课日常文案(18篇)
幼儿园师生互动文案 幼儿园上课日常文案篇一
1、愿意尝试操作活动。
2、经过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。
3、发展幼儿的手眼协调本事。
1、玻璃弹珠若干,衬衫包装盒人手一个,里面放“手帕”(白纸)。
2、广告颜料(红黄蓝绿)放在盆里。抹布若干。
3、娃娃一只,红即时贴剪的嘴角下垂和上扬的嘴各一
4、小椅子排在教室中间,桌子上放操作材料放在教室边上。
1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。
小朋友们看,今日娃娃来和我们一齐玩,咦?娃娃怎样不开心?教师来问问,噢,原先娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕,娃娃不喜欢。出示白纸一张,小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮。咦,这又是谁来了?出示弹珠,弹珠你来干嘛?你要和小朋友一齐帮娃娃把手帕变漂亮,小朋友你们愿意吗?那怎样帮娃娃呢?
2、今日,教师教小朋友一样新本领——弹珠滚画。
看,这是颜料,拿弹珠在颜料里蘸蘸后放到盒子里,擦擦手,拿起盒子轻轻滚动,左右滚滚,上下滚滚,四面八方都滚到,再拿弹珠放到你喜欢的颜料里蘸蘸,拿出,擦手,滚弹珠,看,(师出示作品)白手帕变成花手帕了,漂亮吧?
3、幼儿操作
此刻请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕,好吗?教师相信小朋友必须比教师能干,把白手帕变得比教师变的还漂亮,对吗?小朋友此刻去吧,记住,别把颜料打翻了,选你喜欢的颜色。幼儿操作,师巡回指导,鼓励幼儿大胆操作。(把娃娃嘴换上嘴角向上的嘴)
4、评价:
小朋友变的手帕真漂亮,看娃娃此刻可开心了,他有了这么多的手帕决定开一家手帕店,请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的手帕。
幼儿园师生互动文案 幼儿园上课日常文案篇二
本学期,我们采纳了“幼儿园渗透式领域课程”,在艺术领域有一节《花瓶设计与装饰》活动,孩子们对各种各样的花瓶产生了深厚的爱好,在图画本上设计出了千姿百态、五彩缤纷的花瓶,活动结束后仍旧感觉意犹未尽。于是,我结合孩子们的这一爱好,搜集了各种瓶子,孩子们可以通过动眼、动脑、动手的过程把自己的探究欲望、制造欲望淋漓尽致的表现出来。装饰出来的花瓶还具有有用价值,用它装饰教室不仅让孩子们时时感受胜利的欢乐,还可以到处体验制造美的存在。
1、能够把握包、扎、绕的`技能,并对玻璃瓶进行装饰。
2、体验废旧物品再利用以及手工活动带来的乐趣。
1、各种各样的玻璃瓶子、花布、布条。
2、照片、数码照相机。
一、展现照片:各种各样的玻璃瓶子(酒瓶、罐头瓶、饮料瓶)各种花色、外形的布以及布条、绳子,引出主题。
1、老师整理房间的时候发觉好多这样的东西,扔了挺惋惜的,孩子们帮我想想方法,能用它们做些什么呢?
2、幼儿争论,引出主题:把玻璃瓶子装饰成花瓶。
二、幼儿观看,并依据已有阅历探究装饰的方法。
1、我们平常见到的花瓶身上哪个地方有装饰?
(瓶口、瓶颈、瓶腹)
2、这些布、绳子怎样装饰,才能让瓶子变得美丽呢?幼儿动手尝试装饰的方法。
三、老师总结幼儿探究的方法,赐予鼓舞和确定。
依据幼儿实际操作水平,重点讲解操作过程中的难点:包、扎、绕的技能。
四、幼儿动手装饰,老师指导。
1、鼓舞幼儿相互之间进行合作。
2、启发幼儿装饰的有新意和别人的不一样。
五、介绍评比自己的作品。
1、幼儿介绍自己制作花瓶的材料、方法,认为最好看的是什么地方。
2、以插花的形式相互评比,学习别人优点。
六、装饰教室,让幼儿体验胜利的欢乐。
1、用数码照相机拍出幼儿制作的作品,和没有装饰前的碎布、瓶子作比较,让幼儿感受自己创作的胜利,以及废旧物品再利用带来的乐趣。
2、提示幼儿花瓶这么美丽,我们是不是还可以用它装饰我们的教室呢?
幼儿园师生互动文案 幼儿园上课日常文案篇三
1 . 牵着我的手,闭着眼睛你也不会迷路
2 . 过年那天要是我喝醉了,跟你说了什么,你别惊慌,因为那都是我的真心话,藏在心里那么久,终于可以说出来了。
3 . 爸爸鼓励儿子多锻炼身体,锻炼到满身肌肉,体格才能健壮。儿子担心地问:“爸爸,那身上会长鸡毛吗?”哈哈,明天父亲节了哦,别忘了祝福父亲大人哦。
4 . 原来,最难过的不是一个人跨年,而是今年陪你跨年的人,明年的今天可能就不在你身边了。
5 . 父亲节将至,送父亲一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,欢乐是袋子,周日父亲节,提醒你别忘了表达对父亲的爱!
6 . 拚今生对花对酒,为伊泪落。(周邦彦)——痴情之酒。
7 . 是您给了我生命,是您抚育我成长。
8 . 也许一个人在真的无可奈何的时候,除了微笑,也只好微笑。
9 . 爸爸,今天是爸爸节,节日快乐哦。虽然,你有时很凶,但是我知道你是爱我的,是吗?在这里祝你快乐,健康!每当想起你我就无比得自豪,是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!
10 . 晚来天欲雪,能饮一杯无?(白居易)——闲情逸兴之酒
幼儿园师生互动文案 幼儿园上课日常文案篇四
1 . 幸福是杂音听起来象音乐,因为快乐而哭泣。
2 . 岁月燃烧着他的青春,风霜拍打着他的脊背,他总是默默付出,他一直无怨无悔。在父亲节到来之际:愿你的父亲平安每一天,快乐每一年!
3 . 去年陪你跨年的朋友还在吗?我的还在,她现在是我女朋友。
4 . 父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海。爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨;爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;祝您父亲节快乐!
5 . 你沉默的像一座山,只知道任劳任怨;你安静的像一条路,只知道无限延伸;你顽强的像一棵松,只知道坚挺坚挺再坚挺!爸爸歇歇吧,儿女已经长大,父亲节日快乐!
6 . 新的一年,新的心愿,新的希望,新的生活,祝您新年新生活,好好好!
7 . 幸福是生活美好了,家庭和睦了。
8 . 师恩重如山,学生不敢忘,在踏入大学校门的时候,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!
9 . 看樱花满天,悲伤在流转,却掩不住斑驳的流年。
10 . 在你走向幸福的路上,会有我的痕迹
幼儿园师生互动文案 幼儿园上课日常文案篇五
1、我们每一个孩子都是如此的棒,在幼儿园里真的是快乐的玩耍,洋溢着幸福的笑脸,作为一名幼师,真的是在这种幸福的氛围之内感到开心。
2、孩子们总是如此的天真快乐,孩子们玩游戏的时候总是认真,每个孩子真的是非常的棒哟。
3、在老师的眼里,孩子的童年就是快乐而又丰富的,每一个孩子都玩得相当的快乐。
1、我们作为幼师,一直都在认真的上课,只有这样,才能让每一个小朋友都能够听得清楚,我们上课时候的那种才能给他们一份健康成长的动力!
2、作为一名幼师,上课必须要调动所有小朋友的情绪,因为只有这样才能让他们在快乐中学会成长,才能让他们在玩游戏中学会他们的知识!
等待也好,迷茫也好,都不要把自己留在原地。只要你下定决心,每一天都可以是新的开始。
2、人生梦很浅,万物皆自然。只要心如愿,过好每一天。
3、生活在希望里,你过的日子是新的;生活在奢望里,过的日子是空的;生活在失望里,每一天的日子是苦的!
4、班里有个非常可爱但不是很乖的男孩子,他似乎深知自己可爱这点经常在要被批评时发嗲,可恶,我是老师啊,我要纠正他的错误啊!但我偏偏就吃这一套啊!!看到他的眼睛就心软了啊!
5、这么多年过去,仍然忍受不了自己衣服上有笔墨差点原地爆炸,尽管我是老师。
6、以前就觉得,有些家长,如果不是因为我是老师,她是家长,我们能成为很好的朋友。
7、如果我是老师,现在就可以在路上了,来一首凉凉送给自己。
8、每个幼师都是孩子心目中的女神。
9、与孩子在一起,内心一片纯洁。
10、幼儿园的包青天,总有断不完的“案子”。
11、不管心情怎样,每天脸上都挂着笑脸。
12、进书店的时候,会不自觉地走到儿童专区。
13、随时都在提醒宝贝们上厕所。
14、绝对的“百变女神” ,一会儿装修搬运做环创,一会儿唱歌跳舞讲故事。
15、睡得比狗晚,起得比鸡早
祖国的花朵上幼儿园啦
幼儿园师生互动文案 幼儿园上课日常文案篇六
1、我们本是一株株幼苗,是您用书本播种,用汗水浇灌,用粉笔耕耘,用辛勤培育,才使我们茁壮成长。感谢您,敬爱的老师,祝您教师节快乐。
2、十月,秋浓,向清风许个愿,在山海间相逢。
3、幼儿园的包青天,总有断不完的“案子”。
4、本次社会实践活动属于无偿志愿服务,因工作产生的费用按照相关规定由实践单位报销。在疫情期间,实践大学生要做好自我科学防护。
5、此时相望不相闻,月夜思乡忆故人。
6、减少外出和聚集活动。暑假期间,请同学们尽量不外出,不参加聚餐、聚会等聚集性活动,强化自身防护意识,科学佩戴口罩,勤洗手、多通风、规范消毒、适量运动。
7、爱人先爱己,择人先问心。
8、我本不善言辞,走在幼师之路,希望疫情顺利过去,想念小朋友们,想听他们奶声奶气甜甜的叫我老师姐姐
10、无论离家多远总怀有思乡之情,只因家才是我真正归宿。
11、教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业天底下最壮丽,教师的称号人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。
12、家的`味道永远特别香,回家陪爸妈吃饭,我是乖女儿。
13、新起点,向,我们在阳光下成长。
14、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
15、触摸着含泪的`心情,告诉自己坚强。
16、一支粉笔书写着生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,教师节来临,浓浓的祝福送给你,愿你节日快乐,笑容满面。
17、九月,明月皎洁,金桂飘香,就像我们敬爱的老师默默的为我们付出的点点滴滴。值此教师节来临之际,我祝老师们心情惬意,身体康泰,阖家幸福!
18、区志愿者协会将对参与返乡志愿活动的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与区青年志愿者协会每年一度的优秀志愿者表彰活动,对活动中表现突出的志愿者进行表彰。
19、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。再见十月!
20、好久不见,我喜欢你的眼睛你的侧脸,喜欢你嘟着嘴巴,说老师我爱你。
21、返尉学生及家长应配合社区建立信息台账并了解家乡的防疫政策。对于近期上海等疫情发生地返尉大学生愿意在郑州隔离的学子,凭学生证等有效证件,由郑州市统一安排进行免费集中隔离。
22、月,堵在路上,最美的风景,不在远方,就在身旁。
23、十一月你好,十月再见。要过一点属于自己的生活。为自己改变一次。
24、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意啊!
25、苍茫的大海托起每一颗脆弱而又小小的心,也是您把那闪烁的光芒照射给了我们。
26、当我踏进校门的那一天,您给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,您已经付出了您的全部。老师您幸苦了!
27、时光静好,暑退秋安,人间十月有清欢。
28、掏心掏肺的给予,未必能换来真心实意的在乎。好心好意的帮衬,未必能得到别人的感动和尊重,这个世上,人心难测,谁也看不透表面的伪装。
29、生活本来就不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。
30、根据毕业生、大学生意愿,组织毕业生、大学生在县电商孵化园或镇政府所在地免费参加暑期大学生电商培训,提升自身技能,丰富社会实践内容。
幼儿园师生互动文案 幼儿园上课日常文案篇七
1、把握用吸管吹画的方法
2、培育幼儿对绘画的爱好激发幼儿的想象力和制造力
3、初步了解废物的利用
1、红、黄、蓝、绿四种颜料
2、吸管每个孩子各一根
3、白纸每个孩子各一张
4、罩衣每个孩子各一套
1、导入
指导语:小伴侣们你们看这是什么呀?(吸管)他是做什么用的呀(喝牛奶喝东西)吸管用过以后还可以用吗,我们是不是挺直扔掉了,但是老师觉得
幼儿园师生互动文案 幼儿园上课日常文案(18篇)
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