最新心动的笔墨 文采飞扬妙笔生辉(4篇)

心动的笔墨 文采飞扬妙笔生辉篇一

都说处女座的人非常恋家，很多时候都喜欢呆在家中，想干嘛干嘛。悠闲的时候，在客厅靠窗阳光最好的位置摆上一张吊椅，蜷成最舒服的姿势，一个人晒太阳，看书，听音乐、发呆……

偶尔心血来潮的时候，独自下厨，让厨具在自己的手下奏响欢快的乐章，看着自己煮出来的东西，没有色香味俱全，整个晚上仍会很开心。

失意的时候，会随着性子把家中的布置格局全都打乱，客厅挂上一张大大的自画像，所有的盆景全都被搬到阳台，沙发被摆成不知名的形状，橱柜画上可爱的图像………

看着自己的成果，好像给自己一个惊喜，怀心情也偷偷溜走了。

思念降临的时候，把朋友们的、家人的相片随意贴在镜前或放进精美的相框里挂在墙面醒目的地方，每天看到他们对着自己微笑，好像他们时时刻刻都陪伴在自己的身边，心也安定了。

想给自己的一个浪漫的空间，在蜡台上点上散发玫瑰香的蜡烛，熄灭主灯，让摇曳的烛光笼罩整个房间，听着唱机里的黑人爵士，思绪也随着窗外的月光飞向远方。

家，随着自己的心，记录着每一天的喜、怒、哀、乐，收录着生活的点点滴滴。

心动的笔墨 文采飞扬妙笔生辉篇二

笔花生彩墨生香 细微之处见真情

——从《红楼梦》中学习细节描写的方法

08年江苏高考作文题《好奇心》和09年高考作文题《品味时尚》，如果写议论文，应该都好上手。只要审题上没有偏差，用常见的议论文模式去套，一篇规范、清晰的议论文可瞬间出炉，所以很多高三教师在训练学生议论文的规范性上花了大量的时间和精力。可这样训练的结果是，学生的作文很多都是板着面孔说教，没了个性、没了生活气息，千篇一律、千人一面，十八九岁的孩子竟然有了四五十岁的心脏，人未老而心先衰，可悲可叹且面目可憎！翻看这两年江苏高考的优秀作文，一些构思巧妙、叙述生动、颇有生活真情的记叙文让我们眼前一亮，一些考生的记叙文大有“四两拨千斤”之效。所以，平时的作文训练要注意多留些空间给记叙文，尤其是那些作文功底好、有灵气的学生，更要鼓励他们多写写记叙文。而要练好记叙文，关键是训练细节描写。

所谓细节就是指细小的情节或环节。细节描写是文学作品中刻画环境、塑造人物、展开情节、表现主题的最小单位，也是最必不可少、效果最突出的手段。也许很多文学作品你已记不起它的具体内容，但传神而经典的细节描写，一定在你的脑海中留有深刻印象。比如严监生的“两根灯草”；葛朗台抢女儿手中的梳妆匣，“像老虎扑向刚熟睡的婴儿”；朱自清父亲的背影；孔乙己“排出九文大钱”；水生的女人，手叫苇眉子划破了，把手放到嘴里用力一“吮”„„于细微处见真情、于微末中见人性，何其妙也！

《红楼梦》是一部伟大的现实主义作品，它详尽地展现了几百个男男女女的吃穿用度和他们摸牌听戏、吃喝玩乐的生活情景，其中有着大量经典传神的细节描写。《红楼梦》是江苏高考文科生必考的文学名著之一，而记叙文无非写人记事，我们不妨就地取材，学一学其中细节描写的方法。

一、细节描写的常规方法：

（一）环境细节描写。《红楼梦》第二十六回。林黛玉因担心贾宝玉被父亲责骂，前往怡红院探望。谁知晴雯因薛宝钗来看望宝玉而“半夜三更的不能休息”正在抱怨，故对外面的敲门声越发上火，也没听出是黛玉的声音，便使性子说：“凭你是谁，二爷吩咐的，一概不许放人进来！”林黛玉听了，顿生“父母双亡，无依无靠”寄人篱下之感。这时忽又听见院内笑语之声，细听竟是宝钗、宝玉二人，心中益发动了气，越想越伤感起来，也不顾苍苔露冷，花径风寒，独立墙角边华阴之下，悲悲戚戚呜咽起来。“原来这林黛玉秉绝代姿容，具希世俊．．．．．．．．．．．．．．．．．美，不期这一哭，那附近柳枝花朵上的宿鸟栖鸦一闻此声，俱忒楞楞飞起远避，不忍再听。”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．通过这个环境细节描写，把绝代姿容的黛玉的悲伤失望含蓄巧妙地展现出来。正应了那首诗：“颦儿才貌世应希，独抱幽芳出绣闺；呜咽一声犹未了，落花满地鸟惊飞。”

（二）神态细节描写。《红楼梦》第三回。林黛玉进了贾府，王熙凤拉着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下。因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见．了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾．．．．．母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了。快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道„„这一笑一哭一喜，瞬间“变脸”的功夫把王熙凤的八面玲珑、．．．．．世故圆滑淋漓尽致地凸显出来，真正是个“玻璃人儿”！

（三）语言细节描写。《红楼梦》第三回。林黛玉的母亲贾敏去世，父亲林如海身体不大好，林黛玉的外祖母要接她去住，于是，林黛玉“抛父进京都”。她“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了去。”贾母问黛玉读些什么书，黛玉说： “只刚念了四书。”黛玉问姐妹们念些什么书，贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，．．．．．．不是睁眼的瞎子罢了！”一语未了，宝玉来了。见面之后，宝玉问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”正因为林黛玉步步留心，时时在意，所以．．．．．．．．．．．．．．．．．．第二次她改了口。封建社会，“女子无才便是德”，林如海因膝下无子，故把林黛玉当做儿子来养，请私塾先生教她读书识字。贾母绝不会认为书读得越多越好，从她对戏里“才子佳人”这种故事套路的理解就能看出来。李纨乃金陵名宦之女，青春丧偶却已如“槁木死灰一般”。不仅如此，连薛宝钗这个读了不少书的封建贵族女子也是这种观念，她还曾真心实意地劝过林黛玉。林黛玉也逃脱不了这种观念，她并不会以她读了不少书为骄傲，从薛宝钗掏心掏肺地劝过她从而使她改变了对薛宝钗的看法可以证明。故，不可小看这几字，其间大有深意，更把林黛玉谨小慎微、聪敏细心的一面表现出来。有人说林黛玉尖酸刻薄，没有薛宝钗大方稳重得人心，其实不然，这便是一个证据。

（四）动作细节描写。《红楼梦》第十八回。宝玉在贾政面前表现不错，从大观园出来后，小厮们吵着要赏赐，就把宝玉身上所佩之物尽行解去。黛玉知道了，以为自己送他的荷包也给人拿去了，便赌气回房，将前日宝玉烦她做的，才做了一半的香袋儿，赌气铰了。宝玉劝．．．．阻不及，也十分生气，便解开衣领，从里面红袄襟上把黛玉所给的那荷包解下来，说：“我哪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一回把你的东西给人了。”这一处细节描写反映出林黛玉还并未完全了解宝玉对她的情感，因此赌气使性儿铰了香袋。而贾宝玉对林黛玉却十分珍惜，故“黛玉见他如此珍重，便自悔莽撞，未见皂白，就误剪了香袋”。

（五）心理细节描写。《红楼梦》第二十九回。贾母与众人到清虚观听戏。张道士来向贾母请安，要为宝玉说亲。贾母无意中说起了她对孙媳妇的标准，不管根基是否富贵，“只是模样性格儿难得好的”。宝玉、黛玉对张道士的提亲都非常反感。宝玉对黛玉“早存了一段心事，只不好说出来”，故变尽法儿试探黛玉。那黛玉偏生也是个有痴病的，也每用假情试探。原来两人是一个心，但都多生了枝叶，反弄成两个心了。宝玉听黛玉说“好姻缘”便下死力砸玉。黛玉见了便大哭起来。袭人劝宝玉不应该砸玉，多替黛玉想想。黛玉顿觉宝玉连袭人都不如，．．．．．．．．．．．．越发伤心大哭，连刚吃的解暑汤也吐了出来。紫鹃劝黛玉保重身体，多替宝玉着想。宝玉觉．．．得黛玉连紫鹃都不如了。两人各自生闷气后悔。两天过去了，贾母见他们还没和好，急得抱．．．．．．．．．．怨这俩孩子不让她省心，真是“不是冤家不聚头”。这话传到了二人耳内，好似参禅一般，都．．．．．．．低头细嚼此话的滋味，都不觉潸然泪下。虽不曾会面，然一个在潇湘馆临风洒泪，一个在怡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．红院对月长吁，人居两地，情发一心。这里既有直接的心理细节描写，又有通过动作神态来．．．．．．．．．．．．．．．．．展现心理活动的。其实深究贾母选孙媳妇的标准，恐怕也是林黛玉心里不自在的一个重要原因。

二、采用对比描写，进行比较式的刻画点染：

红楼梦》第三十三回。贾宝玉跟忠顺王府的琪官蒋玉菡交往，导致忠顺王府的长史官登门向贾政要人，而贾环又在贾政面前挑拨贾宝玉逼死了金钏，贾政一向厌恶贾宝玉的这些不务正业的行径，早在宝玉“抓周”的时候就曾断言“将来酒色之徒耳！”故气得面如金纸，要把宝玉打死，以免自己落得“上辱先人下生逆子之罪”。这一顿好打，几乎要了宝玉的命，整个贾府更是差点被掀翻过来。曹雪芹不惜笔墨，生动巧妙地写了各人的情态。贾母气得要立即“回南京去”；王夫人哭喊时想起了“贾珠”更是呼天抢地；李宫裁听到“贾珠”的名字禁不住也放声哭了；贾政那泪珠更似滚瓜一般滚下来，自悔不该下毒手打到如此地步；王熙凤骂丫鬟媳妇不识体„„而另有两人的哭写得别样精彩。一是薛宝钗。宝钗见他睁开眼说话，．．．．．．．．．．不像先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至于有今日。别说老太．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．太、太太心疼，就是我们看着，心里也„„”刚说了半句忙又咽住，自悔说的话急了，不觉．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的就红了脸，低下头来。一是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，．．．．．．．．．． 只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？„„此时黛玉虽不是嚎啕大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得厉害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”曹雪芹采用对比的方式，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．把这两人的伤心，写得不像前面那般惊天动地，而是别具特色。但这两个待字闺中的女孩子的心态又各不相同。林黛玉自幼跟宝玉一块长大，从小耳鬓厮磨，感情深厚，不同他人。黛玉和宝玉一样厌恶那些蜗角虚名、仕途经济，但看到宝玉被打成这样，心中万分伤痛，不得不劝宝玉改掉让封建家长不喜欢的行为习惯。薛宝钗后到贾府，她和贾宝玉迥异的价值观念导致二人不可能有交集。她曾劝过宝玉走仕途经济，