开学招生工作计划(十七篇)
开学招生工作计划篇一
一、明确任务,确保招生人数增加
今年的招生工作有一定的困难:一是同类学校竞争激烈,相互争抢生源,各旗县区都搞生源保护,禁止学生外流。二是学校迁址,红山区内学生入校量要减少,基于以上情况招生人员要打起精神明确任务,早准备、早行动、确保任务的完成。
二、做好市场调查,研究招生新举措
开展社会调查,进行了市场预测,利用相应的时间同各专业取得联系,了解各专业对招生工作的看法,听取他们的建议,掌握相关专业的人才需求情况,同时摸清重点生源学校的部分情况及毕业生数,同时对各级各类的职业学校广泛接触,沟通招生信息、交流招生经验,掌握第一手资料为开展下一步工作打好基础。
三、实施招生工作,广泛宣传,正确引导,提高人们对职业教育的认识。
1.实施春秋两季招生策略,春季招生有利于学生的就业和控制生源的流失,今年的春季招生工作正在进行。
2.根据专业制定切合实际的招生简章,做到图文并茂,展现我们新校区的风采。
3.利用有效途径,开展工作
(1)根据了解各初中的生源情况,继续组织我校招生人员到红山区各初中学校宣传我校的专业特点、优势、国家对职业教育的优惠政策、就业方向等,并及时将招生简章发放到学生手中,或将各初中将毕业的学生领入我新校区参观,展示我校专业实训等。
(2)提前到旗县区招生点对招生大户的地区做细致的工作,时间放长一点,能见到班主任见班主任,能见学生见学生,能见到家长,做到嘴勤、腿勤,重点学校重点做,积极宣传我校的办学成果和办学特点,以及国家对职业学校的优惠政策让家长、社会充分地认识职业教育的发展。
(3)充分利用广播、电视、新闻媒体、展板等加大力度做好招生宣传。
(4)在招生工作中,注意开辟新的招生地区、招生点。
4.假期成立咨询点,及时对来校和家长及学生讲解他们提示的问题,让他们满意而归。
四、组织报名录取新生
完善报名录取手续,做好新生的录取咨询接待工作,及时发放录取通知书,根据学校的要求,相关专业面试,不合格的学生坚决不录取。
五、制定20__年春季招生计划
20__年是我校招生工作的重要一年,任务艰巨,责任重大,我相信有全体教师的支持和鼓励,我们一定把握机遇、克服困难、开拓创新、认真工作努力完成招生任务。
开学招生工作计划篇二
一、指导思想:
根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护条例》等法律法规的要求,根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则,为做好此次招生工作,使本地段居民的适龄儿童充分享受义务教育的权利。
二、工作领导机构
1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神,必须严格贯彻市教育局的文件精神,严格把好入学原则,坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。
2、我们首先成立了一个招生领导小组,由校长室与教导处一起制定招生计划,努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。学校成立招生工作领导小组:
组长:李强
副组长:王高峰
组 员:赵元荣 刘伟 杨敬军
三、制定招生工作方案。
1、为了更好地实施招生工作,招生工作领导小组再次核实了学校校区的范围,以及我校的实际情况,制定了详细的招生工作方法,确保校区范围内的适龄儿童都能入学。
学校与辖区的东赵、南赵、北赵、护驾院村委会加强联络与沟通,按照教育局的规定,将学校简介在4月15日下发到居委,并对未来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解,及时掌握择校的信息。
2、多渠道公示。
方案制定好后,学校多渠道加大宣传的力度,利用学校橱窗、两村委会宣传栏,让家长、社会更多地了解学校,以及了解学校的招生工作,同时也接受群众、社会的监督。
四、坚持招生原则,认真开展招生工作
作为一所公办学校,我校认真贯彻义务教育阶段“就近免试入学”的原则,我校根据生源、学校的分布情况,确定各我校的招生范围和招生规模,确保辖区内的符合规定的适龄学生都能上学。在招生工作中严格执行以下几点:
1、严格按照文件规定招收符合年龄的校区内学生,不拒绝接受具有普通教育能力的残疾儿童就读。
2、报名时,不进行任何形式的新生测试。
3、对符合条件的适龄儿童,报名当天向父母或指定监护人发放录取通知书。
4、严格按照 “一费制”的收费标准执行收费。
五、招生工作具体时间安排:
1、3月下旬---4月中旬 上报对口村段明细表;招生班级预测数。
2、4月13日,召开校招生工作会议。传达区招生工作的计划及要求。
3、4月15日,张贴招生通告等宣传资料,公示招生对口村段等相关政策。
4、5月23日前做好招生的准备工作。
5、6月24日——6月25日做好分发通知及报到工作。
六、工作说明:
1、我校加大对《义务教育法》及招生政策的宣传力度,使义务教育的基本理念、免除学杂费、农村学校免课本费及今年招生时间的变动等政策家喻户晓、深入人心,为小学一年级招生创造良好氛围。学校在7月31日之前,将应当接受义务教育的适龄儿童的入学通知书发给其父母或者其他监护人。
2、我校将于招生期间设置专门的办事窗口,并公布联系电话。要增强法制观念、政策意识和服务意识,认真做好群众的来信来访工作,热情、耐心、细致地做好家长的工作。对招生工作中出现的矛盾问题,要及时化解,严禁推诿和上移矛盾的现象,以维持正常招生秩序,维护社会稳定,确保今年秋季小学招生工作的顺利进行。
3、小学招生一律不进行测试,对确属残疾的适龄儿童及因身体状况需要延缓入学或休学的,严格按照有关规定进行审批。学校不招收不满六周岁的儿童入学。
4、进一步规范教育收费管理,严肃教育收费纪律,对违反教育收费规定乱收费的',要按照有关规定追究相关人员的责任。
开学招生工作计划篇三
校学习部部作为校学生会的中坚力量,经过整个暑假的休整,蓄势待发,必将在新的学期一展往日风采。
学期伊始,我们的首要的任务是确定部门的工作方向,这将是整个学期部门工作及活动围绕开展的主线,不容轻视,所以我们应慎而为之。
总的来说,这一学期我部工作将从以下几方面入手:
一.恢复状态,有序开展好常规工作
二.积极筹备,开展好部门“招新工作”
三.抓紧时间,策划新近部门特色活动
四.主动协作,为校运动会保好驾护好航.
五.协同校学生会其他部门做好校庆期间后勤方面工作.
其具体工作开展如下:
一、关于常规工作:
常规工作是一个部门工作的核心,它直接反映了一个部门存在的价值和意义。就学习部而言,营造好的学习氛围,搞好我校“学风、校风”方面建设。必将是我们终始工作的目标和方向。
当然我们也应看到,高的出勤率、好的学习氛围不是一蹴而就的事情,它需要一个长期的过程和众师生的共同努力。所以面对常规工作中的一些琐碎问题,我们将从以下方面做起:
1、大力宣传学习的重要性,鼓动全体同学加强自主学习的能力。
2、教学信息反馈——定期组织各院系学习部、学习委员反映广大同学们的意见与建议,增强“教与学”的互动性。
3、要求内部成员熟练业务素质,提高工作效率。
4、号召我部成员从我做起,好学敬业,为身边的同学起好模范带头作用。
5、加强“诚信考试”宣传力度。让广大同学意识到,考风考纪不仅影响到每个学生的学习成绩,而且会直接影响到学校的学风,甚至影响到学校在社会上的声誉和地位。宣传期间,我们将在我校各教学楼门口利用展板和海报把考试违纪相关规定和典型案例张贴上榜,以使广大同学引以为戒;并起草《诚信考试倡议书》,通过宣传栏、宣传单呼吁广大同学相互监督。
二.关于部门招新:
为吸纳新人才,开拓新局面,争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和
招新筹备工作告一段落后,我部将于十月初面向08级大一新生大力开展部门招新工作。
我部招新工作将以招新面试的形式展开,在充分体现公平、公正、公开的原则下,通过面试过程中富有创意的提问,考官与面试者面对面交谈和提问的方式,从各个方面考察了面试同学的表达能力、应变能力、创新能力、学习能力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。 这样一方面挖掘了一批有才华、有能力的同学进入我部,为我部带来了新的血液,新的动力,新的活力,为今后各部门工作的顺利开展奠定了良好的基础;另一方面,与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影,明白了从此刻开始需要更加努力地充实自己,提高各方面的素质和能力。
三.关于新人培养:
每一届学生会的更新换代都为各部门注入了新的活力,却也遗憾地发现这些新干事虽热情有余,但往往实战经验不够。为此我们学习部培养新人将从此方面着重把握。回首以往活动的举办,主导力量是干部们,干事们只是消极地配合,这学期的活动将逐步放手给新一代人操作,干部只提供意见,进行相关工作指导。
四.关于部门例会:
与往常无异,仍然是每周一次,具体时间在中午12:50,地点为4-1-3教室。开会内容为一段时间工作开展情况的汇总,部门工作及有关活动方面的部署和安排,无则以聊天或其他形式地沟通和交流,增进彼此的了解。
五.关与部门活动:
本学期因上学期课程调整原因导致本学期教学任务繁重,同时院级活动安排较多,所以我部不打算刻意举办部门特色活动,当然倘若时间充裕,我部必定开展一些丰富多彩活动。 一来充实广大同学课余生活,二来给大家一个挑战自我展示自我的平台。
六、关于部门制度,要求如下:
1、每次例会不准迟到早退;
2、不得无故缺勤,有事需请假;
3、学习部是个大家庭,成员亲如一家,有困难开口讲,大家一起帮忙。
校学习部部是团结的整体,是上进的集体,不管本学期的工作任务如何艰巨和繁琐,我们都相信:齐心可以办大事,困难面前我们必将奋勇向前。
开学招生工作计划篇四
一、指导思想
本学期我校将以中心校教育教学工作思路为指导,以提高质量为根本,围绕教育局提出的“科学规范、高端引领、丰富内涵、提高质量的”的总体思路为指导,全面推进“高校课堂建设”,创新工作思路,提高教研效益,推进校园文化建设,促进教师专业发展和学生素质提升。全面提高教学质量。
二、重点工作
1、加强教学常规管理;
2、强化校本培训和教师培训实效;
3、加强教研管理机制,提高学校教研效率;
4、建立“高效课堂”微型课题研究管理制度,完善课题研究管理;
5、加强体艺与科学教育和其它综合学科教育,提高学生综合素质;
6、加快推进校园文化建设;
三、本学期主要工作
(一)加强常规管理,促进教育教学质量提升
1、强化学校管理制度建设,提高学校管理水平,结合实际完善我校常规管理制度,建立岗位责任制和民主科学的管理机制,继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核,为提高教育教学质量提供保障。
2、加强教学常规管理,保证教学工作规范运行
3、全面落实课程计划,我们将按照国家课程计划,完善课程管理,开全课程,开足课时。尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开,创造条件去开。学校要加强对课程计划的检查监督,全面提高课程质量。
4、要求每位教师认真做好作业批改、辅导工作,切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业要做到全收全改,勤批细改,统一格式。特别对后进学生要多一份耐心,多一点恒心,加强辅导,尽量缩小后进面。
5、要求教师向40分钟要质量,为了提高课堂教学效率,增大课堂容量,各任课教师应针对本年级学生的特点,精心设计问题,布置学生认真预习,培养学生预习的良好习惯,在课堂教学中大胆尝试,积极创新,优化课堂教学,以培养学生能力为目标,教给学生学习方法,是学生爱学,喜学,从而提高教育教学质量。要求每位教师上一堂满意的公开课,写一篇较高水平的论文,每半月提炼出一篇成功的教学反思。(本学期每人上交3—4份)
教研组和教导处要定期对教师备课、作业等进行检查或抽查,确保备课和批改质量。
6、全力推进毕业班的教学管理,巩固毕业班教学成果,继续执行毕业班奖惩方案,要求毕业班教师及早着手,狠抓毕业班工作,教导处定期召开毕业班教师座谈会,了解教师的教学动态,充分调动教师的积极性,为教师排忧解难,全方位为教师服务。
(二)促进教师专业成长和素养提升
1、切实加强教研工作,扎实推进校本师资培训。教导处以教研组为载体,组织教师讨论教学中的盲点,确定校本师资培训内容。要求教师每两周要在多功能教室里上一堂教学课。另外,各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点,认真观察并分析课堂教学的变化和发展,潜心研究,突出实效。积极组织我校各教研组承担中心校内的片区教研活动。
2、加强教师专业知识的学习,不断提高教育教学能力,提高教师专业素养和师资队伍的整体水平。我各教研组要充分利用教研时间组织教师学习20__版“最新课程标准”,了解剖析教材,掌握所任学科的教学特点,自觉化努力探索新的教学模式,形成自己的教学风格。
积极参加中心校及区、市教培中心的培训,不断汲取新的血液,积极组织并参加“国培计划”等各种形式的单式培训,促进教师专业提升。
(三)加强教研组建设,扎实开展丰富多彩的教研活动。
1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题,扎扎实实开展教研活动。活动要做到形式多样,全员参与。杜绝流于形势。教研组要抓好岗位练兵课,制定岗位练兵计划,做到以说课、听课、评课、讨论教学过程中存在的问题以及业务学习(学习课程标准、最新教育信息、教改方法等)为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、相互交流,提高能力的主阵地。
2、要充分调动组内骨干教师的积极性,开展帮扶结对活动,开展校级课堂教学评优活动,选拔与推荐优秀教师参加中心校级以上的各种赛课活动,进一步提高教师的整体水平。
3、本学期教研组要正对我校同头班的优势,继续采用“多人上一课”与“一课多人上”展开岗位练兵活动。在对比中、互相学习,借鉴中提升教师的教育教学能力。
(四)以质量为中心,以课改为抓手,以课题研究为载体,努力提高教学水平。
我校根据教育局和中心校的安排,以努力提高“高效课堂”为目标,以“学术交流日”活动为载体,开展以教学中存在的困惑为对象,据教学的实际,瞄准课改的目标,加强问题研究的针对性,研究过程的规范性及成果的实效性。各教研组做到有计划,有时间,有运行过程,力求实效。每月月底上报落实情况月报表,以便及时掌握计划落实情况,并向中心校上报。
另外做好课题研究的运行资料搜集与整理,阶段工作总结及部分课题的结题报告,完成结题工作。
(五)推进学生体质监测工程及阳光体育工作,保障学生身心健康;加强艺术与科学教育,全面培养学生能力,全面提升教育质量。
要严格落实学生体质监测工程及阳光体育工作,充分利用现有设备积极开展大课间活动。加强艺术和科学教学工作,积极参与两年一届的七里河区艺术节活动,充分展示艺术教学成果,积极参与“体艺之星”评选活动,不断促进体艺工作的常态化开展。
我校要以科学教学为突破口,组织参加科学优质课评比,不断研究科学教学活动策略,提高教师素养,提高教学质量;搭建学生科学活动平台,为学生创设“学科学、做科学”的机会。同时要积极探索综合学科教学活动的开展,完善综合学科评价机制,促进学生全面发展。
继续做好“乡村学校少年宫”工作,争取取得好的成绩。
(六)加强学校文化建设,丰富学校内涵
结合教师读书工程,要积极研究学校文化建设,挖掘学校文化内涵,提炼学校文化精粹,塑造和提升学校教育品质。要按照教育局统一部署,借助爱生项目工作和“学校文化建设年”活动、推普周”活动、经典诵读活动、学校文化墙建设、特色课程建设等,初步形成独具特色的学校文化。
全校师生树立“让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣”的意识,在学校中形成一种读书的文化氛围。严格执行学校确定的读书制度,保证学习时间和学习效果。学校定期召开师生“读书”交流活动。
开学招生工作计划篇五
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循教育改革发展的规律,深入学习和全面落实科学发展观,认真学习和贯彻新《中华人民共和国义务教育法》、《xx省中小学管理规范》、省教育厅五个严格和xx市三项规定,坚持以“教好每一个学生,发展好每一个教师,办人民满意教育”为目标,坚持科学发展、和谐发展。
二、工作思路与目标
本学期学校的工作思路是“重团结强队伍,重常规提质量,重管理促发展”,要以“实干出实绩,落实见成效”的工作方法来实现“内练基本功,外树新形象”的工作目标。内练基本功主要是通过健全制度狠抓管理,进一步强化质量意识、责任意识、争先意识、服务意识,不断提升全体教职工的战斗力和凝聚力,不断提升学校的教育教学水平;外树新形象主要通过我们的真抓实干,赢得阳xx人民对我们学校的认可,重塑阳澄湖中学教师在阳澄湖人民心目中的形象,进一步开创阳澄湖中学的新局面,为阳澄湖镇经济发展和社会进步作出积极贡献。
为此,应着力抓好以下几方面的工作:
1、坚持依法治校,维护稳定,保障教育健康发展。贯彻落实《xx省中小学管理规范》,加强学校校务管理、教师管理、学生管理、校园管理、安全管理、后勤管理等管理工作,继续完善各项规章制度及岗位职责,加大治理薄弱环节的力度,在管理上要有新突破,努力创建高效的管理机制,提升学校办学水平。学校将在充分发扬民主,广泛征求意见的基础上,继续修订完善一系列学校管理方面的规章制度,并提交教代会审议。学校将修订课时奖条例,要充分体现多劳多得的原则,让好的教师多上课。还要出台各年级成果奖条例,初一初二初三做到段段清,体现绩优多得的原则。要继续加强劳动纪律管理,对教职工上下班时间、中途离校、请假规定等方面完善规定,营造良好的学校教学氛围。
2、加快学校教育现代化建设投入力度,努力改善办学条件,今年即将在原学贤楼的基础上新建一幢综合楼,同时对校容校貌进行改造亮化,进一步合理布置校园环境,科学合理利用学校现有的现代化教学资源,积极营造教育现代化氛围,努力提升学校教育现代化建设水平。
3、以人为本,提高德育工作实效性,学校将着重加强学生文明礼仪的养成,强调学生仪容、仪表的规范,提倡使用文明用语,开展以文明礼仪为核心的主题班会活动,有效塑造学生的良好精神面貌。
4、高效务实,不断提高教学质量。学校教学质量的提高是学校工作的中心,学校将狠抓课堂教学,对全校任课教师强调三讲:讲清、讲透、讲活。对每个学生提出三学:学懂、学会、学通。学校将重视课堂教学有效性研究,注重学生学习能力的提高,落实“三抓”、“三清”的新举措:即抓严教育管理常规,抓实师生规范基础,抓好各个起始年级;要对学校、教师、学生各个层面情况掌握清楚,实施动态管理。
5、德育为先,提升师资队伍建设水平。学校将师德规范建设纳入学校工作的重点,要求全体教职工遵守教师日常行为规范,杜绝教学中的不良行为,努力提升教师思想道德素质,在与学生交往中展示优秀的师德形象,做到德高为师、身正为范。
6、抓好工、团、妇工作,充分发挥其群团生力军作用,丰富教职工的精神生活和业余生活。
7、加强后勤管理,突出“物质保障、人员管理、服务师生”的工作理念。总务处要加强后勤管理工作,做好财产归类登记工作和日常检查理赔工作,做到服务育人,为全面推进素质教育提供后勤保障。
三、主要任务
(一)加强队伍建设,提高整体素质
1、加强师德建设,努力提高教师职业道德水平。本学期,我们要开展“颂师德、铸校风、提质量”活动,大力倡导热爱工作、甘于奉献、关心学生、爱护学生的优良师风,努力树立更多的师德标兵。要立足校本,认真贯彻落实教师职业道德规范,不断健全和完善考核评优制度,限度地调动教师的积极性、主动性,能动性。
2、加强干部队伍建设。要把作风建设做为学校重中之重来抓,充分发挥领导干部的率先垂范作用,要求教职工做到的行政人员首先要做到。校级领导努力搞好自身建设,同时不断加大对中层领导民主测评和定期考核的力度,增强学校领导干部队伍的管理意识,提高其执行力,使之真正成为学校发展的中坚力量。要求班子人员加强沟通,相互尊重,相互配合,工作要到位,空缺要补位。
3、加强骨干教师队伍建设,不断提升教师学历水平和专业素质。以实施师表工程、青蓝工程、名师工程、继续教育工程“四大工程”为载体,搭建教师成长平台,积极参与教育局各类培训进修,鼓励教师参加高层次学历进修,加快提高学历水平和学科素养。要完善骨干教师的考核制度和优秀教师成长档案,想方设法为教师的成长找渠道,开绿灯,实实在在促进教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。
(二)加强教学管理,提高教学质量
1、完善教学管理机制,使之规范化,制度化
根据学校实际情况,不断完善落实各种教学制度,使教师教学有章可循。教务处和各教研组根据学校对教学工作提出的总体目标和具体要求,认真制订教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中切实实施计划,期末认真做好教学工作的总结。认真做好各主要学科的阶段测验质量分析,完善教学过程的监控机制。
2、落实教学常规,提升教学水平
(1)狠抓“七认真规范”的落实,要有反馈,有诊断措施,有记录备案,常抓不懈,促进校本教研建设。教务处和教研组不定期地检查教师的备课情况,特别是集体备课的情况,要充分发挥群体智慧,提高成效。
(2)落实随堂听课制度。学校校级领导、中层干部、年级组长、教研组长,要随堂听课,多听推门课,要求每听课后应与授课者交流。教务处登记,每周五统计,周一公布。行政人员要坚持听课,听课量达到和超过区教育局规定量。
(3)加强教学过程的管理,严把“五关”。一是备课关。备课要求:①备知识;②备方法;③备情感。二是上课关。上课要求:①课堂气氛民主平等,学生积极主动,敢问、敢说、敢上黑板、敢下课桌讨论。②学生活动人次多,密度大,人人有份。③课堂效率高、效果好、达标率高。④课堂形式。合作学习,尽力做到生教生,生带生,以及差生是否参与表现。气氛浓厚,人人踊跃,学生发言能声音洪亮。⑤板书条理、美观合理,能把本节课的主要知识点归纳到黑板上。三是批改关。作业批改要及时、认真,落实错题订正,倡导改革作业方式。四是辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对“暂困生”的辅导和“优生”的指导。五是考查关。在节节抓达标的基础上,组织好单元过关等检测。
3、重视抓好毕业班的教学管理,确保高质量地完成中考目标。各部门群策群力全力支持和配合初三年级的各项工作。要定期召开初三年级教学研讨会,分析和研究初三年级的现状,确定中考的目标,找出的教学方法。要强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。培优补差要抓到实处,补到点子上,既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。全体毕业班教师要树立高度的责任感、紧迫感和危机感,发扬团结协作,勇于拼搏,乐于奉献的精神,同心协力,打整体战,力争20xx年中考取得佳绩。
4、加大教学科研力度,促进教学质量提升
积极开展各种形式的教科研活动,走科研兴教、科研兴校之路。每位教师都应积极投身教研教改之中,积极探索教学规律,多学习、多实践,大胆创新,形成优质高效而又个性鲜明的教学风格。
(1)加强校本培训,促进研训一体化。
教科室要制订本学期的校本培训计划,明晰培训层次,精选培训内容,加强过程管理,并与学科教研活动结合起来,统筹考虑,做到研训一体。
(2)积极开展课题研究工作和精品教学案例撰写评选工作。
继续抓好市、区课题研究工作,各科组围绕优化课堂教学,推出精品课堂进行实录,教科室要安排科组确立研究专题,已开展课题活动的做好经验总结,以专题实验促教研,提高教学效率。
(3)继续办好校刊校报。
5、切实加强学校体艺卫工作。
(1)要认真贯彻学校体卫工作职责,加强体育教师课堂教学的管理,全面提高学生身体素质。
(2)继续抓好大课间活动、眼保健操及其它体育活动的质量检查。
(3)抓好20xx届毕业班的体育中考,确保达标率在100%。
(4)音乐、美术两门学科的教师要认真贯彻落实大纲精神,采取多种教学手段,组建兴趣小组加以培训,努力提高学生的艺术素质。
(5)抓好健康教育,在全体学生中普及健康知识,增强防病、防近的意识,增长青春期卫生常识,完善学校卫生管理制度。
(三)重视德育系统性,追求德育实效性
坚持把德育工作放在学校工作的首位,认真贯彻执行教育部、公安部《中小学幼儿园安全管理办法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把社会主义核心价值观融入学校德育工作全过程,突出社会主义荣辱观教育为抓手,不断丰富学生思想道德的内涵,增强德育工作的针对性和实效性,培养学生的集体主义和爱国主义精神,强化校风、班学风建设。创建优美的校园环境。学校切实应从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
1、加强学生的思想道德和行为规范教育。
(1)加强学生爱国主义、集体主义、社会主义、感恩教育,以主题教育为载体,通过国旗下讲话、全校集会、班集体活动或各种纪念日等多种渠道落实各项教育。
(2)加强学生行为规范养成教育。以学习贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》《阳澄湖中学学生文明礼仪要求》等学校学生管理规定,常抓不懈,不断提高思想认识,使学生做到知行统一。
2、加强班主任队伍管理。指导班主任制定班主任计划,定期召开班主任工作会议,研究班主任工作经验,推出班主任工作管理条例、班主任工作考核方案,坚持班主任例会和班主任培训学习制度,修订落实班主任工作手册检查细则、优秀班主任评选条例、“文明班级”评选条例。提高德育队伍的素质和德育管理水平。政教处要规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,与班主任沟通思想和工作中存在的问题。
3、加强家校联系。充分利用班主任和校讯通联系家长的主角作用,加大家访次数。定期召开家庭教育讲座和邀请派出所的同志或法制副校长为学生开设讲座,有针对性的教育。努力构建学校、家庭和社会“三位一体”三结合的教育网络。
(四)强化后勤服务,倡导节约办学
学校后勤工作的核心是服务,后勤管理人员要进一步树立为教育教学、为师生服务的思想,加大过程管理力度和监督检查次数,努力提高服务质量、服务技能,搞好节约办学,努力改善办学条件,切实做到服务育人。
1、坚持收费公示制,严格执行上级制定的收费项目和收费标准,杜绝乱收费现象。严禁任何个人、班主任私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。
2、强化后勤服务管理。加强后勤人员为学校服务的思想教育,尽力做到坐班常态,倡导后勤服务制度化,本着节约的原则,做到该自己动手的要自己动手,能自己动手的要自己动手。
3、严格执行财务制度。做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理,要对校园定期巡视和检查,避免浪费水电的不良现象。学期初、学期末进行两次财物大检查,按卡清点查对,发现问题及时处理。实行公物赔偿制度。
4、加强校园服务部和餐厅管理,提高饭菜质量。坚决杜绝“三无”产品,认真贯彻落实《食品安全法》,强化卫生监督与管理,确保学生饮食安全。
5、进一步抓好校园绿化、美化、净化、亮化工作,全面开展绿色学校创建活动,加强校园文化建设,营造浓郁的环境育人氛围。
(五)加强安全教育,提高安全意识
牢固树立“安全警钟长鸣、责任重于泰山”的思想意识,严格执行
开学招生工作计划(十七篇)
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